幼儿园教研工作计划集锦六篇

《幼儿园教研工作计划集锦六篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教研工作计划集锦六篇（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园教研工作计划集锦六篇 幼儿园教研工作方案集锦六篇时间一晃而过，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写工作方案吧。相信许多人会觉得工作方案很难写吧，下面是收集整理的幼儿园教研工作方案6篇，希望对大家有所帮忙。幼儿园教研工作方案篇1一、加强师德建设，全面提高教师素质1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、倡议教师经常翻阅?幼儿教育、?学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。激励教师经常上教育网，不断吸收新信息。二

2、、加强教科研工作，积极搞好园本研究1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的基本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字高低功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。要进一步分解落实，明确目标和任务，带着教师学习和探索发展教科研工作的办法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按计划方案进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求教师人人加入教改，积极发展课堂教学观摩、调研、研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。3、争取时机

3、组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到各园的听课时机，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。4、积极加入优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，课间认真察看与探索，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并进行交流。5、有方案地发展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时，对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所功效，首先，要辨别日常性，一般教研和专题性教研。对全园幼儿发展了“八个一活动等实验课题。每次教研活动，通研教材、舞蹈

4、、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识。每学期记业务笔记10000千字，幼儿教师师每周记教育叙事笔记一次。三、重视对课题的研究教科研是幼儿园教育科学质量提高的重要前提。通过教科研已达前沿阵地，可以畅通信息道，使教师从中获得一些新的教育思想，培养和锻炼教师队伍，提高教师的理论素质，促进教师由经验型向理论型转变。全园以潍坊教材为重点和我镇的市十一五规划课题?农村幼儿园利用优势资源，发展八个一教学活动课题、和?幼儿教育教学小学倾向问题的研究课题“两大课题为辅助，以八个一教育为切入口，注重各领域之间的横向联系和有机整合，从幼儿的生活实际出发，尊重幼儿身心开展的规律，尊重幼儿的兴趣和需要，

5、遵循幼儿艺术开展的规律，运用主题活动的形式，引导幼儿主动探索、实践、叙述、表现，激发幼儿热爱、感受、表现艺术的情感，促进每个幼儿富有个性的全面开展。四、发展系列活动，提高教师素质我们继续要发展各项活动，让大家都能积极参与活动，进行教材教研活动，主题活动后的个人反思与集体评价，能使教师进一步提高自身评析能力，同时也帮忙教师认清自身的缺乏，取长补短，运用到教学实践中。教学展示活动实际是对教师的理论、行为、观念转变都有极大的帮忙。主题活动的发展，对教师观念、行为、智慧、技能都提出了较高的要求。由于活动形式的开放性，活动过程的不确定性，强调幼儿的自主性，追求活动的过程性，给教师提供发挥的空间。教师要学

6、会倾听、察看幼儿；教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、还是观赏者等等。本学期继续发展区域活动展示、环境创设与主题研讨等活动。幼儿园教研工作方案篇2一、指导思想以园务方案为指导，全面推进和深化素质教育，以新纲要为依据，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平，标准管理。二、主要工作和措施一做好各项常规工作1、及时备课，每周四、五进行检查。重点放在课前的准备上。2、及时进行课后反思，做一名反思型的教师，针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析，发现问题性进行研究，不断调整方案，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展。3、每月至少一篇保教心得。4、定期发展教研活动，进行

7、理论学习和讨论，相互观摩课节。5、定期对各班的幼儿个人档案进行检查。二以班级课堂为载体，努力提高课堂教学质量。我园一贯注重教师业务能力的提高，要求每位教师针对教育的各个环节，并做到：1、公开课一堂，一学期内每位教师必须面对全园教师上一堂公开课。并选出优质课进行讨论、修改后，向全区开课。这也是本学期的工作重点。2、说课一次，每位教师把自己上课的构思，构想。思路及采用的教具等等讲解给大家听，每人一学期内说课一次。3、现场教案设计活动一次，从而提高教师的教学活动设计水平。上学期因为种种原因没有发展，希望在这学期能够顺利进行三、加强我园的特色教育我园一直以早期阅读、美术为特色，也取得了一定的成绩，我们

8、必须继续加强这方面的教育，把特色教育渗透到各个教育领域和幼儿的一日活动中。1、在早期阅读方面，开学时发展“以老带新的活动，老教师给新教师上示范课，让新教师更快更好的进入早期阅读的教学中。2、各班发展相应的特色教育，大班、小班为美术特色，中一班为数学，中二班为舞蹈，并做到定期向领导和家出息行汇报。四、重视家园共育1、各班及时布置好家园联系窗。让家长了解幼儿在园学习内容。2、教师在本学期内向家长上一次公开课。3、在学期初和学期末召开家长会，汇报幼儿的情况。五、每月具体安顿9月份：1、各班制定方案，安定幼儿情绪。2、各班召开家长会、召开家长委员会议。3、做好教师节，中秋节，国庆节的各项活动。4、发展

9、早期阅读的以老带新活动。10月份：1、组织幼儿进行秋游2、检查幼儿个人档案11月份：1、各班进行晒被子活动2、小、中、大班向家长开放半日活动。3、教师现场教案评比12月份：1、向全区开课。2、各班准备元旦亲子活动。3、做好学期末的特色教学汇报工作1月份：1、各班做好期末结束工作学期总结、幼儿生活评估2、检查幼儿个人档案3、各班召开家长会4、教师学期考核。幼儿园教研工作方案篇3一、指导思想根据园务工作方案的要求，以?幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，发展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教

10、师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有下列几点：二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以丰满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期发展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体1积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学办法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。2进一步学习?幼儿园教育指导纲要，对?纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训

11、教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：1每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学办法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。2观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学办法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。3发展评比活动，适时发展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育气氛。4实行随机查课

12、，“推门听课的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。每周45节课后及时与授课教师进行交流，并给予评价记分作为月考依据3、扎实发展教研活动，真正发挥其辐射作用1建立教研活动轮值制。轮流主持，充沛发明时机让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。英语音乐江平珠算李萍、何得群美术2研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充沛的叙述思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入发展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累备查

13、，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带着全体教师共同讨论开放日的实施方案、实施计划、实施伎俩，并组织大家一起共同寻求解决问题的办法，并做好各项记录，切实保证实施质量。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的基本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利发展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建设工作。1继续加强教师根本功训练。主要是绘画每月两次字画展示、舞蹈黄远利、音乐江平、手工制作、张雨计算机网络知识学习、课件制作由付金红、李萍指导、

14、活动过程的设计等教学根本功的训练。2不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入察看幼儿一日生活中的行为和反馈，进行分析，并不断调整方案，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展，做好教育心得笔记。3发展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。4每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿察看日记。月末认真拟订月方案每月28日前交5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。1继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的开展。2为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园发展古

15、诗背诵、礼仪教育等每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好古诗、儿歌：每月小班：3首大班：4首中班：4首学前班：4首3特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有时机展示自己的才能。教师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。幼儿园教研工作方案篇4本学期，本园共有101小朋友，分为四个班，两个大班，小班中班各设一个班级。每个班级配备两名教师，全园一个保育员。因此教师的任务比拟重，既老师又当保育员。为了进一步贯彻落实?幼儿园

16、教育指导纲要，并遵循幼儿开展的规律和特点。努力发挥好教育科研的先导性、根底性和全局性，注重培养幼儿习惯，发展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式，解决教育中的实际问题。本学期我们将发展下列几方面工作：一、抓好一日常规教育，确保孩子的平安，培养幼儿良好习惯俗话说：“没有规矩，不成方圆因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下根底。由于新人园幼儿对任何事物都不熟悉，幼儿没有纪律意识，自控能力低，行为散慢，针对这些问题，我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具。并结合平安教育，增强幼儿自我爱护意识和能力。通过典范、

17、故事、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活，并能根本完成老师的常规要求。二、加强教师理论学习，提高教师业务水平1、统一认识、加强业务知识学习，利用暑期备课，组织全体教师学习新教材，指导大家如何备课。2、积极组织全园教师加入园内外的各项学习、培训活动。做到业务学习目标明确、方案可行、功效显著。真正地把所学理论与自己教学实践相结合。3、激励教师多阅读?早期教育、?幼儿教育和?学前教育等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析。4、本学期，将发展每师一课的观摩活动，从而互相交流探讨总结经验。5、教研课必须要运用多媒体上课，平时激励教师积极制作多媒体课件，激励老教师多向年轻的

18、教师学习制作多媒体课件。6、发展多媒体课件制作评比，把制作好的多媒体课件保留好，教学资源大家共享。7、公开课继续课堂全程摄像。8、做到听课必评，网上评课，每条评论必回复。9、负责教研者及时参评，催促，把教研做实，大家共同提高。10、做好“传帮带，因为绝大多数的老师都不是幼师专业，因此，平时激励年轻教师积极主动自学弹钢琴，我可以随时指导，甚至让她们随时进教室，听我的课，察看我是如何组织各项活动。让老师们由不专业逐步走上专业。三、以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量组织教师有针对性的学习相关的“区域活动资料。并结合本班特点发展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，

19、按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰盛、更具层次性，以此满足不同年龄幼儿的兴趣需要和开展。四、游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣1、由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，激励幼儿多问为什么？强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，激励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。此外，我们还将通过小小播报员、故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言叙述能力。2、游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在“游戏中学，在学中

20、游戏的教育办法，注重幼儿个性的开展，通过教师游戏方式的引导，让幼儿自己思考、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心，激励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以激励为主，帮忙为辅的方式，引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多加入游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言叙述能力和与人交往的能力。3、发展丰盛多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康开展，使幼儿体格发育各项指标达标。4、全园发展秋季运动会。五、加强课题研究，凸现我园的特色教育1、继续加强幼儿的一日常规管理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立班级特色，如绘

21、画、舞蹈、游戏等活动，促进幼儿全面素质的开展。2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园发展三字经、礼仪教育等。3、特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈等特色课程，开展幼儿多方面素质。六、加强家园的联系，提高保教质量。1、教师进行全面家访和电访，通过游戏、故事和小朋友亲近，让孩子对老师、幼儿园产生信赖与亲近。2、有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有时机展示自己的才能。教师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。3、建立班级微信工作群，及时上传孩子们在幼儿园的视频，让家长更加直观的了解孩子们的活动情况。4、通过园内的?家园共育栏，以丰盛而有针对性的内容，吸

22、引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。5、通过运动会的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系，到达共同提高。幼儿园教研工作方案篇5一、上学期教研工作分析成绩：1.本学期，我们发展以培训为主体，组织研讨交流为辅助的多渠教研活动，活动中，提高了教师教育技能，又解决了教育困惑，教研形式多样化，能够让教师从多角度、多方面获取知识。2.我们以问题的形式进行解剖分析展开教研活动，在学习中以问题为线索，以解决问题为目标，使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式，促使了教研更加有效的效劳教学。3.用连片教研活动中互动式讲座，活泼了教师的思维，帮忙教师积累了一些好的区域活动发展的经

23、验。4.通过研讨交流教师了解区域活动的重要性，找出目前我园区域活动存在的问题，经过每个问题的研究分析，找出问题的本源，找到了解决的方法，针对这些问题我们创设了具有农村特色班级区域活动。存在的问题：上学期的教研活动虽取得了一点点成绩，但是随着我园新教师的增多以及区域活动发展的过程中，一些问题开始逐步显现出来：教师在发展区域活动时无法正确自我定位，在安顿幼儿进行区域活动后，不知道自己该做些什么，往往主观性的将幼儿分成假设干组，然后分别根据预设内容进行辅导，出现了指导策略的办法单一，不能有效地指导幼儿进行有价值的区域活动。因此，本学期我们的教研重点是提高教师指导区域活动的能力，让老师们收获区域活动中

24、教师指导的意义和策略伎俩。二、教研工作目标及研究重点1.帮忙教师学习梳理区域活动中教师指导的理论依据。研究的重点：学习?纲要、?多元智能理论、?幼儿园区域活动的实践与探索、?幼儿园区域活动指导手册等进行学习研究。2帮忙教师梳理提升区域活动中的指导策略。研究的重点是：教师指导存在的问题，通过正确的理论分析，找出问题解决的策略。3.教师要正确自我定位，要以搭档的姿态去引导幼儿。研究的重点是：1要与幼儿玩到一起2要把握好指导机会三、具体措施1.组织教师学习有关区域活动中教师指导内容的书籍和?纲要、?多元智能理论、?幼儿园区域活动的实践与探索、?幼儿园区域活动指导手册有关理念，丰盛教师的知识经验，找出

25、区域活动中教师指导问题的依据。2.观摩各班区域活动进行评析、交流。3.通过1+x捆绑，进行教研组活动。4.期末进行经验交流。幼儿园教研工作方案篇6一、指导思想：以先进的教育理论为指导，认真贯彻?幼儿园教育指导纲要、?36岁儿童学习与开展指南。加强园本培训与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师开展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。本学期将继续以礼仪教育为抓手，结合“农村外乡资源在幼儿园数学领域的运用与?领域活动内容的选择的研究为中心，形成良好的教研气氛，全面提高幼

26、儿教育质量，使幼儿园整体办园水平上一个新台阶。二、主要工作目标。1、以先进的教育理论为指导，认真贯彻落实?纲要、?指南，并继续传承和创新其精神，加强园本培训与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师开展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。2、加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。3、树立“一切为了孩子，为了孩子的一切的保教思想，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面开展。4、形成共同的教育理念：“以幼儿开展为本，倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天。加强园本课程的培训与研究，体现幼儿的主体性，促进每

27、位幼儿的可持续开展。三、具体措施。1、组织教师进一步发展学习?36岁儿童学习与开展指南活动，深刻领会和掌握?指南的根本思想，将?指南中的先进理念运用于教学实践中，认真撰写教育论文，及时总结和推广经验。2、有方案地组织教师评优和竞赛活动，提供更多时机，为她们的成长发明一切机遇，充沛发挥教研活动的作用。3、教研活动常规工作发展。一课三研是我园传统的根本教研活动。本学期还是要扎扎实实发展好一课三研活动。根据教师的实际情况，在自己选题的根底上，发挥群策群力的成效，让教研活动的主阵地牢牢扎根在课堂。充沛发挥教研的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，激励教师勤于探索、着

28、力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。经验丰盛、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充沛发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己的教学上逐渐走向成熟。切实做到以课堂促进教育教学，以课堂提升教师的教育教学水平和素养;锤炼教师教学根本功。4、继续发展“农村外乡资源在幼儿园数学领域的运用与?领域活动内容的选择的研究的课题研究活动，根据各班情况进行课题研究，在工作中我们发现问题，在自己先反思的根底上，提出进一步的思考，让全园同事都参与到研讨中来。5、加强教育常规管理，提高教育教学质量。教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化开展的内部机制，教研要

29、有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的根底上要突出重点、亮点，多思考、找缺乏，初步推进教学办法的改革，大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学办法，使幼儿积极主动地参与到活动中。根据我园实际，针对性的制定教育方案、周方案和班务方案，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。6、加强科学育儿的理念。以家长工作为抓手，发挥家园共育的最大能量。本学期在教科方面我们继续开发家长工作的微型课题研究，以科研促教。不断加强家园联系工作，有方案地发展家园联系系列活动，如：家长会、家访、家长园地、家长开放日

30、活动等;丰盛家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反应情况调整改良工作;发展、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。四、每月工作安顿二月1、做好新老生的入园接待工作，调整好教师和幼儿的情绪，使教学工作顺利展开。2、做好备课班工作，按要求制订各类方案、环境布置、备课，及课题研究阶段方案、具体活动方案。3、制定作息时间与教学活动安顿表，制定课程安顿方案。正常发展教学活动与游戏活动。建立良好的常规。4、教学工作检查5、加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，自理能力和自我平安爱护意识。6、跟进发展各区域活动的正常有序进行。三月、四月1、组织幼儿迎接春天，结合季节特征进行环

31、境创设。2、各班改良或编排新操，早操活动正常进行。3、关于妇女节、清明节的节日教育。4、加强教学管理，一课三研活动，教师案例研讨。5、以班为为单位，积极发展各类教学活动，使教学与时代共同开展进步。发展“农村外乡资源在幼儿园数学领域的运用与?领域活动内容的选择的研究的课题研究活动。6、组织教师上园内评优研讨课。开课时间如下，第四周大班张秀萍第五周中班谢冬秀第六周小班刘玉秀第七周大班张秋莲第八周中班张春华第九周小班吴春秀第十周大班丘丽丽7、组织全园教师发展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学。8、迎接“六一活动排练中旬。五月1、组织教师上园内评优研讨课。开课时间如下，第十一周中班涂二金第十二周小班李晓萍第十三周中班吴金秀第十四周小班李利萍第十五周小班涂腾英2、组织全园教师发展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学。3、迎“六一幼儿绘画作品展。4、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结六月1、举行庆“六一亲子游园活动、幼儿绘画作品展。2、组织期末幼儿教学质量测查。3、完成各项考核、总结学期工作。幼儿园教研工作方案集锦六篇】【精华】幼儿园教研工作方案集锦六篇】