幼儿园小班教案《彩虹》

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1、幼儿园小班教案彩虹 小班教案?彩虹适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿开展语言叙述能力,培养幼儿的察看力,想象力,感受彩虹的气势美,能分析故事情节,培养想象力,快来看看幼儿园小班?彩虹教案吧。活动目标1、培养幼儿的察看力,想象力,感受彩虹的气势美。2、开展幼儿的语言叙述能力。3、能分析故事情节,培养想象力。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。活动准备1、彩虹图片一张、录像机及录像带2、字卡假设干3、录音机及音乐带4、实物投影一台5、知识经验准备:认识彩虹活动办法1、直观叙述法2、视像法活动过程1、录像观赏:彩虹,引起幼儿的注意。2、录像中有什么?它们都有哪些颜色?3、彩虹姐姐有几种颜色?她

2、是什么时候才出来和小朋友一起玩呀?彩虹姐姐像什么?激励幼儿说出自己不同的看法4、老师配乐朗诵诗歌,请小朋友结合图片观赏。5、你们喜欢这首诗歌吗?说一说自己的感受。激励幼儿结合图片说出不同的感受6、教师完整朗诵儿歌一遍,然后请幼儿跟着念2至3遍。7、听音乐做动作退场。各领域中的渗透1、科学领域:科学小实验?彩虹的形成2、艺术领域:蜡笔画-彩虹3、生活中的渗透:留意生活中哪些东西像彩虹,引导幼儿察看。4、环境中中的渗透:制作彩虹布置环境。5、家庭教育:家长带着幼儿在雨后观看彩虹,丰盛彩虹的相关知识。小百科:彩虹,又称天弓客家话、天虹、绛等,简称虹,是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫戴八种颜色。【幼儿园小班教案?彩虹】

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