幼儿园中班语言活动:《胖胖兔减肥》范文
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1、教学资料参考范本幼儿园中班语言活动:胖胖兔减肥范文撰写人: _部门: _时间: _1 / 4活动目标:1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。2、能讲出各种运动的方式。活动重点:知道克服困难,坚持锻炼能使身体更加健康。活动准备:胖胖兔减肥课件;一段兔子舞音乐;录音机;兔子、袋鼠等演示教具。活动过程:一、引入胖胖兔,设疑讨论(1)今天,中班里来了一只兔子,(出示课件图片) 你们看,它长得怎么样? (引导幼儿分别观察它的头、肚子、腿)(3)你们觉得长得太胖好不好?为什么呀?(4)肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦,以前呀,它跑起来可快了,可是,现在一走起起路来就会呼哧呼哧喘气,胖胖兔心里可难受了。我们一起
2、来帮他吧,想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢?(5)你们真会动脑筋,给胖胖兔想了这么多的好办法,现在我们就一起来听听胖胖兔减肥的故事。二、理解故事内容1、(使用课件,讲述故事开头至拍一下就滚跑了,再捡起来一拍,又滚跑了)提问:2 / 4胖胖兔一走路就呼哧呼哧喘气,谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样的?胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢?它决定要去干什么?它在篮球场遇见了谁?(出示袋鼠图片)袋鼠怎么说?胖胖兔会拍球吗?它拍球的时候是怎么样的?2、(继续讲述故事至第二天,胖胖兔拍了五下,就一屁股坐在地上。)提问:袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法?(出示图片)胖胖兔练习得怎么样?(第一天,拍了三下,拍
3、得手发软,腿发抖;第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上;并根据幼儿的回答,出示相应图片)引导幼儿猜测:胖胖兔在练习拍球的时候遇到了这么多的困难,你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗?(继续讲述故事至结尾)袋鼠怎么说?(学说句子:坚持,快起来,不能偷懒。)胖胖兔是怎么样练习拍球的?最后胖胖兔变成了什么?(出示图片)胖胖兔在袋鼠的在帮助下,克服困难,坚持锻炼,最后它减肥成功了没有啊?三、完整讲述故事一遍3 / 4(1)提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,应该怎么样做,才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?(2)教师小结:只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。四、结束活动:听兔子舞音乐做运动,出活动室。4 / 4
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