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1、教学目标：教学目标：1 1、认识本课、认识本课9 9个生字。积累本课个生字。积累本课8 8个词语。个词语。2 2、理解、理解“惊奇、赞叹惊奇、赞叹”等词语的意思。在语言环等词语的意思。在语言环境中能区别境中能区别“总算总算”与与“总是总是”两个词语的不同用两个词语的不同用法。法。3 3、能正确、流利地朗读课文。继续学习预习课文，、能正确、流利地朗读课文。继续学习预习课文，养成边读边思的好习惯。养成边读边思的好习惯。4 4、通过学习课文，懂得、通过学习课文，懂得“聪明在于勤奋聪明在于勤奋”的道理。的道理。ju不公开的能解决问题的巧妙方法。不公开的能解决问题的巧妙方法。ju？“神童神童” 的秘诀的
2、秘诀 。 y陈陈 毅毅-勤勤 奋奋 陈毅，陈毅，19011901年年8 8月月2626日诞生于四川省中国日诞生于四川省中国无产阶级革命家，军事家，政治家，中国人无产阶级革命家，军事家，政治家，中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。和国元帅。19721972年年1 1月月6 6日在北京逝世。日在北京逝世。 茅 轻声读课文，在不认识的轻声读课文，在不认识的字和不懂的地方，做上不同的字和不懂的地方，做上不同的记号，试着自己想办法解决。记号，试着自己想办法解决。 学习生字学习生字 旺旺 抄抄 劝劝 阻阻 符符1 1、比一比组词：、比一比组词：旺（旺
3、（ ） 劝（劝（ ） 阻（阻（ ）符（）符（ ）狂（狂（ ） 幼（幼（ ） 组（组（ ）府（）府（ ）2 2、联系上下文选择合适的解释。、联系上下文选择合适的解释。 妈妈妈妈抄抄起刷子，就往灶前冲去。起刷子，就往灶前冲去。（1 1）誊写。）誊写。 （2 2）从侧面的小路过去。）从侧面的小路过去。（3 3）抓，取。）抓，取。 （4 4）搜查或没收。）搜查或没收。 读读下列词语：读读下列词语： 秘诀秘诀 刷子刷子 符号符号 格外格外 圈圈圈圈 劝阻劝阻 名列前茅名列前茅 火冒三丈火冒三丈作业：作业： 、抄写词语：、抄写词语： 秘诀秘诀 刷子刷子 符号符号 格外格外 圈圈圈圈 劝阻劝阻 名列前茅名列前茅 火冒三丈火冒三丈、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。
三年级上语文课件神童的秘诀1沪教版
