复习混合小学语文小升初模拟试卷I卷

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1、复习混合小学语文小升初模拟试卷I 卷时间: 90 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 排列句序这时,出乎人们意料的事发生了:母树袋熊扑了过去,抓住小熊,对准它的屁股痛打了一顿。小熊痛得不停地哀叫着。望着抖动不已的细树枝,母树袋熊心急如焚。从此以后,这头小树袋熊再也不敢爬细树枝了。最后,总算谢天谢地,小树袋熊平安地下来了。有一天,一头顽皮的小树袋熊爬上了母熊爬不上去的细树枝。澳大利亚的特产珍兽树袋熊长相奇特而有趣,是一种人见人爱的动物。这种动物居住在郁郁葱葱的枝树林里。A . B . C . D .2. “今天好冷啊!你什么时候去上海?”句中破折号表示()A

2、 . 意思的递进 B . 声音的延长 C . 解释说明 D . 意思的转化、跳跃或转折3.下列歇后语不正确的是 () 。A . 拉牛入鼠洞走不通B . 卢沟桥的狮子自由自在 C . 林冲误闯白虎堂单刀直入 D . 棉花里藏针软中有硬4.下列句子中运用了比喻修辞的一项是()A. 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚 B . 我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空, 火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛如一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。 C . 危楼高百尺, 手可摘星辰。 D . 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。5.下列加下划线字的注音完全正

3、确的一组是()A . 花椒( ji o)碾子( min)干扰( r o)B . 拘束(sù)笤帚(ti áo)房舍(sh) C . 瓷碗(cí)沏茶( q)簸箕( bò)6. “深浅”这个词由 “深”与“浅”这一对反义词组成,下面词语中与之格式相同的一组是() 。A.上下中外水火红绿长远B.好坏死活后退春秋曲直C.出入开关厚薄东西装卸D.正反前后快慢优劣运输7.下列句子中的标点使用正确的一项是() 。A . 王伊凡同学荣获了美德少年的称号。B . 秦兵马俑类第1页/共3页型众多,有将军俑、武士俑、车兵俑等等 C . 母亲说:“麻屋子,红帐子,里面睡个白胖

4、子是什么呀 ! ” D . 锹镐叮叮当当奏晌了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。8. 修改病句。病句常见病因有: A搭配不当; B成分残缺; C词语重复、误用; D语序有误; E不合逻辑等,只有找准了病因,才能对病句做出正确的修改。“我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。”这个句子的病因是_,修改正确的一项是_A我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥等名胜古迹。B我游览了万里长城、 故宫博物院、和秦始皇兵马俑等名胜古迹。C我游览了故宫博物院、 南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。“秋天的北京是一个迷人的季节。 ”这个句子的病因是 _,修改不正确的一项是

5、 _A秋天是一个迷人的季节。B北京是一个迷人的季节。C秋天的北京是一个迷人的地方。9. 数量从“ 1”增加到“ 9”和从“ 9”减少到“ 1”,下列对二者的表述全部正确的一项是( )A. 增加了 8 倍,减少其 9 分之 8 B.增加了 9 倍,减少了 8 C. 增加了 9 倍,减少了 9 分之 8 D . 增加到 9 倍,减少了 8 倍10. 鲁滨逊是哪个国家的人?()A. 葡萄牙B. 西班牙C.法国D.英国11. 生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一

6、双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。要求:围绕中心有条理地叙述,写出真情实感。语句通顺;详略得当; 400 字左右。二、阅读理解(30 分 )12. 根据语境默写诗句。1. (1)“必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话与陆游的“ _, _。”一句有异曲同工之妙。2. (2)正所谓“ _,_。”每个人都有自己的短处,我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。3. (3)刘禹锡浪淘沙(其一)中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是:“ _, _。”13. 读句子,回答问题。A这里产的蜜桔,每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方, 就能将上面的人物看得清清楚楚。1. (1)A 句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻?2. (2)B句中的“十二三米”是说距离远, 还是说距离近?3. (3)试将原句中划线的部分各改动一个字, 使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。A 句改为: _;B 句改为: _14. 根据课文内容填空。第2页/共3页_,_。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是 _;这首诗的作者是 _代的 _,描写的是_生活的情景。三、写作 (30 分)15. 用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。能提高作文水平。第3页/共3页

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