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1、幼儿园中班教案鼻子哼哼 中班教案?鼻子哼哼适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不胆怯，会用正确的办法自我救护或帮忙他人，初步了解鼻子的功能，掌握爱护鼻子的一些办法，能用语言大胆叙述自己的感受，并与同伴进行交流，快来看看幼儿园中班?鼻子哼哼教案吧。活动目标：1初步了解鼻子的功能，掌握爱护鼻子的一些办法。2在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不胆怯，会用正确的办法自我救护或帮忙他人。3能用语言大胆叙述自己的感受，并与同伴进行交流。4培养良好的卫生习惯。5培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：镜子假设干，花露水一瓶，?翘鼻子噜噜故事课件。活动过程：一、猜谜。引出课题左边一个孔
2、，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)二、察看鼻子的外形师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有什么发现。三、了解鼻子的功能1教师在活动室内喷洒花露水。问：你闻到了什么气味你用什么闻到的你的鼻子还闻到过什么气味2请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)3小结：鼻子的用处很大，可以帮忙我们呼吸，让我们区分气味。有时鼻子也会失灵，比方感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本事了。你有没有鼻子失灵的情况，假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难。不到饭菜的香味)四、通过观赏故事课件，掌握爱护
3、鼻子的一些办法1师：鼻子里有很多细细的血管，很娇嫩，容易受伤、出血，所以我们要好好爱护鼻子，让它健健康康的。有一只小猪，它不保护自己的鼻子，就发生了意外。2提问：噜噜平常有什么坏毛病有一天它在家做了什么事情噜噜把东西塞进鼻孔后，感觉怎样妈妈送噜噜到动物医院，熊医生怎么解决的熊医生还说了什么3师：鼻子是人体的器官，对我们有很重要的作用，它不喜欢有东西打扰它，因为这样会影响它好好工作。噜噜的做法多危险呀，我们可千万不能像噜噜那样。那你知道哪些爱护鼻子的办法4小结：我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；不把东西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦，不要用力擤；游戏时注意躲闪，也要防止碰撞、推
4、挤小朋友五、知道用正确的办法处理一些意外情况1请幼儿联系实际进行表述：如果东西已经进入了鼻孔，或者鼻子出血了，你会怎么办。引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。2一起选出正确合理的办法，教师进行小结：东西放入了鼻孔，应该赶快告诉大人，让他们按住另一个鼻孔，自己用力把鼻孔里的东西擤出来，绝不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看见别人的鼻子出血了，不要慌乱，首先坐下来，头不要过分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住两侧鼻翼，暂时用嘴呼吸，然后请大人帮忙处理。在额头上敷冷水毛巾，用药棉填塞出血的鼻孔都可以。不论出现什么意外，如果大人解决不了，都要及时送医院请医生帮助。六、学做鼻子保健操师：让我们一起为鼻子做个按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕时，这样的按摩可以减轻病症呢!教师示范讲解，引导幼儿操作：将两只手相互摩擦发热，以两手中指向上推擦两侧鼻翼，用力适度，反复屡次。七、户外体验在音乐声中带着幼儿走出教室，到户外体验用鼻子深呼吸新鲜空气的感觉。小百科：鼻子是呼吸通道的起始局部，也是嗅觉器官。由外鼻、鼻腔及鼻旁窦3局部组成，由鼻骨、鼻软骨、鼻肌及被覆皮肤而成。鼻腔被鼻中隔分为左右两腔、前有鼻孔与外界相通，后连通于鼻咽部。【幼儿园中班教案?鼻子哼哼】
幼儿园中班教案《鼻子哼哼》
