《江苏省丹阳市第三中学八年级物理下册《8.1力的作用是相互的》课件 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省丹阳市第三中学八年级物理下册《8.1力的作用是相互的》课件 苏科版（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、弹簧对手有弹力弹簧对手有弹力拔河时绳子对手有摩擦力拔河时绳子对手有摩擦力地球对苹果有重地球对苹果有重力力知识回顾：知识回顾：海绵发生海绵发生 的改的改变，它受到了的变，它受到了的作用。作用。形状形状力力海绵发生海绵发生 的改的改变，它受到了的变，它受到了的作用。作用。自由下落的小球运动自由下落的小球运动变变 ，因为小球受，因为小球受到到 的作用。的作用。重力重力快快考考你考考你从桌上滚下的小球运动方从桌上滚下的小球运动方向发生了向发生了 ，因为小，因为小球受到球受到 的作用。的作用。 改变改变重力重力排球的排球的 发发生了改变，这是因为生了改变，这是因为排球受到排球受到 的作用。的作用。运动方
2、向运动方向力力怎样判断物体受到力的作用怎样判断物体受到力的作用一一.力的作用效果力的作用效果形变形变运动状态的改变运动状态的改变物体由静到动物体由静到动, ,由动到由动到静静, ,由快变慢由快变慢, ,由慢变快由慢变快, ,或运动方向发生改变或运动方向发生改变看一看：看一看：船浆向后船浆向后划划水使水使船前进船前进用脚尖踢球用脚尖踢球脚会感到疼脚会感到疼大量事实说明：大量事实说明：一个物体对另一个物体有力作用时，一个物体对另一个物体有力作用时，另一个物体也另一个物体也同时同时对这个物体有力的作对这个物体有力的作用，因此力的作用是用，因此力的作用是相互相互的。的。二二.力的作用是相互的力的作用是
3、相互的读一读：读一读：P58P58奇思妙想2 2 科学家爷爷提到什么梦想，这个梦想中科学家爷爷提到什么梦想，这个梦想中国人实现了吗？国人实现了吗？读读想想：读读想想：1 1 梦中小明使船运动起来了，他是怎么做的，梦中小明使船运动起来了，他是怎么做的，这又说明什么道理呢？这又说明什么道理呢？看了我国自行制造的新看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是都会感到自豪。这是运运载火箭产生的巨大推力载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了得一个高速
4、度，冲出了大气层，这是力产生的大气层，这是力产生的效果的显示，那么，效果的显示，那么，这这个力是谁给它的呢？个力是谁给它的呢？ 1.用手拍打墙，施力物体是用手拍打墙，施力物体是_ _ 受力物体是受力物体是_._.手感到很疼，这说明手感到很疼，这说明_._.2.小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明：象说明：_. _. 足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明：车刹车后会越来越慢，这些现象说明：_力可以改变物体的形状。力可以改变物体的形状。力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态考考你考考你3 3坐在船上的人用力推岸时，船就会离岸而去坐在船上的人用力推岸时，船就会离岸而去，而岸却在原地没动根据所学的知识判断：人，而岸却在原地没动根据所学的知识判断：人对岸对岸_作用力，岸对人作用力，岸对人_作用力作用力( (选填选填“有有”或或“没有没有”) )力的作用是相互的力的作用是相互的手 墙墙有有有有
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