《三年级下册语文课件她是我的朋友人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文课件她是我的朋友人教新课标（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、人教版小学语文三年级下册18 18 她是我的朋友她是我的朋友默读课文，思考：默读课文，思考： 从课文的哪些地方你体从课文的哪些地方你体会到当时的情况非常紧急？会到当时的情况非常紧急？读书要求：读书要求： 请同学们以自己喜欢的方式请同学们以自己喜欢的方式读课文，标出描写阮恒读课文，标出描写阮恒神情、动神情、动作作的句子，然后认真读一读，抓的句子，然后认真读一读，抓住住关键词关键词仔细体会，当时阮恒是仔细体会，当时阮恒是怎么想的，你读懂了什么。怎么想的，你读懂了什么。 一阵沉默之后，一一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又忽然又放下去，然后又举起来。举起来。（
2、此时他可能在想：）（此时他可能在想：） 抽血过程中阮恒一抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。动不动，一句话也不说。（此时他可能在想：）（此时他可能在想：） 过了一会儿，他突然啜泣了一过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。己的小拳头，想竭力制止抽泣。（此时
3、他可能在想：）（此时他可能在想：） 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，疼吗，阮恒？阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。但过了医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。了他，他又摇了摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己己 的小拳头，想竭力制止抽泣。的
4、小拳头，想竭力制止抽泣。 想像一下想像一下医生当时用轻医生当时用轻柔的声音说了些什么柔的声音说了些什么，阮恒，阮恒立刻停止了哭泣立刻停止了哭泣，好像刚才，好像刚才什么事也没有发生一样。什么事也没有发生一样。写一写写一写你从阮恒身上学到了什么？你从阮恒身上学到了什么？我们应该怎样对待朋友？我们应该怎样对待朋友？她是我的朋友她是我的朋友 课文为什么用课文为什么用“她是她是我的朋友我的朋友”这句话做题目？这句话做题目？ “她是我的朋友她是我的朋友”，是阮恒献血前的真，是阮恒献血前的真实想法。虽然阮恒误认为给别人献血自己实想法。虽然阮恒误认为给别人献血自己就要死掉，但他还是选择了献血。可见、就要死掉，
5、但他还是选择了献血。可见、“朋友朋友”在阮恒心目中是多么重要。阮恒在阮恒心目中是多么重要。阮恒待人真诚、无私助人的品格在这句话中得待人真诚、无私助人的品格在这句话中得到最真实、最准确、最集中的反映。到最真实、最准确、最集中的反映。 友情重要的不是接受爱，而友情重要的不是接受爱，而是奉献爱。是奉献爱。 亚里士多德亚里士多德 一个好朋友，当看到对方错一个好朋友，当看到对方错误时，会真诚地指出；当朋友遇误时，会真诚地指出；当朋友遇到好事时，会真诚地感到高兴；到好事时，会真诚地感到高兴；当朋友遭受痛苦时，会守在朋友当朋友遭受痛苦时，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。的身边，鼓励他，支持他。 佛经佛经作业拓展：1.1.熟读课文，背诵喜欢的段落和句熟读课文，背诵喜欢的段落和句子。子。2.2.你知道哪些关于友情的感人的故你知道哪些关于友情的感人的故事和文章，找出来读一读，并和你事和文章，找出来读一读，并和你的朋友们分享。的朋友们分享。
三年级下册语文课件她是我的朋友人教新课标
