推荐-六年级语文试卷

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1、2013年连云港市小学六年级学业水平测试与问卷语文卷温馨提示：同学们，六年的小学生活即将过去，你的语文素养一定有了很大的提高。本试卷分为“积累与运用”“阅读与理解”“习作与表达”“问卷调查”四个部分，共8页。测试时间为70分钟，满分为100分。请认真完成下面的试卷，预祝你取得好成绩！题目12345678910111213141516合计得分第一部分 积累与运用1将下面的一段话书写在横线格内，注意行款整齐，力求美观。（5分）我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。2下面每小题中都有一个字的读音是错误的，请找出来，把序号填在括号里。（4分）

2、（1）A 翘首（qio）B 瘦削（xu） C 绽放（zhn） D 悄然无声（qio） （ ）（2）A 教诲（ hu）B 参差（cn） C玉屑（ xu ） D 如火如荼（ t ） （ ）3下面每小题中都有一个词语含有错别字，请找出来，把序号填在括号里。（4分）（1）A 酷爱 B 凄清 C 敏捷 D 直接了当 （ ）（2）A 威协 B 逊色 C 眷恋 D 乘虚而入 （ ）4下面词语中有一个加点字的解释是错误的，请找出来，把序号填在括号里。（2分）A 有教无类（类别） B 除恶务尽（追求、谋求）C 见贤思齐（跟某一个作标准的东西取齐） D 银装素裹（白色的） （ ）5下面的说法有两句是错误的，请找出

3、来，把序号填在后面的括号里。（4分）A “刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您”这句中的省略号表示意思的转折，表达出“我”对刘老师思念之情绵延不绝。B “昼出耘田夜绩麻”中的“耘田”一般使用“木犁”这种农具。C 西游记中有许多脍炙人口的故事都是运用了反复叙事的写法，如“三打白骨精推荐精选”“三进无底洞”“三借芭蕉扇”。D 夹竹桃一文集中体现了季羡林先生“质朴而不失典雅，率真而不乏睿智”的散文风格。E 有个餐馆起了“食家庄”这个名字，将“石家庄”地名改了一个字，不仅让人容易记住，而且让人一看就知道这是个餐馆。F 我给朋友当导游，向他们介绍了家乡迷人的自然风光，还有一些名胜古迹。爸爸让我再介

4、绍一下这里的著名人物，我认为当导游不需要讲这些内容。 （ ）6名句积累。（11分）（1）青箬笠，绿蓑衣， 。（张志和渔歌子）（2）纸上得来终觉浅， 。（陆游冬夜读书示子聿）（3）日出江花红胜火， 。（白居易忆江南）（4） ，死亦为鬼雄。（李清照夏日绝句）（5） ，天下谁人不识君？（高适别董大）（6）欲知天下事， 。（古今贤文）（7） ，忠言逆耳利于行。（古今贤文）（8） ，可以为师矣。（孔子论语）（9）子曰：“岁寒， 。”许多诗人喜欢以松、竹、梅来表达自己面对磨难不屈不挠的精神，我会背诵这样的诗句：“ ， 。”第二部分 阅读与理解（一）尊严一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他

5、们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不

6、过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：推荐精选“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下

7、来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”二十多年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。7联系上下文，说说你对下面词语的理解。（4分）（1）灰暗： （2）一把好手： 8文中有些句子写出了杰克逊大叔对这个年轻人的喜欢和赞赏，请至少找出两句抄写在下面的横线上。（4分）（1） （2） 9文章通过对这个年轻人的外貌、语言、动作描写来表现这个人物形象，如文中画线的句子。请你选择其中一句，说说这样写的好处。（4分）我选择第 句，这是抓住年轻人的 来描写，这样写的好处是：

8、10读读文中杰克逊对女儿说的话，注意加点的词语，联系上下文说说你对这句话的理解。（4分）“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！” （二）一天吃掉十吨蛇说实话，我对蛇这东西素无好感，或许是它曾唆使（“唆”读“su”，唆使：挑动他人做坏事）亚当、夏娃犯下原罪而耿（n）耿于怀，可能是对农夫和蛇里那条恩将仇报的蛇印象太深，抑或对埃及艳后死于毒蛇的历史记忆犹新。然而，当我看到报纸上“深圳一天吃掉十吨蛇”的标题时，仍大吃一惊，并深感悲哀。毕竟蛇也是一条生命，也是生态平衡中不可或缺的重要物种。深圳的食蛇量，不知是否可居全国之首，估计广州人的胃口可能还要更大一些。而在粤、桂、闽、琼有一定

9、吃蛇规模的县市不会少于四五十个，或许达不到深圳那样的水平，但每天吃掉二三吨想来毫无问题。即使远在千里之外、素无吃蛇习惯的上海人，如今一年也要吃掉1000吨蛇，日均近三吨。这样大致估算一下，全国一天至少吃掉150吨到200吨蛇，一年下来，要吃掉50000吨到70000吨蛇。蛇的繁殖力虽不算低，但照这样有计划持续不断的吃下去，也总有吃光的一天。近年来，南方鼠害猖獗（ju推荐精选），就是蛇大量减少的重要信号。深圳在破纪录吃蛇，海南则在大规模吃鸟。海南岛本是鸟的天堂，气候温暖，物产丰富，聚集了全国最多的鸟类，有300多种。可是近年来，因为吃鸟成风，无宴不吃鸟，无鸟不成宴，致使鸟的品种与数量逐渐减少，许

10、多珍稀鸟类已难见踪影。当然，吃鸟并非只为海南人所“独美”。据报载，上海人也每年食用鹤鹬（y）类50000余只，雁鸭类30000余只。而中央电视台焦点访谈节目曝光的鄱阳湖畔（“鄱”读“p”，鄱阳湖在江西省境内）的农民，竟然把捕到的天鹅做成腌（yn）肉拿到大街上叫卖，更是惨不忍睹。为什么对吃野生动物这么感兴趣？前不久，国家林业局保护司、野生动物保护协会进行的调查表明，41.5的人表示只是出于好奇，36.1的人是为了增加营养，22.4的人是为了追求阔气、时髦（mo）和高级享受。“好奇”似乎不是什么罪过，可是以野生动物的大量灭绝为代价，换来对人们“好奇心”的满足，怎么说也是愚昧野蛮和残忍的。“营养”也

11、是一种误解。野生动物其实在营养方面与家禽家畜没什么区别，天鹅肉与鸡鸭肉、熊掌与猪蹄，都是蛋白脂肪组成，无非多一点草腥（xn）味而已。而且专家还告诫说，吃野生动物会增加感染寄生虫的危险。吃 穿 的 比 重社 会 进 步 程 度至于时髦、阔气，如果以吃穿在人们日常生活中所占比重来衡量一个社会的进步程度，一见面就问：“吃饱了没有？”显然还停留在脱贫阶段。而互相恭维：“你吃胖了！”最高不过是温饱水平。尽管打扮得珠光宝气，但坐下来一谈，话题还是“吃什么肉”“喝什么酒”，这水平也高不到哪里去。所以，吃过天鹅之类，还是不要炫耀的好，否则，人家就是嘴上不说，心里也是一百个瞧不起。假如还以这样的规模和水平吃下去

12、，估计濒危（“濒”读“bn”，“濒危”：有灭亡危险）动物的名单将会越来越长。届时，日益寂寞形影相吊的人们也许才会真正醒悟，曾经有过的“一天吃掉十吨蛇”的“痛快”，带来的灾难又是何其的惨痛！11阅读文章，给下面每个小题选择正确的选项，把序号填在括号里。（6分）（1）文章中提到蛇总有一天会被吃光的原因是（ ）。A.蛇的繁殖力低 B.蛇犯下了原罪 C.人大量的吃蛇 D.人对蛇无好感（2）蛇大量减少会对生态平衡带来的影响是（ ）。推荐精选A.人们没有蛇肉可以进补 B.老鼠没有天敌引起鼠患C.鸟类的品种与数量减少 D.亚当夏娃不会犯下原罪（3）文章中提到“吃鸟并非只为海南人所独美”，这句话的意思是（ ）

13、。A.并不是只有海南人吃鸟 B.海南人除了吃鸟还吃蛇C.吃鸟不是一件独特美事 D.海南人最爱吃美丽的鸟12将文中出现省、自治区的简称和相对应的省、自治区用直线连起来。（4分）粤 桂 闽 琼广西 广东 海南 福建13文中有一个图示，这是在说明文章中的哪一句话？这句话的意思是什么？（4分）文中的句子： 句子的意思： 14这篇文章有多处引用数字，说说这样写的好处。（4分） 15这是一幅公益广告画，你从这幅画上读懂了什么？请至少写出3条内容。（6分）推荐精选（1） （2） （3） 第三部分 习作与表达16平凡的生活中，我们每个人都有一些小小的心愿藏在心间：为含辛茹苦的妈妈做一件事；给培养自己六年的母校

14、留点什么；放假了去自己一直想去的地方；那件事情我冤枉了他（她）我一定要向他（她）表示歉意你的心愿是什么？为什么会有这样的心愿？你将怎样去实现自己的心愿？请以“我有一个小小的心愿”为题写一篇作文。（30分）（1）作文中不要出现自己学校的名称，如“光明小学”，可以用“我们学校”代替；作文中不要出现老师和同学的名字，如“张华老师”，可以用“张老师”代替。（2）内容要具体，语句要通顺，写出自己的真情实感。（3）字数不少于400字。推荐精选推荐精选400字第四部分 问卷调查亲爱的同学，下面是一份关于语文学习的问卷调查，本调查的结果对于帮助老师改进教育教学有很重要的作用。所有的调查结果都是完全保密的，请你

15、根据自己的实际情况填写。要说真话，说实话，这是做人的一种品质。请你把相关选项的序号填在括号里，1到12小题单选，13小题可以多选。谢谢！（ ）1在每天的语文课中，老师安排10分钟左右让我们写字词或者写片段。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）2我们每周上一节书法课，可以学写钢笔字、毛笔字，欣赏书法作品等。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）3在学习一篇新课文前，我能做到课前预习，上课时老师会检查我们预习情况。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）4我会联系上下文和自己的生活来理解课文，从课文中找出有关句子进行体会。A 从不 B 很少 C 有时

16、 D 常常 E 总是推荐精选（ ）5当我对课文的理解和老师不一样时，老师让我按照他（她）说的去理解。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）6在语文课上，老师的知识很丰富，他（她）讲得多，我们讲得少。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）7我会在书上（笔记上）记下重要的感受或学习所得。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）8小学生必背的75首古诗对我来说：A 背不出来 B 背出一点 C 多数会背 D 全部会背 E 超过75首（ ）9写作文时，我会运用学过的词语、句子、古诗文进行表达。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）10写作文是

17、为了清楚地告诉别人我经历过的事情以及我的想法，我喜欢写真话、实话、心里话。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）11学了一篇课文后，我会学着课文的写法写一段话。A 从不 B 很少 C 有时 D 常常 E 总是（ ）12对语文书上的练习课，如“语文与生活”“诵读与积累（欣赏）”“口语交际”“学和做”等内容，老师是这样教的：A 根本就不教 B 教得很简单 C 只教其中一部分 D 教得比较好 E 教得非常好13在小学阶段，我读过一些课外书：（1）中国寓言故事 （2）格林童话（3）安徒生童话（4）伊索寓言（5）假如给我三天光明（6）寄小读者（7）上下五千年（8）稻草人（9）鲁滨逊漂流记 （10）西游记（11）三国演义 （12）水浒传（13）城南旧事 （14）昆虫记（15）呼兰河传 （16）论语以上我读过的书有： （按顺序填数字） 另外我还读过的书有： （写书名） （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 推荐精选