91地面上的植物

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1、地面上的植物 班级： 姓名： 教学目标：1 描述地面上形形色色的植物的特点，说出他们的生活习性，能够识别一些典型的植物。2 概述种子植物的 主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同。3 以贯众和葫芦癣为例，知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征。教学重难点：重点：通过观察地面上植物的形态结构，让学生了解主要植物类群如被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物的特征。难点：蕨类植物和苔藓植物的形态结构观察。知识梳理：1、高等种子植物：用种子繁殖后代的植物被子植物：种子外面有果皮包被着如：植物界最高等、数量最多的植物裸子植物：种子没有果皮包被着的如： 在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值低等孢子植

2、物：用孢子繁殖后代的植物蕨类植物有根、茎、叶分化如： 高等出现迟苔藓植物假根,有茎、叶分化如 中等藻类植物无根如：低等出现早1、 某些 可以监测空气污染程度。指示土壤性质的作用。2、 能源煤是由古代的 长期埋在地层中形成的。习题1.现在地球上最高等的植物类群是（ ）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）第12题图衣藻苔藓小麦水杉A都无种子B都能进行光合作用C都有根、茎、叶D种子外都无果皮包被4.下列关于植物特性的叙述，何者正确？（ ）A裸子植物多具有球果B藓苔植物多具有维管束C蕨类植物多不具有孢子囊D单子叶植物多不具有

3、果实5.下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的是（ ）A. 苔鲜植物 B 藻类植物C.蕨类植物 D 种子植物6.大气中，近90%的氧气来源于哪类植物（ ）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物7.福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属于（ ）A蕨类植物B被子植物 C苔藓植物 D裸子植物8.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理？（ ）A放在向阳的地方，少浇水 B放在向阳的地方多浇水C放在背阴的地方，少浇水 D放在背阴的地方，多浇水9.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（ ）A种子外无果皮包被 B种子外无果

4、皮较薄C植物体内有输导组织 D受精过程脱离了水的限制10.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ）A胚芽 B胚根 C子叶 D胚乳11.在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有（ ）A淀粉 B脂肪 C蛋白质 12.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是( )A苔藓植物 B藻类植物C蕨类植物 D种子植物13.下列哪一组说法是正确的是( )玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶，

5、胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.B.C.D.14.下列植物中最高等的是( )A.蓝藻B.葫芦藓C.肾蕨D.玉米第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物学习目标1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。重点1、藻类、苔藓、蕨类植物的形态特征和生活环境。2、藻类、苔藓、蕨类植物与人类的关系。难点藻类、苔藓、蕨类植物在生物圈中的作用。学习方法观察法、比较、讨论知识链接1、绿色植物按进化的顺序从简单到复杂依次是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，前三者因为不能产生种子，仅以生殖细胞孢子繁殖后代，归为孢子植物。2、

6、藻类没有器官，海带像叶的部分叫叶状体，有固定作用的根状物像根。苔藓植物和蕨类植物有的登上陆地，但由于生殖没有完全摆脱水的限制，所以依然离不开潮湿的环境。3、藻类植物不仅为水生动物提供了食物和氧气，也是大气中氧气的重要来源。地球上90以上的光合作用是由海洋和淡水中的藻类植物完成的。预习导学1.生物圈绿色植物大约有_多万种，可分为四大类群_、_、_和_植物。2.春天，水中的_植物开始大量繁殖，使水变绿了。3.填表。 形态结构 生活习性 与人类关系藻类植物单细胞或_，无_的分化。淡水中生活的_属于单细胞藻类。大都生活在_中，少数生活在陆地_处。全身都能从环境中吸收_和_，都能进行_。释放_，可做鱼类

7、饵料，可供_，可供药用。苔藓植物一般具有_。茎中没有_，叶中无_，根非常简单，称为_。植株一般都很_。大多生活在_的地面和_的墙面。可作监测_程度的指示植物。蕨类植物植株比苔藓_，有真正的_，并有专门的_，叶片下表面的褐色隆起里面含有大量的_，它成熟后能萌发和生长出新植株。生活在森林和山野的_环境中。可食用，可_，_可作绿肥和饲料，古代蕨类的遗体埋在地下形成_。合作1、海带看起来有根、茎、叶，为什么属于藻类植物？从形态看，苔藓植物与藻类植物有什么主要区别？交流2、养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这是什么原因呢？3、某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，这里许多绿茸茸

8、的苔藓植物都不见了。这是为什么呢？4、现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？分层训练1.1在千姿百态的绿色植物中，没有根、茎、叶等器官分化的类群是 （）A.藻类植物B.种子植物C.苔藓植物D.蕨类植物1.2苔藓植物长得十分矮小，主要原因是 （）A.叶子太薄B.茎太细小C.没有真正的根和输导组织D.靠孢子繁殖1.3苔藓类植物可作为监测空气污染程度的指示植物是因为 （）A.苔藓很容易吸收有害物质B.叶只有一层细胞，对有毒气体敏感C.一旦干燥便会死亡D.苔藓是低等植物D.远古蕨类植物化石2.1地球上90%的氧气是由下列哪类植物提供的 （）CA.被子植物B.裸子植物C.藻类植物D.苔藓植物2.2

9、最容易找到苔藓植物的环境是 （）A.向阳潮湿、无污染的环境B.背阴潮湿、有污染的环境C.向阳干燥、有污染的环境D.背阴潮湿、无污染的环境3.2有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在 （）A.室外阳光充足处B.室内光线阴暗处C.室内光线明亮处D.暗室内4.1“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述了哪两类孢子植物大量繁殖后的自然景观 （）BA.藻类和蕨类B.藻类和苔藓C.苔藓和蕨类D.苔藓和藻类课后再悟藻类、苔藓、蕨类、空气污染程度的指示植物、煤的形成免责声明：除正式文件通知外，好研网所有文章及所有评论只代表作者个人观点，不代表好研网及海南省教育研究培训院任何观点，所有文章文责自负，若有任何非法及不当信息，请与我们联系，我们会在第一时间作出相应的处理。好研网