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1、 车头镇中心小学车头镇中心小学 一年级语文：小狗敲门一年级语文：小狗敲门 执教教师：李政娟执教教师：李政娟 又门子去有走狗进布娃你来同学们说得真好，老师同学们说得真好，老师也想和大家讲一个关于也想和大家讲一个关于敲门故事，大家想听吗？敲门故事，大家想听吗？ 同学们平时去别人家做客都是同学们平时去别人家做客都是怎么进去的呢？给大家说说吧！怎么进去的呢？给大家说说吧！小狗敲门湘教版一年级语文上册第八单元想一想？想一想？ 1.小狗进了几次布娃娃的房子？ 2.小狗第一次进布娃娃的房子时是怎么进去的？从课文中找出来读一读。 3小狗第二次进布娃娃的房子时，它又是怎么进去的？你怎么随便就进来了你怎么随便就进
2、来了?通过这句话，通过这句话，你体会到了什么？布娃娃为什么说你体会到了什么？布娃娃为什么说小狗是随便进来的？小狗是随便进来的？小狗为什么会不好意思的说：小狗为什么会不好意思的说：“对对不起，我马上离开不起，我马上离开”？小狗心里可？小狗心里可能会怎么想？能会怎么想？ 布娃娃：布娃娃： 1.“这是我的房子，你怎么随便就进这是我的房子，你怎么随便就进来了？来了？” 2.“你不用走，如果你进来前敲敲门你不用走，如果你进来前敲敲门就好了。就好了。” 3.“请进！请进！小狗：小狗： 1 .“对不起，我马上离开。对不起，我马上离开。” 2.“好的。好的。” 读一读读一读同学们刚才表现得很棒！老师给你们带来了一首音乐，请大家安静的欣赏。布娃娃：布娃娃： 1.“这是我的房子，你怎么随便就进这是我的房子，你怎么随便就进来了？来了？” 2.“你不用走，如果你进来前敲敲门你不用走，如果你进来前敲敲门就好了。就好了。” 3.“请进！请进！小狗：小狗： 1 .“对不起，我马上离开。对不起，我马上离开。” 2.“好的。好的。” 分角色读一读分角色读一读拓展延伸： 你喜欢课文中的谁？为什么？你喜欢课文中的谁？为什么？ 那么平时我们在生活中遇到这样的那么平时我们在生活中遇到这样的你应该怎么做呢？你应该怎么做呢？
湘教版语文一年级下册第11课小狗敲门课件3
