七颗钻石教案 (2)

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1、七颗钻石 列夫托尔斯泰教学目标1、理解爱心的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。2、了解童话作品夸张、想象的特点。3、培养学生自主、合作、探究的学习方法。4、培养学生的朗读能力，培养对文学作品的兴趣爱好。教学重点1、爱心的神奇力量。2、丰富的想象。课时安排: 1课时 教学过程：一、导入新课展示图片，由北斗七星导入二、出示学习目标1、感受爱心的神奇力量。2、学习课文丰富的想象。三、检查预习 1、字词注音 2了解作者其人四、课堂朗诵1、教师范读2、学生朗读五、整体感知1、文中写了一个怎样的故事？2、故事里有哪些人物？六、合作学习1、水罐的神奇体现在它会变化，那么水罐共发生了哪几次变化？ 2

2、、哪些举动促使了这些 变化的发生? 3、这些举动又是在哪种感情的牵引下做出的? （再读课文，小组交流讨论，组代表班内发言） 七、创作想象 发挥自己丰富的想像力，加入恰当的细节描写。任选一题，续写下文。1.小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。她梦见2.当世间万物在忍受着焦渴时，突然，从水罐里涌出了一股清澈的水流，大地会发生什么变化？八、拓展延伸小姑娘博大的爱心感动了上帝，肯定也感染了我们。在我们的生活中，有需要我们去关爱的爸爸妈妈，有需要我们伸出援助之手的弱势群体，在与同学的交往中，同样需要一颗灿烂的爱心。请谈谈你是怎样从身边的小事做起，争当一个有爱心的人的。 九、课堂小结故事的结尾很是耐人寻味：七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，成为了大熊星座的一部分，这就作者美好的愿望，他希望爱心能像大熊星座般永恒，普照人间。让我们都伸出友爱的双手，共同来构建爱的人间吧。（播放歌曲爱的奉献）七颗钻石教学设计执课教师：淇滨区二中 曹风云