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1、第八课第八课 写意花卉写意花卉兰花兰花8、写意花卉、写意花卉兰花兰花 兰花兰花高洁素雅、高洁素雅、恬淡芳香恬淡芳香。自古以。自古以来许多文人墨客通来许多文人墨客通过咏兰、画兰来表过咏兰、画兰来表达自己高尚的理想达自己高尚的理想和情操。和情操。 叶立含正气，花妍不浮华。叶立含正气，花妍不浮华。 张学良张学良 素淡雅致、孤傲高洁、质朴无华、素淡雅致、孤傲高洁、质朴无华、洁身自好、坚贞不屈洁身自好、坚贞不屈 芝兰生幽谷，不以无人而不芳；君子修道芝兰生幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节立德，不为困穷而改节 。 孔子孔子 坚贞不屈和虚怀若谷坚贞不屈和虚怀若谷兰花的品质特征兰花的品质特征洁
2、身自好、坚贞不屈、质朴无华洁身自好、坚贞不屈、质朴无华孤傲高洁、孤傲高洁、素淡雅致、素淡雅致、恬淡芳香恬淡芳香郑板桥郑板桥兰花扇面兰花扇面郑板桥（郑板桥（16931766），祖籍苏州，江苏兴化人，），祖籍苏州，江苏兴化人，扬州八怪扬州八怪”之一。作品兰叶用笔刚劲挺拔，洒脱之一。作品兰叶用笔刚劲挺拔，洒脱中见其秀气。兰花以淡墨点写，浓墨点蕊，清雅中见其秀气。兰花以淡墨点写，浓墨点蕊，清雅恬淡，画面构图饱满，诗书画印，相得益彰。恬淡，画面构图饱满，诗书画印，相得益彰。 吴昌硕（吴昌硕（18441927）浙江安吉人。）浙江安吉人。我国近代金石、书、画我国近代金石、书、画大师。大师。 下笔以草书笔法下
3、笔以草书笔法入画，线条遒劲有入画，线条遒劲有力力 ，作品气势磅礴。，作品气势磅礴。马鞍山市外国语学校学生作品马鞍山市外国语学校学生作品初初204 王可嘉王可嘉初初204 陈大军陈大军初初202 孙静雅孙静雅长叶长叶折叶折叶短叶短叶兰叶的基本形态兰叶的基本形态（1）（2）（3）请选择最佳组合方式请选择最佳组合方式兰叶的组合兰叶的组合三笔破凤眼。三笔破凤眼。第一笔第一笔第二笔第二笔第三笔第三笔一笔长又长，一笔长又长，二笔交凤眼，二笔交凤眼，叶子的不同组合方式叶子的不同组合方式花苞花苞初开初开全开全开花瓣的画法花瓣的画法一笔瓣如一笔瓣如月月二笔弧相附二笔弧相附三笔交相破三笔交相破四五左右出四五左右出
4、练习实践：练习实践：1、请大家练习兰叶和花瓣的画法，、请大家练习兰叶和花瓣的画法，注意笔墨的变化。注意笔墨的变化。2、临摹兰花的作品。、临摹兰花的作品。3、以兰花的诗句创作一幅兰花的作、以兰花的诗句创作一幅兰花的作品。品。小结小结v 兰花是高尚人格的写照，是民族气节的兰花是高尚人格的写照，是民族气节的表现，体现了我们中华民族的内敛风华。我表现，体现了我们中华民族的内敛风华。我们一定要学习兰花的美好精神，去更好的传们一定要学习兰花的美好精神，去更好的传承和发扬中国的兰文化。承和发扬中国的兰文化。蕙蕙 兰兰花苞花苞初开初开兰花的形态兰花的形态全开全开全开全开学生练习学生练习兰叶的画法兰叶的画法兰花的画法兰花的画法教师示范教师示范品兰品兰诗诗赏兰画赏兰画花瓣的画法花瓣的画法一笔瓣如一笔瓣如月月二笔弧相附二笔弧相附三笔交相破三笔交相破四五左右出四五左右出一笔瓣如月，一笔瓣如月，二笔弧相附，二笔弧相附，三笔交相破，三笔交相破，四五左右出。四五左右出。
七年级美术下册8写意花卉兰花课件人美版
