《2018初二数学下册期末考试题(华师版)(共22页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018初二数学下册期末考试题(华师版)(共22页)（22页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2018初二数学下册期末考试题（华师版）一、选择题（本大题10个小题，每小题4分，共40分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在题后的括号中.1、在直角坐标系中，将点P（3，6）向左平移4个单位长度，再向下平移8个单位长度后，得到的点位于（ ）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2、在平面直角坐标系中，将点A（1，2）的横坐标乘以-1，纵坐标不变，得到点A，则点A与点A的关系是（ ）A、关于x轴对称 B、关于y轴对称C、关于原点对称 D、将点A向x轴负方向平移一个单位得点A3、下列说法中错误的
2、是 （）A两条对角线互相平分的四边形是平行四边形；B两条对角线相等的四边形是矩形；C两条对角线互相垂直的矩形是正方形；D两条对角线相等的菱形是正方形4、刘翔为了迎战2018年北京奥运会刻苦进行110米拦训练，教练对他的10次训练成绩进行统计分析，若要判断他的成绩是否稳定，则教练需要知道刘翔这10次成绩的 （ ）A平均数 B中位数 C众数 D方差5、点P（3，2）关于 轴的对称点 的坐标是 （ ）A（3，-2） B（-3，2） C（-3，-2） D（3，2）6、以三角形的三个顶点及三边中点为顶点的平行四边形共有：（ ）（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个7、如图，已知 、 是 的 边上
3、的两点，且 ,则 的大小为（ ） A B C D8、如图，在ABCD的面积是12，点E，F在AC上，且AEEFFC，则BEF的面积为 （ ）A. 6 B. 4 C. 3 D. 29、 如图，矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点，矩形的边分别平行于坐标轴，点C在反比例函数 的图象上，若点A的坐标为 (2，2)，则k的值为（ ）4 4 8 810、如图，正方形ABCD中，在AD的延长线上取点E，F，使DE=AD，DF=BD，连接BF分别交CD，CE于H，G下列结论：EC=2DG； ； ；图中有8个等腰三角形。其中正确的是（ ）A、 B、 C、 D、二、填空题：（本大题10个小题，每小题3分，共30
4、分）在每小题中，请将答案直接填在题后的横线上11、若分式 的值为零,则x的值是 .12、已知1纳米 米，一个纳米粒子的直径是35纳米，这一直径可用科学计数法表示为 米.13、如图，已知OA=OB，点C在OA上，点D在OB上，OC=OD，AD与BC相交于点E，那么图中全等的三角形共有 对.14、如图， ，要使 ，则需要补充一个条件，这个条件可以是 .15、已知 与 成正比例，当 时， ；那么当 时， 。16、已知样本x， 99，100，101，y的平均数为100，方差是2，则x= ，y= .17、如图，已知函数 和 的图象交于点P，则二元一次方程组 的解是 18、如图，将直角三角板EFG的直角顶
5、点E放置在平行四边形ABCD内，顶点F、G分别在AD、BC上，若 ，则 =_19、在数学活动课上，小明做了一个梯形纸板，测得一底边长为7 cm，高为12 cm，两腰长分别为15 cm和20 cm，则该梯形纸板的另一底边长为 。20、如图，正方形ABCD，点P是对角线AC上一点，连接BP，过P作 ，PQ交CD与Q，若 ,CQ=5，则正方形ABCD的面积为_三、解答题（本大题6个小题，每小题10分，共60分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.21、（10分）计算： 解方程22、（10分）数学来源于生活又服务于生活，利用数学中的几何知识可以帮助我们解决许多实际问题李明准备与朋友合伙经营一
6、个超市，经调查发现他家附近有两个大的居民区A、B，同时又有相交的两条公路，李明想把超市建在到两居民区的距离、到两公路距离分别相等的位置上，绘制了如下的居民区和公路的位置图聪明的你一定能用所学的数学知识帮助李明在图上确定超市的位置！请用尺规作图确定超市P的位置（写出已知、求作，作图不写作法，但要求保留作图痕迹）如图，O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点，过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N，点E、F在直线MN上，且OE=OF。（1）、图中共有几对全等三角形，请把它们都写出；（2）、求证：MAE=NCF。23、（10分）化简并求值： ，其中 。24、（10分）物理兴趣小组20位同学在实
7、验操作中的得分情况如下表：得分（分） 10 9 8 7人数（人） 5 8 4 3问：求这20位同学实验操作得分的众数、中位数这20位同学实验操作得分的平均分是多少？将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图扇形的圆心角度数是多少？25、（10分） 已知:如图,菱形ABCD中, E，F分别是CB，CD上的点，且BE=DF.(1)求证:AE=AF.(2)若B=60,点E，F分别为BC和CD的中点，求证:AEF为等边三角形.26、（10分）元旦前夕，我市为美化市容，开展城市绿化活动，要种植一种新品种树苗甲、乙两处育苗基地均以每株4元的价格出售这种树苗，并对一次性购买该种树苗不低于1000株的用户均
8、实行优惠：甲处的优惠政策是每株树苗按原价的7.5折出售；乙处的优惠政策是免收所购树苗中200株的费用，其余树苗按原价的9折出售（1）规定购买该种树苗只能在甲、乙两处中的一处购买，设一次性购买x（x1000且x为整数）株该种树苗，若在甲处育苗基地购买，所花的费用为y1元，写出y1与x之间的函数关系式，若在乙处育苗基地购买，所花的费用为y2元，写出y2与x之间的函数关系式（两个关系式均不要求写出自变量x的取值范围）；（2）若在甲、乙两处分别一次性购买1400株该种树苗，在哪一处购买所花的费用少？为什么？（3）若在甲育苗基地以相应的优惠方式购买一批该种树苗，又在乙育苗基地以相应的优惠方式购买另一批该
9、种树，两批树苗共2500株，购买2500株该树苗所花的费用至少需要多少元？这时应在甲、乙两处分别购买该种树苗多少株？四、解答题（本大题2个小题，每小题10分，共20分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。27、（10分）如图正方形ABCD中，E为AD边上的中点，过A作AFBE，交CD边于F，M是AD边上一点，且有BMDMCD求证：点F是CD边的中点；求证：MBC2ABE28、（10分）如图，帆船 和帆船 在太湖湖面上训练， 为湖面上的一个定点，教练船静候于 点训练时要求 两船始终关于 点对称以 为原点，建立如图所示的坐标系， 轴， 轴的正方向分别表示正东、正北方向设 两船可近似看成在
10、双曲线 上运动湖面风平浪静，双帆远影优美训练中当教练船与 两船恰好在直线 上时，三船同时发现湖面上有一遇险的 船，此时教练船测得 船在东南 方向上， 船测得 与 的夹角为 ， 船也同时测得 船的位置（假设 船位置不再改变， 三船可分别用 三点表示）（1）发现 船时， 三船所在位置的坐标分别为 和 ；（2）发现 船，三船立即停止训练，并分别从 三点出发船沿最短路线同时前往救援，设 两船的速度相等，教练船与 船的速度之比为 ，问教练船是否最先赶到？请说明理由参考答案一、选择题1C 2 B 3B 4D 5A 6C 7A 8D 9D 10D二、填空题11、 12、 13、4 14、答案不唯一 。15、
11、7 16、98，102 17、18、80 19、32cm或14c 20、81三、解答题21、1 x=1,经过检验后是增根，原方程无解22、已知：相交直线 、 ，点A、点B求作：点P，使点P到直线 、 的距离相等，且PA=PB（1）共有4对：ABCCDA； AMOCNO；AEOCFO；AEMCFN；（2）通过证明AOECOF可得EAO=FCO；由MAO=OCN，可推出MAE=NCF。23、解：当 时，原式= 24、解：(1) 1、众数为9，中位数为9(2)平均分= =8.75分圆心角的度数=（1-25%-40%-20%）360=5425、证明：(1) 四边形ABCD是菱形，AB=AD, ,BE=
12、DF AE=AF(2) 连接ACAB=BC, 是等边三角形，E是BC的中点AEBC, ,同理又 AE=AF 是等边三角形。26、（1）y1=0.754x=3x，y2=0.94（x200）=3.6x720；（2）在甲处育苗基地购买种树苗所花的费用少当x=1400时，y1=3x=4200，y2=3.6x720=4320因为y1y2，所以在甲处购买；（3）设在乙处购买a株该种树苗，所花钱数为W元，W=3（2500-a）+3.6a720=0.6a+6780因为 所以1000a1500，且a为整数因为0.60，所以W随a的增大而增大所以a=1000时，W最小=7380在甲处购买的树苗=2500-1000
13、=1500答：至少需要花费7380元，应在甲处购买该种树苗1500株，在乙处购买该种树苗1000株四、解答题27证明：正方形ABCD中AD=AB，ADC=BAD=901+2=90AFBE 3+2=901=3在ADF和BAE中ADFBAE DF=AEAE=DE= AD AD=ABDF=CF= AB 点F是CD边的中点连结BF，并延长交AD的延长线于点N正方形ABCD中ADBC 4=N在NDF和BCF中NDFBCF DN=CB正方形ABCD中AD=BC=CD DN=CDBM=DM+CD BM=DM+DN=MN5=N=4 即MBC=24在ADF和BCF中ADFBCF 1=41=3 1=4MBC=23
14、=2ABE（注：只要方法正确按同等情况给分）28、（1） ； ； （2）作 轴于 ，连 和 A的坐标为 ， ， C在 的东南 方向上， AO=BO， 又BAC=60为正三角形 由条件设：教练船的速度为 ， 两船的速度均为4 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?观察内容的选择
15、，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得
16、飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。则教练船所用的时间为： ， 两船所用的时间均为： ， ， 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。教练船没有最先赶到专心-专注-专业
2018初二数学下册期末考试题(华师版)(共22页)
