严要求宽心态高效率(高三家长会).

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1、严要求严要求 宽心态宽心态 高效率高效率 为了我们共同期待的为了我们共同期待的夏的欢悦夏的欢悦 (187187班家长会)班家长会)热烈欢迎热烈欢迎家长同志来班指导工作!家长同志来班指导工作!一、备考工作一、备考工作 (一)以教师为主导,通过(一)以教师为主导,通过“三个加强三个加强”来全面落实和来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务完成高考攻坚阶段的教学任务 一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成,做一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。心协力,和衷共济。 二是加强

2、班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,做二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。措施,细致解决具体问题。 三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高,三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高,做到自觉钻研教学理论和学科知识,自觉钻研新教材、做到自觉钻研教学理论和学科知识,自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明新大纲和新的考试说明 。(二)以学生为主体,通过“三个

3、树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战 一是树立纪律观念。 二是树立时间观念。 三是树立竞争观念。 (三)以管理为重点,通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作 一是重视对高三班级工作的领导。 二是重视每次的模拟考试,在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。 三是重视教学信息的收集和采用,做到知己知彼,有的放矢。 (四)以质量为根本,通过(四)以质量为根本,通过“三抓三抓”来全面提高学生的来全面提高学生的成绩成绩 一是抓紧复习教学。一是抓紧复习教学。 二是抓好试题的选用。二是抓好试题的选用。 三是抓实三是抓实“磨尖纠偏磨尖纠偏”。 二、考试情况分析二、考试情况分析1 1、有

4、些同学压力过大,心态调整不好,、有些同学压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。影响了考试成绩,甚至是平时的学习。2 2、有些同学存在瘸腿科目,影响整体成、有些同学存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。绩的提高。3 3、基础知识掌握不牢固,有漏洞。、基础知识掌握不牢固,有漏洞。4、学习态度好,但效率不高,不会合理、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。利用时间。 5 5、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。6 6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。散。三、对考试应有的认识三、对考试应有的认识 平时的学习和考试应

5、该是重过程而不重结果。平时的学习和考试应该是重过程而不重结果。 学生的压力和紧张不仅仅来源于学习,更多学生的压力和紧张不仅仅来源于学习,更多的是来自于家庭。的是来自于家庭。 家庭也是一个生态环境。家庭也是一个生态环境。 父亲如山,母亲如水,真山真水出真人。家父亲如山,母亲如水,真山真水出真人。家庭生态好,一定会长出好孩子。父如山,涵养水庭生态好,一定会长出好孩子。父如山,涵养水土,遮挡风雨,立在那,把孩子托起来看世界;土,遮挡风雨,立在那,把孩子托起来看世界;母如水,处处环绕充溢,润物无声,是动态的美。母如水,处处环绕充溢,润物无声,是动态的美。假如山是荒芜的,寸草不生。水是污水,或干涸假如山

6、是荒芜的,寸草不生。水是污水,或干涸了,穷山恶水,能长出好孩子吗?了,穷山恶水,能长出好孩子吗?四、对高考的认识四、对高考的认识 分析一下高考:分析一下高考:750750分中至少有分中至少有100100分是傻子题,分是傻子题,350350分是基础题,分是基础题,加起来是加起来是450450分,这是人人都应该得到的。考试分,这是人人都应该得到的。考试的第一步就是要把会做的题做对,这种能力是的第一步就是要把会做的题做对,这种能力是从平时的作业、小考中练习出来的,所以题海从平时的作业、小考中练习出来的,所以题海战术也有一定的道理。对中等题,稍微发挥一战术也有一定的道理。对中等题,稍微发挥一下,得下,

7、得500500分应该没问题,能力再高一点能拿分应该没问题,能力再高一点能拿550550分,因此前分,因此前3030名的学生都应高考上本二。这名的学生都应高考上本二。这是我们的理想推测,没考虑到学生的基础掌握、是我们的理想推测,没考虑到学生的基础掌握、得分意识、自以为是、眼高手低的问题。得分意识、自以为是、眼高手低的问题。对于文科的学习强调两点:对于文科的学习强调两点:一是知识面。一是知识面。二是理解和消化的能力。二是理解和消化的能力。对于理科的学习强调两点:对于理科的学习强调两点:一是基础。一是基础。二是理解和消化的能力。二是理解和消化的能力。五、希望家长对学生强调几五、希望家长对学生强调几个

8、问题:个问题: 1、高三的关键时期,要跟着老师学。、高三的关键时期,要跟着老师学。 2 2、尽快提升自己的弱势科目,寻找六、尽快提升自己的弱势科目,寻找六科中的科中的“经济增长点经济增长点”。3 3、科学安排时间,提高效率。、科学安排时间,提高效率。4 4、心理和情绪问题。、心理和情绪问题。六、为了孩子的学习希望家长做的:六、为了孩子的学习希望家长做的: 1 1、创造一个良好的家庭环境。、创造一个良好的家庭环境。2 2、帮着孩子找进步和不足,研究对策,制定一个、帮着孩子找进步和不足,研究对策,制定一个近期可以实现的奋斗目标,让他们坚定信心。近期可以实现的奋斗目标,让他们坚定信心。3、关注孩子在

9、家的学习状态,及时与老师沟通,、关注孩子在家的学习状态,及时与老师沟通,注重实效。注重实效。 4 4、不要给孩子太大的心理压力,要多鼓励,多赞、不要给孩子太大的心理压力,要多鼓励,多赞赏,让他们发现自己的价值。赏,让他们发现自己的价值。5 5、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子,让他坚、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子,让他坚持好这三个月。持好这三个月。七、就班级管理方面给家长七、就班级管理方面给家长提的要求:提的要求: 1 1、明确孩子上学和放学的时间。、明确孩子上学和放学的时间。2、穿校服、不迟到是为了培养孩子的、穿校服、不迟到是为了培养孩子的集体荣誉感。集体荣誉感。 3、要严格执行请消假制度。、要严格执行请消假制度。 4、关注孩子的安全问题和情感问题。、关注孩子的安全问题和情感问题。5 5、不要给孩子过多的零花钱。、不要给孩子过多的零花钱。 6、让孩子吃好早饭,鼓励他们多运动,、让孩子吃好早饭,鼓励他们多运动,关注孩子的身心健康。关注孩子的身心健康。

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