亲子活动目的

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1、亲子活动目的：1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生 活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。亲子活动流程：教师发言：各位家长朋友，大家好：首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽H1时间来 参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一 起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系 在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月

2、了，我知道有很多家长都 很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样？我们开展今天这个亲子活动，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况， 并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩 子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的 本领。复习活动：1、手指游戏“十个手指真有趣” “手指谣” “数数歌” “小不点”2、儿歌“嘴巴歌” “片片飞来像蝴蝶”3、歌曲“小手爬” “两只耳朵” “咪咪小花猫“拇指歌” “小花狗”二、亲子活动活动一：儿歌“狗尾巴草”活动目

3、标：1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感知儿歌的音韵，愿意在成人面前表现自己。活动准 备：PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗与狗尾巴草）、实； 狗尾巴草一把；儿歌录音 活动过程：一、从复习的音乐游戏“小花狗”连人活动1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀，走到了哪里呀？2、小狗想;这草像什么呢？它左看右看，没看出来，它又跳上一块大石头，可还是没想 出来？小朋友认识这样的草吗？是什么草呀？3、我也采了一把这样的草，它像小狗身上的什么呀？4、呀！你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴

4、很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗一 一（幼儿接着说尾巴草） 二、学习儿歌“狗尾巴草”1、小狗可高兴了，和小草一起唱起了儿歌，儿歌的名字叫“狗尾巴草”。儿歌 的名字叫什么呀？2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么？(1)儿歌的名字叫什么？(2)你在儿歌里听到了什么？(3)小朋友听得真仔细，我们再来听听。3、分析儿歌(1)谁最喜欢摇尾巴？小狗是怎样摇尾巴的？我们一起学学。(2)小朋友学得真有趣，我们边念儿歌边表演。(3)谁来学小狗了怎么学的？(4)小狗表演的很棒，小草也学得不错，我们再来表演一下，是谁先摇尾巴的？(5)小狗的尾巴还喜欢怎样？我们一起学学。(6)谁也来学啦？(7)我们边念儿歌边表演。(

5、8)小狗可高兴了，它把尾巴摇啊摇，翘钢翘，小草也怎么样？(9)最后，变成了一棵什么？(10)小朋友表演得真好，我们一起边念儿歌边表演。4、分角色表演儿歌(1)我想扮演小狗，小草谁来当呢？是谁先摇尾巴的？再是谁摇尾巴的？(提示：小狗讲得时候，小草要仔细看，呆会认真学。)(2)师幼交换角色表演儿歌。(3)请个别幼儿在集体面前表演。三、幼儿操作指偶表演儿歌1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧，想到你们的手指上来玩游戏，你们愿意吗？那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。(1)幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。(2)小朋友表

6、演的真好，我们再来一次好吗？四、小朋友精彩的表演，爸爸妈妈都看呆了，赶紧去教教爸爸妈妈，大家一起来表演。五、小狗今天真高兴，还想和我们做游戏，可是现在得休息一下，否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧！我们也休息一会儿，呆会儿再玩。活动二：亲子音乐游戏“碰一碰”活动目标：1 激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。活动准备：“碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏活动过程：一、激发幼儿玩游戏的兴趣1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了 “碰一碰”的游戏。

7、我们也找好朋友一起碰一碰吧！2、分析歌曲(1)这首歌曲分成几句？第一句怎么表演？第二句怎么表演？问句时怎样表演？碰的时候要怎样？(2)我们按着刚才的要求再表演一次。(3)我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里？(4)听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦！(5)小朋友玩得真好！我们再找个朋友碰一碰。3、你们还想和谁碰一碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁愿意去邀请妈妈碰一碰？4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢！让我们听着音乐去邀请吧！5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站 好，然后小朋友问“碰哪里？ ”听我的指令开始游戏。6今天我们

8、玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁 边休息一下。活动三：亲子美工制作：“种子粘贴画”活动目标：1在说说做做中分享亲子制作的乐趣。2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。3、发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5-6卷、图画纸若干、范画两幅活动过程：教幼儿认识各种种子秋天是个丰收的季节，许多的东西在秋天收获了，桌上 的豆类我们都很熟悉，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。二、介绍种子粘贴画的制作方法1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成美丽的图画，今天我们就要和孩子一起来尝试一下。2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。4、与孩子商量选择喜欢的种子，一起均匀地粘贴好，（要沿着画好的轮廓线粘贴）装饰成一幅美丽的画。（粘贴的任务最好让孩子完成。）三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见，让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力！谢谢大家的参与！