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1、幼儿园小班教案眼 小班教案?眼适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试区分几种小动物的特殊眼睛，感受眼睛特征的多样性，知道眼睛的结构特征、作用及爱护眼睛的办法，快来看看幼儿园小班?眼教案吧。活动目标：1.知道眼睛的结构特征、作用及爱护眼睛的办法。2.尝试区分几种小动物的特殊眼睛，感受眼睛特征的多样性。3.积极加入活动，体验探究的乐趣。4.引发幼儿学习眼睛的兴趣。5.懂得保护眼睛。活动准备：1.猜猜他是谁;白板课件包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写、所有小朋友的眼睛。2.特殊动物眼睛的特写。3.人手一面小镜子活动前放在幼儿椅子下。活动过程：一、猜猜他是谁;，萌发察看眼睛的兴趣。1
2、.教师逐步放映几位幼儿及老师眼部特写的画面，引导幼儿猜想。师：XXX,你的眼睛真亮，你们都有一双亮亮的眼睛，这里也藏着一些亮亮的眼睛，请你猜猜他是谁呢？师：他们的眼睛一样吗？什么地方不一样呢？有的眼睛大，有的眼睛小。师：看，这里还藏着许多双眼睛，你能找到自己的眼睛吗？小结：宝宝们真棒，看眼睛就能猜出自己和自己的好朋友,真是太棒了！二、察看眼睛，初步了解眼睛的外形特征和简单功能。1.幼儿照镜子察看自己和好朋友的眼睛。师：教师自然的拿出小镜子那我们的眼睛到底长得什么样子呢？请你拿出小镜子来看一看，眼睛上面有什么？下面有什么？里面有什么？一只眼睛睁着一只眼睛闭起来，闭着的眼睛还能不能看到东西了？为什
3、么看不到了？被什么挡住了呢？用小手摸一摸你的眼皮。幼儿自由交流2.请个别幼儿说说眼睛的外形特征师：看过自己的眼睛了吗？谁来说说你的眼睛长得什么样子？3.幼儿结合白板再次集体感知眼睛的外形特征。师：宝宝们说的真好，这里也有一只大眼睛，眼睛上面和下面有什么呀？眼皮会一睁一闭。眼皮上长着什么呢？它能帮忙我们挡住灰尘。眼睛里面有什么？眼球上有黑色的眼珠和白色的眼白，眼珠会转动，它能让我们看到各个地方的东西。三、感受眼睛的作用。1.教师用手遮挡住自己的眼睛，引发幼儿思考。师：宝宝都知道眼睛长什么样子了吗？那你知道眼睛有什么用呢？如果没有眼睛会怎么样？2.师：那现在请你来做一件事情，把你的镜子轻轻的送过来
4、，然后闭着眼睛去找你的小椅子，看看会发生什么事情？3.师：哎呀，眼睛闭起来什么也看不到了，有的宝宝坐错了位置，有的宝宝和别的孩子撞在了一起，那表明眼睛对我们真是太重要了，我们小朋友平时要怎么样爱护好自己的眼睛呢？四、扩展话题，了解几种特别动物的眼睛1.师：宝宝们真棒，知道则多爱护好眼睛的办法，出示特别小动物眼睛的课件这里呀还有一些特别的眼睛，它们是谁？你发现它们的眼睛有什么不一样？小结：原来动物的眼睛有则多特别的地方。2.游戏：猜猜谁不见了？师：现在我们要和这些小动物玩个游戏，考考你们的小眼睛，猜猜谁不见了？小眼睛仔细看，记住了吗？请用手把眼睛蒙起来，数1、2、3才能翻开哦!五、结束师：楼下的小花园里有许多漂亮的景色和有趣的东西，我们去用亮亮的眼睛找一找，看一看！延伸活动：1.发展户外游戏捉迷藏;。2.请幼儿在日常生活中继续察看人和动物的眼睛。小百科：由眼球及其辅助结构组成。眼球是视觉器官的主要局部，它具有折光成象和感光换能两种作用。眼的辅助局部有眼睑、结膜、泪器、眼肌及眼眶内筋膜和脂肪等，对眼球有爱护、运动和支持作用。眼各部结构的完善，对眼完成视觉功能具有重要意义。【幼儿园小班教案?眼】
幼儿园小班教案《眼》
