会计专业实习工作计划报告

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1、会计专业实习工作计划报告【#工作方案# 导语】在工作方案要达成的目标局部，关键是要清楚的定义目标，表现形式就是清晰的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。?作者搜集的会计专业实习工作方案报告，仅供大家借鉴！会计专业实习工作方案报告篇一会计电算化专业学生毕业实习，是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用是十分重要的。对培养学生专业知识运用能力、动手操作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下：一、实习时间、方式1见习时间：3月23日至6月14日2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习二、实习目的毕业实习

2、，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积存经验，掌握技能，增长才能，为顺利毕业并走上工作岗位打好根底。三、实习内容1、了解企业（或单位）的经营特点（1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。（2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。（3）企业（单位）的生产情况或经营情况。2、了解企业（单位）的管理组织（1）企业（单位）的隶属关系及所有制体制。（2）企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。（3）财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。3、了解企业（或单位）的会计工作（1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。（2）会计凭证的格式及内容a、原始凭证的种类，如发货票

3、、材料领料单，入库单、_-_。b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。（3）会计帐簿的种类、格式a、现金日记帐，了解怎样做日清月结b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向e、本钱核算f、了解怎样依据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产本钱明细帐，制造费用明细帐。g、商业企业销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营费用明细帐的登记。（4）对帐与结帐工作a、总帐与明细帐之间的数字是怎样核对与衔接的。b、银行存款日记帐与银行对

4、帐单的对帐工作。c、帐面余额与实物的核对工作。（5）会计报表种类及格式a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是依据总分类帐的余额填报的。b损益表：了解该表的项目是依据哪些帐户来填报的。c、现金流量表：了解该表的项目是依据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。d、其他报表的种类、格式及内容4、其他相关知识的了解（1）了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程。（2）了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。（3）了解企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的情况。5、填制各种原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。8、装订整

5、理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。9、审计及相关岗位的经济管理工作。四、要求1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。2、珍惜见习时机，遵守见习单位纪律及各项规章制度。3、不懂就问，虚心请教。4、注意文明礼貌，保护公物，保持室内清洁卫生。5、注意平安，防止事故的发生。6、不泄漏经济隐秘，对会计资料细心保护，不颠倒顺序，不损坏，不遗失，看后照原样放回原处。真观看，细心研究。五、实习总结的思考题目1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。3、见习单位会计工作的组织。4、与银行对帐的过程。5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末

6、余额核对的过程。6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。7、见习单位会计核算的程序及方法。8、见习单位发生的费用进行分类。9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。11、会计报表的种类、格式及其编制方法。12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识?13、本人打算今后怎样做好财会工作?会计专业实习工作方案报告篇二一、实践目的专业实践是检验在校所学理论知识和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的行之有效的方法。要求专业实践每位同学获得以下一些收获：1.了解和熟悉国家涉及会计有关的各项方针、政策和法规;2.熟悉所在单位主要

7、业务环节和业务内容，掌握有关业务操作，加深对会计理论的理解，掌握会计核算操作技能;3.参与企业管理，并将所学的专业知识和相关知识融合在一起，结合实际工作，为单位解决一些财务管理和会计核算等方面的实际问题，提高综合运用所学知识的能力;4.培养学生的沟通能力和敬业精神等综合素养。二、专业实践内容及时间本次专业实践时间从20_年11月10日开始至20_年3月10日。3月9-10日进行毕业前补考、提交实习报告。电子稿和文本稿统一交给班主任。专业实践具体安排如下：第一阶段：实践预备阶段，总时间为2周，主要包括1.实施单位，由实习单位指派实习指导老师，实习结束前要由实习指导老师在实习鉴定表上填写鉴定意见并

8、打出实习成绩（百分制）。2.了解实践单位根本情况。3.向班主任汇报相关情况。第二阶段：顶岗阶段，总时间为12周，主要包括：（一）了解工作单位的根本情况，并做好书面记录。1.了解单位的规模、性质、经营范围、隶属关系、历史沿革;2.了解单位的机构设置、人员配备，特别是财会机构的设置、人员配备、岗位分工。3.了解单位的生产经营状况，主要经济指标的先进性。（二）掌握会计核算程序和方法1.依据单位的特点，了解企业的账务处理程序，总账、日记账和明细分类账及有关柜组账簿的设置。2.参加柜组业务活动和月终商品盘点，学习掌握验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制方法，了解有关原始凭证的传递程序。

9、3.随出纳员去银行办理几次银行转账结算业务，熟悉各银行结算凭证的填制、转账结算的手续和程序。4.在会计师傅的指导下，进行编制和审核会计凭证、登记账簿、结账和对账、编制和审核报表等的实践工作。5.学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档、利用等根本方法。6.熟悉会计根底标准化的要求。7.进行会计电算化操作，熟悉会计电算化操作的一般程序和管理上的要求。第三阶段：撰写实习报告阶段，总时间为2周通过全面实践，收集工作过程中的点滴资料，在了解单位情况的根底上，撰写实践报告，填写实习鉴定表，指导老师签署意见，盖上实习单位公章。实习结束时把实习鉴定表一式两份、实习报告电子版、文本稿一起交给班主任。三、

10、实习报告的撰写（一）写作要求为了提高报告的质量，标准报告的撰写、打印及装订格式，并便于储存、检索、利用及交流等，特制定如下要求：1.报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。2.文字要求:文字要工整通顺,语言流畅,根本无错字,不准请他人代写。不能雷同。3.图表要求:有图表的，要美观整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制。4.字数要求:毕业实践报告字数不少于3000字。5.页面设置:1）采纳A4纸，实习报告封面统一使用学校规定的格式，具体见范本。2）页面设置为上、下边距：2cm;左、右边距：2cm;左边加装订线1cm。3）字号与段落：报告标题为微软雅黑三号字

11、加粗，正文及其他为宋小四号字;行距21磅，段前、段后为0。4）页码设置为：页足，居中，12，首页为0，不显示页码（封面）。1.报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。2.依据实习内容的特点，为实习报告取一个题目。如：1）企业的财务问题与解决方法2）企业的财务现状、问题与对策3）师傅教我怎样做总账4）我跟师傅5）企业应收款多的原因分析6）标准小企业财务管理的几个策略等等。3.正文：是实践报告的核心。正文可由以下内容构成：（1）实践目的:介绍实践的目的,意义。（2）实践单位简介:工作单位的概况及开展情况等。（3）实践内容:先介绍工作安排概况,包括时间,内容,地点等。然后按照安排顺序逐项介

12、绍本人的具体实践内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实习内容根底上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。（4）实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对工作中发觉的问题进行分析,思考,提出解决问题的对策,建议、分析、讨论及对策要有依据。分析讨论及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的问题、对策、建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。（5）实践总结或体会:用自己的语言对工用的效果进行评价,着重介绍自己的收获,体会。内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后局部,应针对实习中发觉的自身缺乏之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。四、实习报告写

13、作指导老师的职责：1.实习报告写作指导老师一般由原班主任和专业老师组成。组织、指导、检查各阶段学生的实践活动，加强平安教育，保证实习工作顺利进行，并取得良好成绩，提高学生的毕业率。2.在保证实习平安的前提下，重点做好实习报告写作的指导工作。3月初要求学生把初稿电子版上交，指导老师提出具体修改意见让学生修改后再交终稿。3月10日终稿上交时集中1-2天，面对面指导，指导老师应对学生再次进行当面指导，确定电子版终稿后，让学生打印文本稿上交，老师验收合格后再让学生离校。有具体问题请与经管学院继续教育部联系。3.在收集实习报告的同时，还要把填写合格、盖上实习单位公章的实习鉴定表同时收上。会计专业实习工作

14、方案报告篇三一、指导思想和工作重点（一）指导思想以_大精神为指导、解放思想、实事求是、开拓创新、围绕学院20_年总体工作思路、在认真实施教学管理工作和学生管理工作的根底上、抓好专业建设、师资队伍建设和毕业生就业工作、继续加强实践教学、突出课程建设工作、努力实现各专业的培养目标。（二）工作重点1、教学管理工作2、专业建设特别是课程建设工作3、加强各项规章制度建设4、师资队伍建设工作5、毕业生就业工作6、学生管理工作二、加强常规教学管理、完成各项常规教学任务完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证。我系的常规教学管理工作运行良好、但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题、为此、在新的一年、我们将

15、一方面坚持方案、规划的标准性、制度性、减少弹性;同时、加强教学管理工作中检查、催促的经常性、持续性、有效性。1、要求各任课教师依据所任教课程的特点、认真完成好各教学环节、做好课前、课中和课后的各项相关工作。2、吸取迎评工作中的经验教训、建立、健全相关教学文件、加强档案建设与档案管理工作。齐全、完整、高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立、健全工作。如理论教学中的教学大纲、考试大纲、教学档案、教案、教学日志、听课记录、点名册、作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的根本教学文件如实践教学大纲、实践教学任务书、方案书、审批表、总结、实习/实训报告（含报告批改

16、记录、报告成绩）、实习/实训指导记录等都要建立健全、并在教学检查和期末评定中作为考核项目。3、各任课教师应在遵循教学规律、坚持教学原则的前提下、围绕专业培养目标积极探究高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必须充分考虑到学生的文化素养及专业特点、做到因材施教、实现教与学的有机结合、杜绝照本宣科。三、加强专业建设、突出课程建设1、办学模式的探究财务会计专业已经有了四届毕业生、在办学上有了一些成熟的经验、力争在20_年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业、目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式、我们应在此领域抓紧探究、尽早摸索出一套可行的适应地方经济开展需要具有地方特色的

17、人才培养方案。我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探究、积存了一些经验、今后要继续加强该专业课程体系的变更与建设、争取尽快办出鲜亮的专业特色。2、20_年上半年做人才需求状况调查、论证涉外会计、金融与保险、房地产经营与管理三个专业设置的必要性、可行性、并通过人才需求状况调查、对投资理财专业人才培养目标定位、素养能力结构和教学方案等进行调整与修订。3、课程建设课程建设是专业建设的根底、是实现专业人才培养目标的关键。我们要首先抓好核心专业课程的建设、带动其他课程的建设、进而推动专业建设的步伐。在20_年、我系各专业课程建设的重心是依据各专业人才培养目标、加强教学方案和教学大纲的修订、力争尽快建立起科学的、完善的理论和实践课程（教学）体系。4、加强教学方法变更先进的教学方法能够提高教学质量、推动学生理论水平与实践技能的提高。在新的一年、我们鼓舞教师加强教学方法变更、推广案例教学等先进教学方法、培养学生运用所学专业知识独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。使学生在探讨、解决问题的过程中培养敢于解放思想、勇于创新的精神。在实践实训环节教学中、探利用多媒体教学方法和现场教学方法等提高学生的动手操作能力。13