水循环导学案

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1、紫琅中学 地理导学案年级：高一 设计：孙小峰 审核：倪美红 时间：2010-12-20水循环一目标引领1 了解水圈里水体的类型；2 掌握自然界水循环的过程和主要环节，并能绘制示意图表示水循环的过程；3 理解水循环的地理意义；了解常见的人类活动对水循环的影响。 二教材引领聚焦重点：水循环的过程和主要环节水循环的地理意义破解难点：水循环的地理意义 三学法引领独立思考，自主探究较简单知识，小组合作完成绘制水循环示意图，从材料中提取关键 信息。四学程引领 学程之一 了解水圈里的水体类型自主探究：根据日常生活经验并结合第一章第四节“地球的外部圈层”有关知识填空。注意：填空部分在课前预习时完成，课上进行班

2、级交流。按照水的存在形态，水圈里的水可分为：态水、态水和态水。按照水的存在位置，我们把水圈里的水分为 水、水、水和生物水。其中 水与人类关系最为密切，它主要可以分为地表水和地下水。地表水如水、湖泊水、冰川水、土壤水等。地下水分为 地下水和深层地下水。人类最容易利用的淡水资源主要是陆地上的河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，储量只占全球水体总量的十万分之七。因此淡水资源是十分有限和宝贵的，我们应该珍惜水资源。请同学们看课本59页“大规模的水循环示意”图，大家可以看到水圈里的各种水体在 地理环境中通过各个环节连续运动。我们把这样的现象称为水循环。学程之二掌握水循环的过程和主要环节（一）自主探究：仔细观

3、察课本 59页“大规模的水循环示意”图，思考下列问题，准备回 答。.1 在水循环过程中，海洋水、大气水和陆地水之间是怎样相互转化的？海洋水与大气水之间：海洋水与陆地水之间：陆地水与大气水之间：2 上述三种水体在相互转化过程是否存在循环运动？如果有请说出都是怎样的循环 过程？（二）合作探究：每一个小组在小黑板上合作完成一张水循环简图。（提示：参照黑板上的底图在各线段上补充一个箭头表示各环节的方向在各环节旁写出各环节的名称）学程之三 理解水循环的地理意义自主探究（先独立思考下面的问题，然后分析得出水循环的地理意义）探究（一）：1 面对滔滔黄河水，唐代诗人李白曾叹曰：君不见黄河之水天上来，奔流到海不

4、复回!黄河水真的一去不回头了吗？2 人类最容易利用的淡水资源储量只占全球水体总量的十万分之七，淡水资源是十分有限 的，请想一想，如果没有海陆间水循环中的水汽输送，陆地淡水资源将会怎样？3.从总体上看，陆地水、大气水和海洋水会不会增多或减少？是什么在起作用?经过上面的分析，我们可以归纳出水循环的第一个地理意义（用简洁语言概括） 意义一：探究（二）：1 在水循环过程中，有哪些物质发生了迁移?2在水循环过程中，主要是什么能量在推动着水的循环？这种能量发生了怎样的转化和交 换？可见，水循环的第二个地理意义为（用简洁语言概括）意义二：探究（三）：快速阅读课本60页材料“黄河输沙造陆-水循环改变地形” 思

5、考：1.黄河水主要参与了水循环中的哪一个类型，哪一个环节？2.在材料中，黄河水在参与水循环的同时塑造了什么样的地形?3形成这些地形的外力作用属于哪一种?可以得出水循环的第三个意义意义三：学程之四了解人类活动对水循环的影响（一）自主探究：快速阅读下面的两个新闻报道，从材料中提取关键信息， 抢答下面的问题报道一瞭望新闻周刊记者报道： 今年6月入汛以来，长江流域已历三次集中强降雨阶段。从6月19日到7月22日，长江防总连续向三峡集团发出 15道调度令，指挥其控泄拦洪。 7 月10日8时，三峡入库流量高达 36000立方米/秒。此后两天多，下泄流量控制在 32000 立方米/秒以内，部分洪水被拦蓄，坝

6、前水位有所抬升。思考：1 上述报道里提到了我国哪一个水利工程？2 该报道说明修建水库有什么重要作用？3 修建水库主要影响了水循环中的哪一个环节？报道二新华网山东频道12月2 2日电：从山东省南水北调工程建设管理局获悉，南水北调东 线山东段已进入工程建设“高峰期”，目前正在全力加速建设，确保2 0 12年底完成主体 工程。南水北调工程旨在缓解北方地区水资源短缺问题，也是世界上迄今为止规模最大的水利工程，共分东线、中线和西线三条调水线路，将长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。其中，山东是东线工程的重点省份。思考：1上段报道中介绍了我国哪一个跨流域调水工程？我国为什么

7、要进行这样的跨流域调水？2.该工程主要影响了水循环中的哪一个环节？（三）合作探究阅读材料后独立思考材料后的问题，然后将自己的观点与同组同学交流讨论，最后将 讨论结果在班级交流。通常植被丰茂的地区，植物的蒸腾作用强，当地空气湿度大，降水量也较大。又由于植 被及地面上枯枝落叶具有截留雨水的作用，增加了下渗时间，增大了下渗量，从而减少了地表径流，延缓地表径流的速度。思考：大量砍伐树木会给当地水循环带来什么影响？会给当地带来什么灾害？最终当地气候 会怎样？小结：水循环各环节中，人类活动施加影响最主要的环节是地表径流。人类活动对水循环施加的影响，有的使人类的生产、生活更加美好，有的却带来了恶果。所以，人类活动 一定要遵循自然规律，保护环境，否则会给人类生存和发展带来危机。达标检测1.在海陆间循环中，受人类影响最大的环节是（）A.海洋水的蒸发 B. 大气水的输送C.大气降水D.地表径流2下列地理现象，属于陆地内循环的是（）A.长江东流B.台风登陆C.塔里木河的水蒸发D.海水蒸发3 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是（）A.滚滚东流的长江水B .天山山区的冰雪融水C.柴达木盆地的湖泊水D.大西洋上未登陆的飓风4 .训练与检测第41页第12题巩固提高训练与检测40-41 页1-11 题。4