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1、幼儿园小班教案有趣的糖果纸小人含反思 小班教案?有趣的糖果纸小人含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿利用五颜六色的糖果纸可以自己完成折叠小人的工作，教育幼儿废旧材料还可以再利用的知识，在折叠的过程中能初步掌握折叠的技巧，快来看看幼儿园小班?有趣的糖果纸小人含反思教案吧。活动目标1、教育幼儿废旧材料还可以再利用的知识。2、利用五颜六色的糖果纸可以自己完成折叠小人的工作。3、在折叠的过程中能初步掌握折叠的技巧。4、能够较熟料的掌握折叠糖果小人的步骤。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。6、感受作品的美感。重点难点1、初步掌握折叠的技巧。2、能够较熟练掌握折叠糖果小人的步骤。3、知道哪些废旧材料
2、还可以再利用。活动准备果盘、糖果带有鲜艳颜色的糖纸、手工剪、图画纸一张、胶棒活动过程一、开始环节1、问幼儿过年的时候喜欢吃什么？2、教师把准备好的果盘端出来，里面装有五颜六色的糖果。3、分享糖果，告诉幼儿糖果纸不要丢，它还可以做成小人。引起幼儿兴趣4、拿出做好的糖果纸小人给幼儿展示，引起幼儿想学做的兴趣。二、根本环节1、教师先完整的演示一遍折叠的过程。2、分步教会幼儿折叠的过程，在此期间学会并掌握根本折叠技巧。把糖纸展平，像叠纸扇子或者百褶裙那样，折起来。就是，先折一道。翻过来再折一道。直到全部折完，翻开的样子有点儿像百褶裙。收拢起来，就是一长条了。打个结。打结的时候，注意结的两端呢，需要弄得
3、一端长点儿一端短点儿。把短的那端撕成三份，分别是胳膊和脑袋。撕不成的用剪子剪一个小口，再撕长的那端，展开，就像一条裙子，小人就可站起来了。3、在幼儿折叠的过程中，教师要给予一定的帮忙和指导。4、有能力的幼儿还想折，教师应该发给糖果纸，并给予激励。三、结束环节比比谁的糖果小人最漂亮。四、延伸环节发给幼儿图画纸一张，胶棒一个，把自己折叠的糖果纸小人两个或者三个摆成各种造型，比方：跳舞的造型，摆好用胶棒固定在图画纸上，做成一幅作品，名字叫?会跳舞的糖果纸小人。告诉幼儿还有哪些废旧材料还可以再利用，比方：饮料瓶、废布头-教学反思当糖果拿出来的时候，幼儿看见了，都想要，这时候我会适当提醒幼儿，有好东西的时候应该拿出来和小朋友们分享，让幼儿体会分享的高兴。在展示糖果纸小人的时候，幼儿特别有兴趣，有的幼儿还主动问我这是怎么做的，让我看到了幼儿爱学的一面。在教折叠的过程中，反复折是一个难点，由于幼儿的个体差别，有的幼儿折得宽度过大，有的幼儿折得不齐，中间打结处需要教师的帮忙，我觉得幼儿的动手能力方面还是应该要加强锻炼。让幼儿体会成功的高兴。小百科：糖果是糖果糕点的一种，指以糖类为主要成份的一种小吃。假设水果或坚果类食物裹上糖衣，那么称为甜食如糖葫芦。【幼儿园小班教案?有趣的糖果纸小人含反思】
幼儿园小班教案《有趣的糖果纸小人》含反思
