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1、人教版高中地理必修一自然地理环境的整体性word学案5.1. 自然地理环境的整体性学案课标解析1 .结合实例明白得地理环境整体性的差不多内涵。2 .举例讲明某地理要素在地理环境形成和演化中的作用。3 .举例讲明地理环境各要素的相互作用。4 .从地理环境整体性的视角分析一些自然现象。主干知识的梳理一地理要素间进行着物质与能量的交换1 .地理环境由-、等地理要素组成，这些要素相互、相互，构成一个有机整体。2 .地理要素通过、和等过程进行着和。3 .生物既是自然地理环境的,又是自然地理环境的。生物对自然环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行作用。4 .地球早期大气的要紧成分是-、和氨。一样认为，
2、大气中的氧要紧来源于植物的的作用。二地理要素间相互作用产生新功能1 .地理环境各要素相互作用产生的新功能如、等。2 .生产功能（1）概念生产功能是指自然地理环境具有的能力，生产功能要紧依靠于-（2）光合作用在光合作用过程中，植物提供和,土壤及水圈岩石圈提供及。光合作用通过和的交换，将、等地理要素统一在一起，在一定条件下，生产出。（3）产功能是自然环境的功能而非的功能。3平稳功能是指个自然地理要素通过和交换，使自然地理要素的性质的能力。三自然地理环境具有统一的演化过程1.各个要素的进展演化是，一个要素的演化其他各个要素的演化。自然地理要素具有变化过程，保证了自然地理要素之间的,是的重要表现形式。
3、2.在自然地理环境要素中，受人类直截了当阻碍相对较小的是-，比较容易受人类干扰的是和.四从赤道到两极的地域分异规律1 .和是自然地理环境的两个最差不多的特点.2 .和是全球性的地域分异。3 .陆地上不同的地区，由于所处的位置、位置互不相同，形成不同的气候类型。4 .不同的气候类型，又对应了与之统一的类型和类型。相应的-、犯-共同形成了有一定呈分布的陆地自然带。5 .受太阳辐射从向递减的阻碍，地表景观和自然带沿着变化的方向，由赤道向两极作有规律的更替。这种分异是以为基础的。6 .横穿整个大陆的自然带有-、。7 .大陆东岸中纬度地带自然带组合为-、。典题解析例1图中若a是绿色植物，读图完成（1）一
4、一（2）题（1）该图示的含义是（）A呼吸作用B分解作用C光合作用D化合作用（2）如a在黄上高原，且植被遭到破坏，则下列讲法正确的是（）A易产生荒漠化B易使黄土质地变松C易产生水土流失D易形成酸雨解析：（1）绿色植物的光合作用是吸取二氧化碳，放出氧气：呼吸作用是吸取氧气，放出二氧化碳；分解作用是把有机物分解为无机物：化合作用是把矿物质合成有机物质。（2）土高原土质疏松，且夏季多暴雨，加上植被破坏，易产生水土流失。例2据陆地环境的整体性的有关知识回答下列咨询题（1） 假若上图表示西北内陆地区各环境要素间的关联性填出相关内容（2） 生态系统的变化回阻碍地貌过程。黄上高原千沟万壑的地表形状市由于形成的
5、。（3） 从以上两实例看出，陆地环境整体性的两个表现是解析:地理环境的整体性是本节的重点内容，正确明白得其含义，应把握两点：陆地环境各要素不是孤立存在和进展的，而是作为整体的一部分进展变化的。某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化，尽管不同地区间的环境要素的具体特点不同，但环境要素之间的关联性和制约性特点是相同的。(3)见解析课堂练习一选择题1生物循环过程能够促使自然界的O物质和化学元素不断迁移、运动能量不断流淌转化物质和化学元素不断减少二氧化碳和水不断增多AB0CD2关于生物对地理环境形成和进展作用的叙述错误的是()A生物改变了大气圈和水圈成分B生物促进了环境中物质的迁移运动C生
6、物的呼吸作用是其改造环境的全然缘故D生物促成了土壤的形成3陆地环境的整体性表现在()陆地环境各要素相互制约，相互渗透陆地环境各要素尽管构成一个整体，然而它们是独立存在与进展的某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化各要素对环境的阻碍作用是相同的ABCD4下列表达地理环境整体性的是()A我国东南降水多，西北降水少B冬季海南岛气候温顺，而黑龙江却江河封冻C西北内陆距海远脩水少内流海多气候干燥作用强多戋驰沙漠一D赤道地区降水多，气候温润：副热带地区降水少，气候炎热：极地地区降水少，气候严寒。5每天人类在使用化石燃料过程中向大气中排放大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳浓度却差不多稳固，是因为
7、OA大气本身具有减缓二氧化碳增加的功能B自然地理环境具有平稳功能C自然地理环境具有生产功能D生物要素具有平稳功能6下列环境咨i旬题的形成与森林破坏无关的是()A某河流近年含沙量增大B某地区地下水被污染C某山区地下水位连续降低D地表水上流失加重，气温年较差增大二、综合题7 .读“光合作用示意图”回答下列咨询题。（1）图中A、B、C、F箭头表示植物的呼吸作用，他们呼吸的能量和物质是:ABCF（2）箭头D、E、G表示的是DEG（3）写出光合作用的反应式。一（4）绿色植物通过上述过程，把环境中的物合成一同时把能转化成能，贮藏在中08 .读“环境咨询题”示意图，回答：A气候变化B水旱灾难增多C农业减产D
8、土地肥力下降E威逼人类生存F全球变暧（2）环境恶化，威逼人类生存。要和谐人类与环境的关系，必须走，为实现这一目标，公众参与是一个重要方面，下列哪些行动符合这一要求（）A、 实行垃圾分类存放B、 充分享受生活，购买象牙雕刻的工艺品C、 逢年过节，给亲朋好友寄送贺卡D、 出门乘公共汽车或骑自行车E、 购物时，自备布袋或篮子F、 建议家人购买汽车，提高消费档次能力提高9 .阅读分析下列资料并回答咨询题。目前，土地退化是我国面临的生态环境咨询题之一。其中土地荒漠化面积以达267.4万平方千米，约占国上面积的27.4机防治上地退化已成为我国生态环境建设的重要任务。（1）将下列正确的代号填入图中对应的空白
9、框中（每个代号限填一次）。A风力作用为主B流水作用为主C年降水量大且多暴雨D年降水量少且不稳固（2）导致土地退化的不合理的人类活动要紧有哪些？10 .读下图，完成下列咨询题，（2）和的交换是通过作用进行的,课后学习反思一.单选题：AABCBDBC二.读图题：1.（1）热带雨林带热带草原带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带（2）赤道两极热量太阳辐射从赤道向两极递减纬度变化2、（1）温带落叶林带温带草原带温带荒漠带（2）从沿海向内陆的水分条件温度条件中纬度（3）温带季风气候温带草原耐洪涝、善奔驰（4）畜牧业（5）洪涝“绿洲”1、（1）亚热带常绿阔叶林带温带荒漠温带季风气候（2）水热水稻光照、热量水、小麦、棉花光热草场濯溉（绿洲）际导弹长绒棉、葡萄2、（1）热带雨林带热带荒漠带热带草原带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带（2）地中海温带海洋性（3）从沿海向内陆水分条件（4）由赤道向两极热量条件3、（1）随着高度增加而产生水势状况的变化（2）海拔高，气温低（3）常绿阔叶林针阔混交林针叶林高山草甸（4）多
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