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1、 吴亚东 新授课 行进间单手低手投篮1.认知目标：通过运球以及投篮，发展学生的灵敏柔韧性，促进身体健康 2.技能目标: 通过本次课学习使70%以上同学掌握行进间单手低手投篮的基本技术3.情感目标：通过本次课学习能够培养同学的团队合作精神 重点：跨步的同时接球。 难点：跳起投篮时控制住身体的平衡，投篮出手动作连贯柔和。场地器材 篮球场 篮球课序教学内容教学指导学生活动活动时间组织与要求准备部分课堂常规一、课堂常规1体委整队，清点人数2宣布上课，师生问好3体委报告出席人数4宣布本次课的内容 与要求5.检查服装，安排见习生学法与练法：1. 学生成4列队。 2.注意听讲，精力集中。3（1）在集合地点观
2、察学生，并检查学生服装（2）接受体育委员汇报（3）向学生问好（4）宣布本课内容（5）安排见习生要求：（1）明确练习内容、要求（2）组织进行练习准备活动二、准备活动1、螺旋跑成同心圆。2、徒手操。扩胸运动、体转运动、腹背运动、踢腿运动、弓步压腿、仆步压腿、活动膝、踝关节3、球性练习。（1）双脚左右互踢球。（2）双脚前后推拉球。 学法：1. 面向教师，成四列队形站好。2. 听从教师口令，注意力集中 。要求：1.听请教师口令2.集合快静齐6一要求：口令清晰，声音洪亮，清楚。二教法：教师口令指挥同学活动各关节。要求：1. 听请教师口。2. 口令清晰洪亮。3.精神饱满。课序教学内容教学指导学生活动活动时
3、间组织与要求基本部分行进间单手低手投篮学习：行进间单手低手投篮方法： 以右手投篮为例在跑动过程中跨右脚接球，跨左脚屈膝蹬地起跳，右腿屈膝上抬，双手持球上举，当身体接近最高点时，左手离球，右手五指分开，手心向上，托球下部，手臂继向球篮上方伸展，并以手腕为轴，手指向上挑球，使球从食指、中指滚出。学法：1. 听清老师讲解看清老师2. 师范动作.3. 在头脑中回忆技术动作要点4. 听从组长指挥5. 练习时要认真并仔细1 听清讲解,认真观察老师2 动作,并按老师要求认真学习.3 自己可进行原地模仿练习要求4 练习时动作到位,精神饱满.对不明白之处要及时向老师提出15 站好后能看清老师的动作师范.注意看老
4、师的投篮手型课序教学内容教学指导学生活动活动时间组织与要求基本部分行进间单手低手投篮易犯错误：1.上下肢配合不协调2.现起跳时身体前冲力过大游戏：行进间单手低手投篮比赛进球多的队伍获胜练习：1.徒手模仿练习2.跨步接球练习3.行进间接球练习 要求：积极参与游戏，注意安全学法1 按教师的要求进行练习2 仔细听取教师纠正其他同学的错误动作。3 待一项练习结束后再练习下一项，不要过于急迫11 练习队型 课序教学内容教学指导学生活动活动时间组织与要求结束部分放松讲评1、放松练习。2、小结评价，布置课后练习3、体育委员回收器材4、师生再见 注意：重点放松下肢。 学法：1.学生根据教师指导进行课的练习.2.放松时要认真放松各部分肌肉.要求：1 学生放松要到位。2. 认真听教师口令 51、 组织队形： 教法：1.教师的动作要规范,要指导学生认真练习.2.放松时要带领同学一起放松. 3.教师用口令集合整队.要求：声音洪亮精神饱满.
行进间单手低手投篮
