小学英语语法总结

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1、打开“like文档” like既可作动词，又可作介词。在使用它时要好好分辨它的词性。否则，还真容易混淆。下面是我为大家创建的like文档，打开它，like用法一目了然。 【文档1】like作动词，意为喜欢；爱好。 1.like+名词(代词)表示喜欢某人或某物。 【操练】Mary likes apples a lot. 玛丽非常喜欢苹果。 2.like doing (sth.) 表示喜欢做某事，它侧重于经常性地喜欢做某事。 【操练】She likes reading. 她喜欢阅读。 3.like to do (sth.) 表示喜欢做(某事)，它侧重于具体的、一次性的动作或行为，也表示偶然喜欢做某

2、事。 【操练】I like playing football, but I like to play basketball today. 我喜欢踢足球，但今天我喜欢打篮球。 4. would like sth. / would like to do sth.表示想要某物/想要做某事。would like短语相当于want，但它比want的语气更委婉。 【操练】I would like some cakes. 我想要些蛋糕。 I would like to have dumplings. 我想吃饺子。 5.would like sb. to do sth.表示想要某人做某事。 【操练】Id li

3、ke you to go shopping with me.我想要你和我一起去购物。 【相关链接】表示喜欢的程度。如很(非常)喜欢，可在句式后加上a lot, a little或very much等。表示不喜欢(做某事)，可用dont / doesnt like (doing/ to do sth.)，有时我们可在其后加上at all来表示不喜欢的程度。 【文档2】like作介词，意为跟一样；像。 1.like后接名词、代词作宾语。 【操练】Dont throw it like this. 不要像这样扔。 2.like分别与be和look构成be like，look like短语意为看来像一样

4、。 【操练】She is like her mother. 她长得像她的母亲。 Some 与 Any some和any都有一些的含义,都能修饰可数名词和不可数名词,但用法却大有不同。 some 一般用在肯定句中。 如: There are some girls in the classroom. 教室里有一些女孩。 some有时也用于疑问句,表示期望得到肯定回答,并不表示对某事有疑问。 如: Will you give me some ink? 请给我一些墨水好吗? any一般用于疑问句和否定句中。 如: Are there any maps on the wall? 墙上有地图吗? Ther

5、e arent any trees behind the house. 房子后面没有树。 请用some和any填空,使句意完整。 1. Are there _ bananas in the bag? 2. There are _ goats under the tree. 3. There arent _ people on the bus. 4. There are _ roses on the table. “多少”须计较 【哥哥how many】请同学们评评理:我生来就与可数名词有缘, 我身后只用复数名词, 我就是我, 干吗把我放在单数名词或不可数名词的前面呢?!在复数名词的前面,有我弟

6、弟how much的事吗? 我弟弟非要抢我的位置,你们说多么可气呀!如: 你有多少本故事书? 【误】 How many storybook do you have? 【误】 How much storybook do you have? 【正】 How many storybooks do you have? 他想要多少块面包? 【误】 How many piece of bread does he want? 【误】 How much piece of bread does he want? 【正】 How many pieces of bread does he want? 【弟弟how

7、much】 Hello, everyone! 我是弟弟how much , 在多少的问题上我与我哥哥是不同的，我用于修饰不可数名词，可是，how many有时也要插进来，这可是错误的呀！不可数名词是我how much的专利。不信，你们瞧： 你需要多少肉？ 【误】 How many meat do you need? 【正】 How much meat do you need? 请大家评评理，看看我们到底谁对！另外，我能问多少钱，我哥哥可以吗？如： How much was your pen? 你的钢笔多少钱？ How much are those things? 那些东西多少钱？ 这回，同学们

8、心中有数了吧！ 牛津小学英语语法复习 一、时态1一般现在时 （1）表示经常发生的动作或事情，通常用 “usually通常, often常常, every每, sometimes有时，always总是,”等词。（2）基本结构：I / You / We / TheyHe / She / It 肯定句 动词原形动词第三人称单数形式 否定句 dont + 动原doesnt + 动原一般疑问句(Yes/No)Do ? Yes, I do.Does(动词原形)?No,she doesnt.特殊疑问句What do ?How does she(动词原形)?(3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法

9、相同）1一般情况+s如：walk-walks2.辅音字母+y结尾去y +iesfly-flies3.结尾是 s, x， sh, ch+eswatch-watches4.特殊的do-does ,have-has, go-goes2现在进行时,（1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look看，linsen听”. （2）基本形式： be + 动词ing eg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.What are you doing? Is he reading?

10、 （3）动词的现在分词形式（动词+ing）一般情况 +ing walkwalking结尾是不发音的 e-e + ingcomecoming重读闭音节双写最后一个字母+ingrun-runningswim-swimming3. 一般过去时（1） 表示过去已经发生的事情,通常用 “last 上一个, just now刚才, a moment ago刚才， yesterday昨天”等词。（2） be 动词的过去式: am/iswas arewere （3）过去式基本结构 肯定句（Positive）动词过去式I went shopping last night. 否定句(Negative)Didnt

11、+ 动词原形I didnt go shopping last night.一般疑问句(Yes/No)Did + 动词原形?Did you go shopping last night?特殊疑问句(wh-)What did+ 动词原形?What did you do last night?（4）词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词 +edplanted,watered,climbed以不发音的e结尾 +dliked辅音字母加y结尾-y+ iedstudystudied, cry- cried重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+edstop stoppedplan - pla

12、nned不规则动词的变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式sweepsweptteachtaughthavehadgowentkeepkeptthinkthoughtdodidfindfoundsleepsleptbuyboughteatatesaysaidfeelfeltdrinkdrankis/amwastaketookreadreadgivegaveareweremeanmeantputputsingsangdrivedrovemeetmetcutcutbeginbeganspeakspokemakemadeletletringrangwritewroteseesawflyfle

13、wrunranriderodecomecamedrawdrewsitsathearheardtelltoldgrowgrewlearnlearned/ learntgetgotknowknew4一般将来时一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。常常与tomorrow, next Sunday等时间状语连用。结构：be going to +动词原形或will +动词原形例如：Im going to visit my grandpa next week.二、人称代词主格I weyouhesheitthey宾格me usyouhimheritthem形容词性物主代词myouryourhishe

14、ritstheir名词性物主代词mineoursyourshishersitstheris （注：介词，动词后面跟宾格。后面没有名词时用名词性物主代词。）三、可数名词的复数形式1.一般名词： + s a book books2.辅音字母加y结尾： - y+ ies a storystories3.以s, x，sh, ch ，结尾： + es a glassglasses；a watch-watches4.以f或fe结尾： - f 或fe 变为 ves a knife knives a shelf-shelves5.特殊的名词复数man-men, woman-women, policeman-p

15、olicemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese四、不可数名词(没有复数形式) bread, rice, water, juice，milk，tea，coffee 五、缩略形式 Im = I am youre = you are shes = she is hes = he is /he has(got) its = it is whos =who is cant

16、 =can not isnt=is not didnt=did not werent=were not wasnt=was not lets=let us Ill=I will六、a. an .the的用法1.单词的第一读音是辅音读音：a book, a peach， a “U”单词的第一个读音是元音读音：an egg， an hour， an “F” 2.the要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。七、介词 1表示方位：on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.，under

17、 2表示时间： （1）at : 几点前面用at如：at six oclock, 没有day的节日前用at如 ：at Christmas, 固定词组 at the weekends ，at night（2）on: 星期前用on 如：on Monday ，日期前用on 如：on the 15th of July 带有Day的节日前用on 如： on National Day（3）in: 早晨，中午，晚上前用in：in the morning ，in the afternoon ，in the evening ，月份前用in ，如in December ，季节前用in ，如 winter八、基数词变

18、成序数词的方法 1. 直接在基数词词尾加上th。如：seventh第七，tenth 第十，thirteenth 第十三， 2.以y结尾的基数词，变y为i，再加上eth。如：twentieth 第二十。3.不规则的。如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。4.有两个或以上单词组成的基数词只改最后一个单词如twenty-first 第二十一。九、some /any的用法1.肯定句中用some：I have some toys in my bedroom.2.问句和否定句中用ang：Do you

19、 have any brothers or sisters? He hasnt got any pencils in his pencil-case.3.询问想要什么时用some：Would you like some juice? Can I have some stamps? 十、 there be结构1.肯定句（有）： There is +单数或不可数名词There are +复数注：遵循就近原则，看靠there be最近的2.一般疑问句（有吗？）:Is there ? Yes, there is./ No, there isnt.Are there? Yes, there are. /

20、No, there arent.3.否定句（没有）： There isnt . There arent.4.there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。十一、祈使句Sit down pleaseDont sit down, please.Lets go to the park.（注：祈使句中动词用原形）十二、(情态)动词can, may, must, should, will 后面直接用动词原形。1. I / He / She / They can sing. May I come in? I must g

21、o now.2. You should be quiet in the library.3. Youll be good friends.十三、形容词和副词的比较级一、形容词的比较级1、两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。2形容词加er的规则：一般在词尾加er ；以字母e 结尾，加r ；以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。3不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful二、副词的比较

22、级1形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后 副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther)十四、特殊疑问句 What (问什么事,什么物或什么工作) What are you doing？Im reading.What is that?Its a book.hat is she?(Whats her job?)Shes a nurse.What colour(问颜色)What colour is your coat?Its

23、 red.What time（时间）What time is it?Whats the time?Its seven.when(什么时候)When do you get up?I get up at six thirty.When is your birthday?Its on the 21st of December.Which（哪一个）Which is your watch, the yellow one or the white one?The yellow is mine. Who（谁）Who is the man with a big nose?Hes my uncle.Whose（

24、谁的）Whose bag is it?Whose is this bag?Its his bag.Where（哪里）Where is my ball pen?Its under the book.Why（为什么）Why do you like summer?I like summer becauseHow many （多少）How many books are there in the school bag?There are four books in the school bag.How old （几岁）How old is the young man?Hes nineteen.How much（多少钱）How much is the toy bear?Its eleven yuan.How （怎么样）How do you go to school everyday?I go to school by car.