《开题报告高级护理专业护生对老年人态度调查研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开题报告高级护理专业护生对老年人态度调查研究（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 论文（设计）题目护生对老年人态度调查研究研究目的（选题的意义和预期应用价值）研究背景及目的由于医疗卫生事业的发展，人们生活水平的提高，人均寿命不断增长。老龄化社会是社会进步的表现，但同时给社会带来了巨大的压力，成为不可逆转的社会问题。人口老龄化不仅使我国在医疗卫生、养老保险等方面面临巨大的挑战同时也是一个全球性问题。人口老龄化的加剧使老年护理需求增加，这不仅需要更多的护理人员投入到临床老年护理工作中来而且需要加大对社区、养老院等养老机构的护理人员、卫生资源的投入。 随着社会经济的发展，人们对健康的需求不断提高，对护士的护理质量也提出了更高的要求。护士的职责已经从帮助患者恢复健康转向预防疾病、
2、恢复健康、减轻痛苦。不再只关注病人的生理功能、器官组织的改变而是要对老年患者生理、心理、社会全方位的照护。但是由于护士的学历普遍偏低、综合素质不高、加上工作强度大，护士对老年患者心理护理、健康宣教等方面的护理有所欠缺。大多护理还只停留在促使疾病康复的层面。因此，目前无论从护士的数量和质量上都无法满足老年护理的需求。同时也对老年人的态度不一，故而本文对该问题进行探究，分析护生对老年人态度，从而提出改善护生对老年人态度的措施，以改善护生对老年人态度。预期应用价值其一，明晰当前护生对老年人的态度状况；其二，分析影响护生对老年人态度的影响因素；其三，提出相关措施来使护生对老年人态度发生转变。与本课题相
3、关的国内外研究现状（文献综述），预计可能创新的方面Jane Fleming（2018）指出现在的在校护生将会成为未来临床护理工作者，护生对于老年人的态度水平直接影响了护生的从业意愿以及对老年护理的服务质量。通过对护生进行教育纠正护生对老年人的错误看法、培养对老年人积极的态度、提高老年护理知识水平使得更多的护生选择老年护理是顺应时代的需求。 Nicola Vargas（2017）表明持有正确的积极的态度可提高护士对老年护理工作的服务质量。而对老年人正确的看法以及积极的态度是可以通过教育培养的。Quintal Gouveia（2017）对老化反应问卷进行了优化，其优化后的量表包含27个条目用来描述
4、被调查者期望自己成为老年人后的状态。分值范围为27162。分数越高就表明态度越积极。严书欢（2018）对298名老年护理能力进行调查，结果显示护士对老年护理知识的掌握情况很差，很难做到个性化的整体护理。张娜（2018）制定的老人观量表是根据国外语义差别法组成的与老年人相关的形容词对，用来测试被调查者对老年人的印象。该量表共 41 个条目，分为老年人印象和老年人家庭作用两个部分，四个维度，各维度的 Cronbachs 系数为 0.710.90。郭薇（2017）编制的服务老年人态度量表，共16个条目，接近服务和帮助照护两个维度。采取Likert5级评分，分数越高表明服务老年人的意愿水平越高。研究的
5、主要内容与可行性分析本文主要是对实习护生血源性暴露知识现状进行的调查分析，文章大纲如下所示：摘要关键词：引言一、护生对老人年态度的测量工具（一）普适性量表（二）医务工作者专用量表（三）护生对老年人态度针对性量表二、护生对老年人态度的现状及影响因素（一）护生对老粘人态度的现状（二）呼声对老年人态度的影响因素1.老化相关知识2.与老年人相处的经历3.社会文化因素4.其他三、改善护生对老年人态度的措施（一）开展体验式教学（二）灌输服务学习理念（三）实施工作坊教学四、护理对老年人态度的相关思考（一）测量工具亟待完善（二）加强动态测量（三）多渠道探索干预措施结语参考文献致谢可行性分析：其一，校图书馆、知
6、网以及其他网络资料；其二，分析软件；其三，导师的指导。本课题研究的主要方法与步骤文章主要采用了文献资料法以及问卷调查法两种探究方法。通过查阅相关资料，了解实习护生对老年人态度的相关理论，为后文的探究奠定了理论基础。在此基础上，设计调查问卷，随机调查部分实习护生的情况等，使文章有数据等的支持。研究步骤：首先，理论分析；其次：数据调查；再次：数据分析；最后：研究建议。研究进度安排1.2018年9月10日-11月10日，接受指导老师的任务书，确定毕业论文（设计）选题，完成毕业论文开题报告的填写；2.2018年11月10日-12月20日，学习毕业论文（设计）的写作方法与格式要求，通过图书馆、网络、调查问卷、实地调研以及其他方式搜集论文资料，并对之进行学习与研究；3.2018年12月21日-2019年1月13日，完成毕业论文（设计）初稿；4.2019年1月14日-2019年3月25日，对毕业论文初稿进行第一次、第二次、第三次修改，直至合格定稿；5.2019年3月25日-2019年4月20日，进行学术不端行为检测，完成毕业论文（设计）最终定稿并上交。指导教师意见：指导教师签字： 年 月 日院部本科毕业论文（设计）工作领导小组意见： 组长签字： 年 月 日
开题报告高级护理专业护生对老年人态度调查研究
