幼儿园大班健康教案：大班健康领域

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1、幼儿园大班健康教案：大班健康领域 活动名称：我为家乡出把力(大班健康领域)活动目标：1、激发从小热爱劳动的品质和体验劳动的辛苦。2、学会相互传递的搬运办法。3、培养相互合作的能力。活动准备：1、课件：各种各样的房屋;、场地布置建筑工地;。2、录音机、?兔子舞、?加油干音乐磁带，动物胸卡假设干。3、各种大小不一的纸箱、纸盒及胶带、绳子、剪刀等。活动过程：一、热身教师带幼儿开汽车进入活动室，随音乐?兔子舞进行热身活动。师：孩子们，我们随着音乐一起开着小汽车进入活动室好不好幼：好!(随音乐进入场地后作擦汽车;的热身律动。)二、引发兴趣，自由讨论1、请幼儿观看课件录象?各种各样的房屋。师：刚刚我们活动

2、了身体，是不是感觉身上暖暖的幼：是。师：接下来该活动一下我们的小脑筋了，老师有个小问题你们的家住在楼房还是平房;幼：我家是平房。幼：我家住在楼房里。幼：我的家也是楼房。师：是吗你们知道吗除了我们住的楼房、平房外，还有许多各式各样的房屋，你们想不想看看幼：想!师：老师给你们带来了一段关于各种房屋的录像，在看之前，我有小要求看的时候要安静，不说话，否那么会打搅其他小朋友。还要记住你都看到了哪些房屋，一会儿告诉老师。;2、提问，幼儿自由谈话师：你在录象里看到了什么样的房屋幼：我看到了楼房。幼：我看到了尖房子。幼：我看到了石头房子。幼：我看到了大高塔。幼：我看到了草房子。师：是吗你们察看的真仔细。那如

3、果你是小小建筑师，你想建造什么样的房子幼：我想建大楼房。幼：我想盖平平的房子。幼：我想建有尖顶的房子。幼：我想建有圆顶的房子。三、创设情景，尝试搬运1、出示材料，引发兴趣师：你们的想法真是不错，瞧，这是什么(幼儿察看)幼：茶叶罐幼：小药盒幼：酒盒幼：奶箱师：还有胶带、绳子、剪刀等辅助材料，今天我们就用这些材料来建造心目中的房屋，好不好幼：好!2、幼儿分组并讨论如何搬运砖块师：这就是我们的建筑工地，我呢就是你们的队长。你们就是小队员，我们来分成两队，老虎队;和飞马队;，分别负责运送工地两侧的砖块到指定位置建筑工地，在运送之前，先来讨论一下你们各自的办法。(幼儿分组讨论，教师适时参与并激励肯定幼儿

4、的办法。)3、教师提出要求，幼儿尝试搬运师：你们刚刚都说了好多方法，一会儿我们要行动了，不过队员们一定要听从队长;的指挥，哨声响起，就马上停止工作，等待命令。还有一定要轻拿轻放，并摆放整齐。好，队员们，开始行动吧!(幼儿尝试用自己的办法搬运砖块。)4、教师引导幼儿用相互交错传递的办法运送材料。师：(吹口哨)队员们你们真能干，用了好多方法，有的自己搬运，有的两人合作，还有的三人合作，真是不错。有个聪慧的队员告诉我个好方法，咱们试一试：请两队队员分别站成一排，靠近砖块的负责搬砖，然后传给下一个人，这样依次传递，直到最后一个紧挨工地的队员负责把砖摆放整齐，明白了吗幼：明白了!师：Areyouread

5、y幼：Ready!(放背景音乐)(幼儿尝试相互交错传递的办法运砖头)5、小结：师：你们觉得这个办法怎么样幼：这个办法很快，不费力。师：只要我们团结起来，同心合力，事情就能做的又快又好。四、自由发明师：我们的材料准备齐了，下面该做什么了幼：建造房子。师：对，在使用剪刀时要注意平安，不用后先收起来。要保护我们的材料，建完后请示意一下，我们在房子前留个影!(幼儿自由建造房屋。)(教师巡回指导，认真察看，及时褒扬激励幼儿，并适时帮忙能力稍差的幼儿，引导其同伴间相互合作。)五、活动结束幼儿展示自己建造的房屋，并合影留念。师：我们今天建造了这么多漂亮的房子，快乐吗等爸爸妈妈来时让他们看看我们的照片，一起分享我们的高兴和成功!大班健康领域【幼儿园大班健康教案：大班健康领域】