河北省正定县弘文中学八年级地理上册 第三章 第一节 自然资源总量丰富人均不足课件 人教新课标版

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1、 第一节第一节 自然资源总量丰富自然资源总量丰富 人均不人均不足足什么是自然资源？什么是自然资源？ 自然资源：自然资源：能直接从自然界中能直接从自然界中获得获得对人类有利对人类有利用价值。比如土地用价值。比如土地资源、水和水能、资源、水和水能、矿产资源、森林、矿产资源、森林、气候资源等。气候资源等。问教材问教材下列物质哪些是自然资源？下列物质哪些是自然资源？甘蔗甘蔗铁矿石铁矿石小麦小麦闪电闪电是不是自然界中存在的物质都是自然资源？是不是自然界中存在的物质都是自然资源？问课堂问课堂利用土地资源利用土地资源耕地耕地问课堂问课堂利用土地资源利用土地资源放牧放牧问课堂问课堂木材木材利用森林资源利用森林

2、资源利用森林资源利用森林资源纸张纸张发电发电利用矿产资源利用矿产资源照明照明利用矿产资源利用矿产资源冶炼冶炼利用矿产资源利用矿产资源灌溉灌溉利用水资源利用水资源发电发电利用水能资源利用水能资源活动1、举例说明：自然资源与我们的生活密切相关 衣衣 食食 住住 行行 学习学习问课堂问课堂自然资源分类(A依据用途):土地资源土地资源气候资源气候资源矿产资源矿产资源森林资源森林资源(生物资源生物资源)水资源水资源自然资源分类(B依据可再生性):可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源在我国东南沿海，小河中的水为什么总是流在我国东南沿海，小河中的水为什么总是流不完？不完？ 河水平均每河水平均每161

3、6天轮换一次，天轮换一次，可以在较短时间内更新再生，或者可以在较短时间内更新再生，或者说能够循环使用，所以它可以日复说能够循环使用，所以它可以日复一日，年复一年的流淌。一日，年复一年的流淌。问课堂问课堂水循环示意图水循环示意图我国南方地区土地上的庄稼，为什么可以我国南方地区土地上的庄稼，为什么可以一季又一季，一年又一年的种和收？一季又一季，一年又一年的种和收？土地资源土地资源问课堂问课堂可再生资源：可再生资源： 可以在较短的时间内不断更新、再生，可以在较短的时间内不断更新、再生，或者能够循环使用的资源，如土地、森林、或者能够循环使用的资源，如土地、森林、水和水能、气候资源、生物资源等。水和水能

4、、气候资源、生物资源等。非可再生资源：非可再生资源： 主要是指各种矿产资源，如煤炭、石油、铁主要是指各种矿产资源，如煤炭、石油、铁矿、铜矿等，这些经过非常漫长的时间才能形成矿、铜矿等，这些经过非常漫长的时间才能形成的自然资源是不可再生的，用一点，少一点，最的自然资源是不可再生的，用一点，少一点，最终出现枯竭现象。终出现枯竭现象。问教材问教材 可可 再再 生生 资资 源源可可 再再 生生 资资 源源非非 可可 再再 生生 资资 源源海 上 油 田 矿 产黄金黄金金刚石金刚石银银黄铜矿黄铜矿非非 可可 再再 生生 资资 源源归 纳：自然资源的类别生物资源水资源气候资源土地资源矿产资源可再生资源非可

5、再生资源考考你：考考你： 判断下列是否属于自然资源，如是，哪判断下列是否属于自然资源，如是，哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源：源： 森林、森林、 水、水、金刚石、金刚石、石油、石油、牛、牛、牛肉干、牛肉干、耕地、耕地、铁矿石铁矿石活 动 2 可再生资源是可再生资源是“取之不尽、用之不竭取之不尽、用之不竭”的吗？的吗？ 用事实说话吧！用事实说话吧！取之不尽取之不尽用之不竭？用之不竭？19981998年年7 7月月7 7日黄河济南日黄河济南段断流段断流黄河流域人口黄河流域人口增加，工农业增加，工农业用水量大，造用水量大，造成黄河断流成黄河断流取之不尽取之

6、不尽用之不竭？用之不竭？蚌埠城市水荒蚌埠城市水荒由于不注意保护水资源，由于不注意保护水资源，淮河水污染，有水不能用，淮河水污染，有水不能用，出现了水荒出现了水荒土地荒漠化土地荒漠化取之不尽取之不尽用之不竭？用之不竭？植被破坏、植被破坏、水土流失、水土流失、土壤肥力下土壤肥力下降，造成土降，造成土地荒漠化地荒漠化 对于可再生资源：对于可再生资源： 对于非可再生资源：对于非可再生资源： 同时不断推动科学技术进步，寻找新的同时不断推动科学技术进步，寻找新的替代品。比如用太阳能、水能、风能等替代品。比如用太阳能、水能、风能等代替日益枯竭的能源资源（煤、石油、代替日益枯竭的能源资源（煤、石油、天然气等）

7、。天然气等）。 开发和利用可再生、非可再生开发和利用可再生、非可再生资源时应分别遵循什么原则？资源时应分别遵循什么原则？要合理利用，并且注意保护和培育要合理利用，并且注意保护和培育应该十分珍惜和节约使用应该十分珍惜和节约使用活 动 3、探讨我国自然资源现状：探讨我国自然资源现状： 我国的自然资源是多？还是少？我国的自然资源是多？还是少？ 我国土地资源丰富，类型多样。我国土地资源丰富，类型多样。 我国气候多样，雨热同期，水热条件较好。我国气候多样，雨热同期，水热条件较好。 我国生物资源种属繁多，品种丰富。我国生物资源种属繁多，品种丰富。 我国水资源总量很大，水能蕴藏量世界首位我国水资源总量很大，

8、水能蕴藏量世界首位 我国矿产资源丰富，多种矿产资源储量居世界首位我国矿产资源丰富，多种矿产资源储量居世界首位或前列。或前列。综上所述，我国自然资源总量极为丰富综上所述，我国自然资源总量极为丰富地大物博地大物博我国自然资源不仅总量我国自然资源不仅总量_，而且种，而且种类类_。我国已发现并探明储量的矿。我国已发现并探明储量的矿种就有种就有_种，是世界少数几个矿种，是世界少数几个矿种比较种比较_的国家之一。的国家之一。大大多多160160多多齐全齐全问教材问教材我我 国国 自自 然然 资资 源源 基基 本本 特特 征征类 别国土面积矿产资源耕地资源河流年径流量森林面积资源基本特征总量居世界位次人均量

9、占世界比值人均量居世界位次 3 3 4 6 61/3 1/2 1/3 1/4 1/51/3 1/2 1/3 1/4 1/5 80 67 88 12180 67 88 121自然资源大国自然资源大国人均资源量不足人均资源量不足地大物博地大物博众多人口众多人口= =人均资源占有量少人均资源占有量少我们的结论：我们的结论： 我国自然资源的基本特征：我国自然资源的基本特征： 我国的基本国情：我国的基本国情：地大物博、人口众多。地大物博、人口众多。总量丰富总量丰富 人均不足！人均不足！问教材问教材“人均不足”的人为因素有哪些？探 究 1： （人为因素之一）人口的增长（人为因素之二） 资源的破坏和浪费 经

10、济的发展经济的发展 生活水平的提高生活水平的提高（人为因素之三）对资源需求持续增长为什么说我国存在资源危机？为什么说我国存在资源危机？ 1、随着人口的增长，我国自然资源、随着人口的增长，我国自然资源人均占有量人均占有量势必还会势必还会继续减少继续减少。 2、随着社会经济的发展，我国对自、随着社会经济的发展，我国对自然资源的然资源的需求需求将将继续增长继续增长。 3、由于利用不当、保护、由于利用不当、保护 不力、管理不善等原因，我国不力、管理不善等原因，我国 自然资源遭到不应有的自然资源遭到不应有的破坏破坏和和 浪费浪费。探探 究究2 2：保护和节约自然资源，我们能做什么？保护和节约自然资源，我

11、们能做什么？ 全民节约共同行动全民节约共同行动垃圾分类回收垃圾分类回收不购买一次性消费品：纸杯、不购买一次性消费品：纸杯、纸饭盒、一次性筷子、塑料袋纸饭盒、一次性筷子、塑料袋拒绝贺卡拒绝贺卡你的贡献很重要！你的贡献很重要！节约一点点节约一点点众多人口众多人口= =节省一节省一大笔大笔世界地球日即每年的世界地球日即每年的4 4月月2222日日，是一项世界性的，是一项世界性的环境保护环境保护运动。运动。活动起源于美国。活动起源于美国。19701970年年4 4月月2222日，在美国日，在美国民主党民主党参议员盖洛德参议员盖洛德尼尔森（尼尔森（Gaylord Gaylord NelsonNelson

12、）和哈佛大学学生）和哈佛大学学生丹尼斯丹尼斯海斯海斯的倡议和组织下，美国数十万群众参与了声势浩大的倡议和组织下，美国数十万群众参与了声势浩大的的“地球日地球日”活动，呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。活动，呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。 作为现代环保运动的作为现代环保运动的开端，开端，“地球日地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。活动推动了多个国家环境法规的建立。19901990年年4 4月月2222日，全球日，全球140140多个国家、多个国家、2 2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整体环境。这项

13、活动得到了联合国的肯定。传活动，呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。20092009年年4 4月月2222日，第日，第6363届届联合国大会联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的一致通过决议，决定将今后每年的4 4月月2222日定为日定为“世世界地球日界地球日”。2020世纪世纪9090年代，年代，“地球日地球日”的发起人创立了的发起人创立了“地球日网络地球日网络”组织，将全世界环保主义者组织，将全世界环保主义者联合起来推动联合起来推动“地球日地球日”活动的开展。活动的开展。 地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。

14、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。 保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。在在20092009年年“世界地球日世界地球日”来临之际，来

15、临之际，“地球日网络（地球日网络（EarthdayEarthday Network Network）”发起发起“绿色绿色一代（一代（GREEN GENERATIONGREEN GENERATION）”计划，倡导人类社会经济发展向可持续模式转变。该计划计划，倡导人类社会经济发展向可持续模式转变。该计划呼吁公众维护三条核心原则：消除人类对化石能源的依赖性，致力于可再生能源的开发呼吁公众维护三条核心原则：消除人类对化石能源的依赖性，致力于可再生能源的开发利用，创造一个利用，创造一个“无炭无炭”的未来；承诺个人消费习惯与可持续发展要求相符合；建立的未来；承诺个人消费习惯与可持续发展要求相符合；建立“绿色经济绿色经济”，通过为贫困人群创造，通过为贫困人群创造“绿色岗位绿色岗位”使其脱贫，并将全球教育体系转变为使其脱贫，并将全球教育体系转变为环保型。环保型。 从从2020世纪世纪9090年代起，中国在每年的年代起，中国在每年的4 4月月2222日都举办日都举办“世界地球日世界地球日”宣传活动，并根据宣传活动，并根据当年的情况确定活动主题。当年的情况确定活动主题。