《新课标 人教版初中化学第九单元课题二《溶解度》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标 人教版初中化学第九单元课题二《溶解度》课件（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第九单元 溶液课题二溶解度试一试试一试实验步骤：实验步骤：（1）如上图，）如上图，向两支各加入约向两支各加入约5ml水水（2）向两只试管中分别缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体，）向两只试管中分别缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体，边加入边振荡，观察溶质能否在溶剂中无限度的溶解。边加入边振荡，观察溶质能否在溶剂中无限度的溶解。看一看看一看对已饱和的硝酸钾溶液（有剩余固体）加热，观察现象向已饱和的氯化钠溶液（有剩余固体）中加水，观察现象向饱和的硝酸钾溶液里加入适量氯化钠，观察现象。剩余固体溶解加入的能继续溶解加入的能继续溶解加入的氯化钠溶解剩余固体溶解饱和的硝酸钾溶液饱和的氯化钠溶液现象现象现象硝酸钾随温度的变
2、化溶解变化较大.想一想想一想1、实验中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？2、实验中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？3、附加实验三说明了什么？4、你认为在饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液不饱和溶液的定义中应限定什么条件？能重新给饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液不饱和溶液下一个定义吗？温度温度溶剂的溶剂的量量 某溶质的饱和某溶质的饱和溶液对于其他物质而言则是不饱和的溶液对于其他物质而言则是不饱和的 饱和溶液饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继续再溶解某种物质的溶液叫
3、做这种溶质的不饱和溶液。议一议议一议结合以上的实验，你有什么办法使： 一饱和溶液变为不饱和溶液？ 一接近饱和的不饱和溶液变为饱和溶液？你想到了吗你想到了吗 通过上面的实验，你能总结出什么样的结论？如:Ca(OH)2 KNO3结论：结论： 1、对于不同溶质，饱和溶液不一定是、对于不同溶质，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液； 2、对于同种溶质，在同一温度下，饱、对于同种溶质，在同一温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓。和溶液比不饱和溶液要浓。试一试，你掌握了吗？试一试，你掌握了吗？练习：练习： 1、现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，试举出两种使它变成饱和溶
4、液的方法。 2、下列说法是否正确？为什么？ （1）浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。 （2）在同一温度下，氯化钠饱和溶液比它的不饱和溶液浓。 （3）某硝酸钾溶液在20时是饱和的，当其它条件不变，温度升到100时，该溶液也一定是饱和的。学学 到到 了了 什什 么么一、定义一、定义 1、饱和溶液：、饱和溶液：_ 2、不饱和溶液：、不饱和溶液：_二、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化二、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化三、饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液之间的关系三、饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液之间的关系 1、对于不同种溶质而言：、对于不同种溶质而言：_ 2、对于同种溶质而言：、对于同种溶质而言：_溶解度固体溶解度：表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是 指物质在水里的溶解度。溶 解 度 溶 解 度 大多数物质的溶解度随温度的升高而增加（A）；少数物质的溶解度随温度的降低而不变（B） ；极少数少数物质的溶解度随温度的降低而减少（C）。气体的溶解度属（C）类型。
新课标 人教版初中化学第九单元课题二《溶解度》课件
