2020年一年级期末教师寄语范文合集

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1、【篇一】1 、胡付安:你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比较认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点, 不要有骄气, 能改正自己的缺点, 你的进步会更大。2、李美舜:在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。3、陈心怡:你思维敏捷,活动能力较强,是老师的得力助手,老师很喜欢你。你关心集体,礼貌待人,成绩优异。每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,

2、你的优点数不清。不过,老师希望你再接再励,更上一层楼。4、张益:你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。5、方哲:你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真, 还能写出一手漂亮的字, 老师为有你这样的学生而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。6 、 项方信: 下课的时候, 总能看到你活跃的身影, 听到你快乐的笑声,多开心啊!可是到了上课的时候,你怎么变得那么安静?老师真希望在课上也能看到你积极

3、地加入到发言的队伍中来,听到你精彩的发言。【篇二】1、余健翔:在你身边有两个形影不离的小伙伴: “聪明”和“调皮” 。 “聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个 “小调皮” , 变得更聪明! 。7 、 阮红: 每堂早读课上, 老师都能听到你朗朗的读书声, 每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品, 你真是一个有礼貌、 讲卫生、 爱学习的好孩子。8 、 王沁: 当我看到你圆圆的脸, 水灵灵的眼睛时, 就觉得你是一个可爱的女孩。在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩

4、子。你成绩优异,热爱劳动,上进心强,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。4、蔡民涛:你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,经常丢三落四了。老师希望你与优秀生比一比, 找出自己与别人的差距, 你才会有进步, 才会更优秀。5、 梅涛: 你是老师和小朋友心中的小能人, 每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。6、冯鑫:老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活

5、泼,积极努力。你是个很棒的好学生。7、 王琦琦: 你是个聪明机灵而又活泼的孩子, 班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。【篇三】1、陈雅慧:在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。2、杨守豪:你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好

6、孩子。3、陈瑶瑶:你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。4、金悦:在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,发言积极些会是一个更加优秀的学生。4、 杨佳怡: 你是一个活泼、 开朗的女孩。 你尊敬师长, 团结同学,上课能专心听讲, 积极思考, 按时完成作业, 你写的字也越来越漂亮。希以后积极举手,大胆发言,争取更大的进步。5、蔡雅雯:你是一个活泼、开朗的女孩。你

7、遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上比较有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。6 、 赵百炜: 你是一个文静又懂事的男孩。 你在班中默默无闻, 从 不与同学争执, 为人忠诚, 性格俭朴, 能礼貌待人。 学习上有自觉性。希上课要积极动脑, 举手发言, 课后要花工夫, 把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。7、黄雯雯:在老师面前,你是一个天真、可爱的女孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差, 上课老走神, 希望你明确学习目的, 端正学习态度, 以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。 3

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