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1、关元学校教学内容七颗钻石（第二课时）教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，体会小姑娘美好的心灵。2感知童话丰富的想象力。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，体会小姑娘美好的心灵。教学难点感知童话丰富的想象力。教具准备多媒体板书设计七颗钻石教 学 流 程个性化修改一、引同学们，七颗钻石这个故事太神奇了，仅一夜之间，这个木头水罐就在爱心的感动下，变成了阴的、金的，又跳出七颗钻石，变成星星，涌出生命之水。让我们再读读课文。二、 读说1.读课文感受水罐的神奇，引导学生展开想象。【课件出示】（1）小姑娘出门找水累得倒在地上睡着了，她会做一个什么样的梦？（2）小狗把小姑娘绊倒了，在小狗身上曾经发生了什
2、么样的故事？教 学 流 程个性化修改(3)从水罐涌出清澈又新鲜的水流，大地发生了什么样的变化？ 轮读课文，感受水罐的神奇。（同桌说、指名说）完成教学目标1、22.读课外美句【课件出示】星星银元从前有个小女孩，从小父母双亡，她穷得没有地方住，也没有床儿睡，除了身上穿的衣服和手里拿的一块面包外，什么也没有了，就是那面包也是个好心人送的。她心地善良，待人诚恳，但她无依无靠，四处流浪。 一次她在野外遇了一位穷人，那人说：“行行好，给我点吃的，我饿极了。”小姑娘把手中的面包全部给了他。往前走了没多久，她又遇到了一个小男孩，哭着哀求道：“我好冷，给我点东西遮一遮好吗？”小女孩听了，取下了自己的帽子递给他。
3、然后她又走了一会儿，她看见一个孩子没穿罩衫，在风中冷得直发抖。她脱下了自己的罩衫给了他。再走一会儿又有一个在乞求一件褂子，她毫不犹豫地把罩衫给了他。最后，她来到了一片森林，这时天色渐渐暗起来了。走着走着又来了一个孩子，请求她施舍一件汗衫，这个善良的小女孩心想：“天黑了，没有人看我，我完全可以不要汗衫。”想着就脱下了自己的汗衫给了这孩子。当她就这样站着，自己一点东西也没有时，突然有些东西从天上纷纷落了下来，一看尽是些硬梆梆、亮晶晶的银元。虽然她刚才还把汗衫给了人，现在身上却穿着一套缀着金线的衣服，小女孩马上把银元拣起分给了穷苦人。 自由读抽读体会小女孩的善良，感知童话丰富的想象力。三、练 续编七颗钻石这个童话故事。（小组说、指名说、续写、交流）
七颗钻石 (2)
