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1、幼儿园中班美术教案活动蘑菇含反思 中班美术教案活动?蘑菇含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习使用多种颜色来装饰蘑菇，会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的根本形状，掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧，快来看看幼儿园中班美术活动?蘑菇含反思教案吧。设计意图：蘑菇是日常生活中常见的植物，但介于幼儿年龄小，对蘑菇的了解不多，课前我通过看图片、讲故事、绘画等方式让幼儿了解我们常见的蘑菇，让幼儿对蘑菇产生浓厚的兴趣，在绘画活动中表现出色。活动目标：1、会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的根本形状。2、学习使用多种颜色来装饰蘑菇。3、掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。4、
2、大胆尝试绘画，并用对称的办法进行装饰。5、引导幼儿能用辅助材料丰盛作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：小兔头像、蘑菇图片，范画、画纸、油画棒。活动一、故事导入，引出课题1.教师一边出示小兔头像，一边说：今天小白兔早早起床，拿了一只篮子要到树林里去它边走边唱，非常快乐，因为它要到树林里采它最喜欢吃的蘑菇。终于来到了树林，可这时太阳公公却躲起来了，还下起了毛毛雨，小白兔没带雨伞，怎么办呢你猜猜小白兔想到了什么方法来避雨吗(幼儿自由议论)2.原来小白兔一口气跑到了蘑菇地里避雨，这里的蘑菇可神奇了(出示蘑菇图片)，大大小小的，不仅有小白兔喜欢吃的小蘑菇，大蘑菇还可以做小兔的蘑菇房，这不，小白兔跑到大
3、蘑菇下避雨来了，所以小兔子最喜欢蘑菇，它想摘很多很多回去送给它的好朋友们，我们小朋友来帮帮它吧，画些漂亮的蘑菇送给小兔子的朋友好不好二、教师示范作画1.出示范画：我们一起来看看蘑菇长什么样子的怎么画呢(幼儿察看后自由讨论)2、教师请幼儿说说，总结画蘑菇的办法，创编成儿歌的形式(PPT出示)：圆圆的，扁扁的，像房子，像花伞，一个个，地上长，小白兔，真喜欢。3、幼儿跟读儿歌。4、教师边念儿歌示范画两个具有代表性的蘑菇：先画椭圆形或半圆形的蘑菇顶，在蘑菇顶中间底下画上蘑菇柄，然后在蘑菇顶上画上不同颜色的小圆点或者斜纹作装饰，最后给蘑菇涂上漂亮的颜色(教师示范时，强调涂色规那么：从上到下，从左到右，色
4、彩均匀)。5、带着幼儿边说边画：请小朋友伸出右手食指，边读儿歌边画蘑菇。(书空练习)三、幼儿作画，巡回指导1.发放绘画工具，激励幼儿积极动手、大胆作画：今天老师要看看那些小朋友画得又快又好。2、激励幼儿大胆落笔，画出大小不同的蘑菇，画得多，并注意顶和柄的衔接。3、会用多种颜色给蘑菇画上漂亮的花纹。4、帮忙能力差的幼儿画好蘑菇顶。四、讲评作品1、收拾作画工具。2、老师以小白兔的口吻褒扬画得多而漂亮的小朋友：小朋友，谢谢你们画了这么多漂亮又美味的蘑菇送给我们。教学反思：这些材料来源于幼儿最熟悉的生活。剪纸活动之中，幼儿通过自己的双手进行巧妙的使用，哪些适合制作蘑菇、哪些材质不适合，为接下来的手工活动奠定了根底。在这节教学活动中我们运用多媒体声色并茂、动静结合、使传统教学中无法或难以叙述的内容，形象直观地展现在幼儿的面前，幼儿在其中按照自己的意愿和兴趣来叙述自己的体验和情感，获得满足，激发表现美、发明美的兴趣。小百科：蘑菇学名:Agaricuscampestris是由菌丝体和子实体两局部组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官。蘑菇具有多达36000种性别，由成熟的孢子萌发成菌丝。【幼儿园中班美术教案活动?蘑菇含反思】
幼儿园中班美术教案活动《蘑菇》含反思
