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1、实习生教育调查报告1000字实习生教育调查报告1000字介绍的跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。 区别在于调查报告重在调查，特别注重对调查过程和调查所得数据的 叙述和列举。下面有的实习生教育调查报告，欢迎阅读！首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会 生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是 多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件 滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才 有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个 台阶。第一堂课前，我的心“膨啜
2、”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧 心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是 当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和 ,气氛。 另外，我发现与义义中学教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的 态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。再次，实习期间，我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责 球员的后勤工作（打开水、卖水），虽然花钱不多，却让我们感到很快 乐。最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感 到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自 己学生的呵护和关爱。还有，那就是在
3、高一三班、四班与十班的交流会。通过师生交 流会，师生感到毫无距离和代沟可言。我们几位实习教师毫无保留的 传授了自己的经验，积极鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学 并不难，只要通过努力，一定会顺利过关。当然，我们还为学生上演 了一人一首歌，这更是师生亲密无间。最后，唯一感到遗憾的事，我 们的实习时间太短，自己的教学风格还没能进一步完善，教学能力没 能进一步提高。教态仍有需要改进的地方。我想，通过本次实习，我们取得的少许经验，要保留下来记录 下来。所犯的错误，总结的教训，更要记住，作为避免以后再犯的警 钟，为以后步入社会打下基础师范生实习鉴定一个多月的实习己经结束，从年前的准备阶段, 到三月份
4、的正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力, 不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过 程、内容，考虑学生的反应。正如实习开始，杏坛副校长所说的“备 学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更 好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应 用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己 的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望 固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效 果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个 活动。当我第二次课效果不好时，当时实在难以接受，尔后的两天为 下次的备课则没了兴趣，没有了热情，自己前两次作了充足的准备为 什么会这样?我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好 的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况, 比如第二次课的板书问题，这都是没有预计到的。【实习生教育调查报告1000字】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板，内容仅供参考
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