五年级上册语文期末复习课堂小测题(共7页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 五年级上册语文期末复习课堂小测题(8)姓名: 更正后家长检查签字: 一、 下面句子分别是用什么方法突出事物特点的?选择正确序号写在括号里。 数据 举例 比较 拟人1、最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 ( )2、鲸的舌头有十几头肥猪那么重。 ( )3、“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。 ( )4、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。 ( )二、判断下面句子的说法,对的在括号里打“”,错的打“”。1、“不少人都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这是运用了举例子的说明方法。 ( ) 2、“他不但

2、向对方道歉,而且承认了自己的错误。”这句话是病句。( )3、“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。 ( )4、父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中,是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。 ( )三、看拼音,写词语。s min b fng wn shu qin shn zhn dn ji ti( ) ( ) ( )tin nn hi bi q zhn y bo zhn xn n yu( )( )( )五年级上册语文期末复习课堂小测题(9)姓名: 更正后家长检查签字: 一、根据所给意思写出词语。1比喻责任重大,要经历长期的奋斗。( )2由于胸怀

3、正义而神态庄严,令人敬畏。( )3晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。( )4推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。( )二、将下列词语归类。心灵手巧 破烂不堪 顶天立地 满怀信心 阴险狡诈 舍生取义低头折节 气壮山河 自以为是 口是心非 勇往直前 勾心斗角含褒义的: 含贬义的: 三、选字组词。(废 费) 劲 弃 花 (异 导) 引 乡 向 四、成语填空,然后按要求填写词语。小心( )( ) ( )珑( )透 安( )无( )再( )再( ) ( )钉( )铁 络绎( )( )大( )过( ) 前( )后( ) 励( )图( )( )( )不休 按( )( )骥 欢( )笑( )我还积累了

4、更多的四字词语,描写外貌神态的有:( );表现奋发向上的有:( )。五年级上册语文期末复习课堂小测题(10)姓名: 更正后家长检查签字: 一、补充成语,并说说每组成语的共同特点是什么。前赴( )继 天( )海北 横七( )八 口( )心非特点: 披荆斩( ) 失( )落魄 豪情( )志 心( )手巧特点: 小心( )( ) ( )( )不舍 ( )( )不断 ( )( )有味 特点: 二、读句子,在括号里填上合适的成语。提示:千钧一发 奋不顾身 眉飞色舞 津津有味 万紫千红 络绎不绝 鸟语花香 悬崖峭壁 锣鼓喧天 寒气逼人1、在这( )的时刻,他( )地冲了上去。2、大伯讲得( ),我们听得(

5、 )。3、公园里( ),游人( )。4、这里( ),叫人流连忘返。5、这里( ),叫人望而却步。6、这里( ),令人欢欣鼓舞。7、这里( ),令人毛骨悚然。三、我很聪明,很快能用“”画出句子中加横线字的正确读音。1、 你既然答应(yn yn)了大家,就应(yn yn)当做到。2、水浒传(chun zhun)是作者收集民间传(chun zhun)说整理写成的。五年级上册语文期末复习课堂小测题(11)姓名: 更正后家长检查签字: 一、搭配词语,用直线连接。崎岖的 小河 暂时的 帐篷平坦的 马路 永远的 困难弯曲的 地面 长久的 纪念笔直的 山路 临时的 保存二、把下列词语补充完整,再选择适当的词语

6、填在句子中的括号里。毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( ) 这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。三、按要求改写句子。1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(修改病句) 2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句子意思) 四、照样子,构字组词。例:吴 娱乐 错误 周 乔 台 亢 京 娄 五年级上册语文期末复习课堂小测题(12)姓名: 更正后家长检查签字: 一、读拼音,写汉字。pio b c xin lng hn pn dun b jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn y

7、n zo yn q xin y q ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读句子,用带点词造句。1、没过几个月,我们种的花生居然收获了。 2、这种玻璃,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用、存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 三、按要求写句子。1、写一句有关读书的名言。 2、写一句有关思念家乡的名句。 3、写一句有关道德修养的名句。 五年级上册语文期末复习课堂小测题(13)姓名: 更正后家长检查签字: 一、根据句子中带“张”字的词语的意思,选择正确的解释。张:(A)看、望(B)陈设、铺排(C)量词(D)商店开业(E)扩大、夸张(1)王强站在大桥上东张西望。 ( )(2)学校的会议室里有二十张漂亮的桌子。 ( )(3)过年时,家家户户张灯结彩,热闹极了。 ( )(4)诸葛亮虚张声势,使曹操不敢轻举妄动。 ( )(5)今天,叔叔经营的酒店开张了。 ( )二、语言积累1、按要求写出四字词语。(1)描写英雄人物的: (2)描写有关读书的: (3)描写山水风景的: (4)描写人物心情的: 2、给课文里的这段话加上合适的标点。 面前有两条路 一条通往主力转移的方向 走这条路可以很快追上连队 可是敌人紧跟在身后 另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀 那儿三面都是悬崖绝壁 走哪条路呢专心-专注-专业

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