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1、合唱兴趣小组活动计划一、指导思想 为了全面推行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。二、学生情况分析 合唱兴趣小组的成员来自三、四、五年级，小学生在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。我打算在这个学期能基本统一学生的声音，提高他们的音色及乐感。 三、活动安排 为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下： 1.活动主题包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、
2、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。 2.活动目标(1)通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 (2)通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 (3)进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 3.参加对象： 在学校的所有学生中进行选拔，人数在30-40人左右。 4.活动时间： 活动的时间定于每周下午第五节课。 5.活动地点： 学校多媒体教室、舞蹈教室 6.活动准备： 提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。 7
3、.活动要求： （1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队； （2）每位队员要爱护公物、乐器及各种设施； （3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假； （4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑； （5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。 四、活动过程设计 1.训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。 2.训练内容：用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音；规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。 3.训练方法及过程(1)声音的训
4、练 (2)音准训练 (3)合唱表现的四种手段：连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。 (4)节奏训练 (5)咬字与吐字的训练 (6)歌曲的学习 五、教学进度： 九月份教学进度：常规训练 第一周：培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。 第二周：发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。 第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音） 第四周：复习处理作品小白船。 十月份教学进度：训练发声技巧 第一周：发声训练（连音、跳音）复习娃哈哈。 第二周：发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。 第三周：处理巩固轮唱阳光少年，并表演。 第四周：发声训练。 十一月份教学进度：排练作品 十二、一月份教学进度：作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。 计划选排合唱曲目：阳光少年、谷穗上的蝈蝈、让快乐飞翔。二一二年九月
合唱兴趣小组计划
