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1、幼儿园小班教案元宵节 元宵节到了，幼儿园的小朋友也来了解一些元宵节吧，幼儿园小班教案元宵节。下面是应届毕业生为大家收集的关于幼儿园小班教案元宵节，欢送大家阅读!幼儿园小班教案元宵节【1】语言活动教案?闹元宵一、活动目标1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。2、体验节日的高兴气氛。二、活动准备油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。三、活动过程1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。老师：老师拿的是什么变变变，我用油泥变出了什么一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢2、学习儿歌。老师示范朗诵儿歌?闹元宵。3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是
2、什么节日4、看图标跟念儿歌。分析理解团团圆圆;、闹元宵;的意义。老师：谁知道团团圆圆;是什么意思(家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。)儿歌叫?闹元宵，为什么要说闹;(人很多，大家在一起很热闹、很开心。)5、完整朗诵儿歌。幼儿完整学习，朗诵儿歌23遍。四、附：儿歌?闹元宵元宵节，真热闹，看花灯，吃圆子，小牛灯，哞哞哞，小狗灯，汪汪汪，小龙灯，飞的高，小兔灯，跑得快。幼儿园小班教案元宵节【2】中班社会教案?元宵节的来历一、活动目标：1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;二、活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子三、活
3、动过程：1、教师设疑，元宵节是怎么来的呢这里还有一个故事呢2、教师讲述故事并提问，资料共享平台?幼儿园小班教案元宵节(https:/www.youjiao5 )。师：元宵节是怎么来的呢幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢幼：看花灯、吃汤圆等教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来叙述自己的喜悦，欢庆一年的丰登，喜气洋洋、高兴融融。3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事?元宵节的来历。四、活动流程：1、9：00老师引导幼
4、儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9：05-9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。3、9：20-9：25引导出今天我们要做的事情-做元宵。4、9：25-9：35幼儿做元宵前的准备-洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意平安，注意团结合作。5、9：35-9：50师生共同动手做元宵。6、9：50-9：55送去厨房煮元宵。7、9：5510：00向幼儿宣布下环节活动-制作灯笼和猜灯谜。8、10：00-10：15猜谜语。9、10：15-10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。10、10：40-11：30师生共同完成灯笼制作。11、11：40吃元宵。五、活动反思：?元宵节的故事是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感激仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。【幼儿园小班教案元宵节】
幼儿园小班教案元宵节
