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1、初中物理九九年级年级（初三年）（初三年） 理化生组理化生组温故知新温故知新1、电流做功的过程，实质是、电流做功的过程，实质是 能转化为能转化为 ； 2、电动机工作过程、电动机工作过程 能转化为能转化为 ； 蓄电池充电过程蓄电池充电过程 能转化为能转化为 ； 电炉工作过程电炉工作过程 能转化为能转化为 ； 电灯工作过程电灯工作过程 能转化为能转化为 ； 3、灯泡、电视机、电脑主机和显示器、灯泡、电视机、电脑主机和显示器,长时间工作后外壳会发热长时间工作后外壳会发热.这是什么原因这是什么原因?电能电能 其他形式的其他形式的电能电能 机械能和内能机械能和内能电能电能 电能和内能电能和内能电能电能 光
2、能和内能光能和内能电能电能 内能内能 电流通过用电器是都会产生内能（热量）电流通过用电器是都会产生内能（热量）一、什么是电流的热效应？一、什么是电流的热效应？电流通过电流通过 导体导体(任何导体任何导体) 时，导体会发热，时，导体会发热，这种现象叫电流的热效应。这种现象叫电流的热效应。1、提出问题：电流的热效应与哪些因素有关呢？、提出问题：电流的热效应与哪些因素有关呢？二、探究：二、探究：2、猜想：、猜想：电流、电阻、通电时间电流、电阻、通电时间1、实验内容：电流通过导体时、实验内容：电流通过导体时,产生的热量与哪些产生的热量与哪些因素有关因素有关?2.实验方法实验方法: 控制变量法控制变量法
3、3.实验过程实验过程:(1)电流相同电流相同,通电时间相同通电时间相同,电阻不同电阻不同;(2)电阻相同电阻相同,通电时间相同通电时间相同,电流不同电流不同;(3)电阻相同电阻相同,电流相同电流相同,通电时间不同通电时间不同. AB2 4 C2 实验结论：实验结论：1.焦耳定律内容焦耳定律内容:电流通过导体时产生的电流通过导体时产生的热量跟热量跟导体中电流的平方导体中电流的平方成正比成正比,跟跟导体导体的电阻的电阻成正比成正比,跟跟通电时间通电时间成正比成正比. 2.公式公式:Q=I2Rt （意义）（意义） 3.单位单位:J例题例题1 :阻值为阻值为20 的电阻两端加上的电阻两端加上6V的电压
4、时的电压时, 10min电阻丝上产生电阻丝上产生的热量是多少的热量是多少? =0.3A Q=I2Rt=0.09*20*600 ( J )=1080 J Q=W=U2t/R=36*600/20 ( J )=1080 J例题例题2:一只阻值为一只阻值为6 的电阻的电阻,在在3min内电阻产生的热量是内电阻产生的热量是120J,通过这个通过这个电阻的电流是多少电阻的电流是多少?电阻两端的电压电阻两端的电压是多少是多少?Q=I2Rt 得：得： I2=Q/Rt I = 0.3 A1. 1.电流的热效应电流的热效应. . 2. 2.焦耳定律的内容是焦耳定律的内容是_._. 公式是公式是_._. 单位是单位是_._.3. 3. 电流热效应的利用和防止其电流热效应的利用和防止其危害危害. . tRU2tRUU
北师大版九年级全册13.4《电流的热效应》PPT课件1
