高考易错题—遗传与变异2(学生)(共7页)

《高考易错题—遗传与变异2(学生)(共7页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考易错题—遗传与变异2(学生)(共7页)（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上高考易错题遗传与变异（二）【范例01】无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2【变式练习】豚鼠的黑色和白色是一对相对性状。两只黑色的豚鼠交配后，共产下4只豚鼠，其中2只黑色豚鼠，2只白色豚鼠。对这种现象分析正确的是A豚鼠的白色性状是由显性基因控制的B这种现象称之为性状分离C

2、后代比例不是3：1，所以这对性状的遗传不符合孟德尔分离定律D如果再生一只豚鼠，是白色雌鼠的概率是1/4【范例02】番茄中红果（R）对黄果（r）显性。现将A、B、C、D、E、F、G 7种番茄杂交，结果如下表所示。在作为亲本的7种番茄中，有几种是纯合子？ F1植株数杂交组合红果株数黄果株数总株数AB24832CD02828EF161632GD40040A2 B3 C4 D5【变式练习】假定豌豆的五对等位基因是相互自由组合的，基因型为AaBBCcDDEe和AaBbCCddEe的个体杂交，后代中出现有两对等位基因纯合、三对等位基因杂合的个体所占的比率是A.1/2 B.3/4 C.3/8 D.3/16【

3、范例03】人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因（A和a, B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为 A3种，3：1 B3种，1：2：1 C9种，9：3：3：1 D9种，1：4：6：4：1【变式练习】玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花，与开花有关酶的合成是由A、a和B、b两对基因控制的，且独立遗传。当A和B基因同时存在时，雌花和雄花都可以正常发育，表现为正常

4、植株，其中A基因控制的是雌花的发育，B基因控制的是雄花的发育。已知基因型为aaB_的植株下部雌花花序不能正常发育而发育成雄株；基因型为aabb的植株顶端长出的是雌花序而成为雌株。育种工作者用基因型为AaBb的正常植株自花授粉，预计子代中出现的表现型及比例A 正常植株：雌株：雄株=1：2：1B 正常植株：雌株：雄株=9：4：3C 正常植株：雌株：雄株=9：3：4D 正常植株：雌株：雄株=10：3：3【范例04】下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是A乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abcB甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染

5、色体C甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中D丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合【变式练习】右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列分析正确的是A 若图中上的基因分别为A,B,c，则上相应位置上的基因应分别为a,b,c。B 若为X染色体，则可能是Y染色体，其他为常染色体。C 携带着控制生物生长发育的全部遗传信息D 此细胞的子细胞可以称为卵细胞和第一极体【范例05】下图所示为果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是 A观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C如含红宝石眼基因的片段

6、缺失，说明发生了基因突变D基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变【变式练习】基因在染色体上可以从下列哪个结论中得出A 基因和染色体都在细胞中B 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系C 有丝分裂过程中同源染色体不分离，而减数分裂过程中等位基因要分离D 卵细胞中不含有等位基因，也不含有同源染色体【范例06】右图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为：A1/3 B2/9 C2/3 D1/4【变式练习】下图为某种遗传病的家族系谱图，有关该遗传病的分析正确的是正常男性正常女性患病男性1234567患病女性A这种遗传病为隐性遗传B1与正常男性

7、结婚，生下一个患该病男孩的概率是1/6C若2与7结婚，因为是近亲结婚，所以后代患该遗传病的概率将大大增加D1的致命基因全部来自其外祖母【范例07】某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子A含有4个游离的磷酸基B连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7D碱基排列方式共有4100种【变式练习】某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，有关该DNA分子说法错误的是A. 另外一条链上A ：T：G：C=1：2：3：4B. 转录形成的mRNA上A：U：G：C=2：1：4：3C

8、. 整个DNA分子中A：T：G：C=3：3：7：7D. 该DNA分子共有100个碱基对【范例08】下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是 A三个过程在所有生活细胞都能进行 B三个过程发生的场所都是细胞质 C三个过程都要通过碱基互补配对来完成 D复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同【变式练习】下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是A 在复制过程中需要的是酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶，而在转录过程只需要RNA聚合酶B 复制是以两条链为模板的，而转录和翻译是以一条链为模板的C 复制和转录需要能量，而翻译不需要能量D DNA的复制只发生在细胞核中【范例09】下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对

9、其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A第6位的C被替换为A B第9位与第10位之间插入1个GC第100、101、102位被替换为CTC D第103至105位的碱基全部缺失【变式练习】下图是大肠杆菌的一段碱基序列，若在第9位与第10位之间插入1个G，下列说法正确的是A如果使其编码的蛋白质受到的影响最小，应该在后边再增加3个碱基B如果使其编码的蛋白质受到的影响最小，应该在后边再减少3个碱基C如果使其编码的蛋白质受到的影响最小，应该在后边再增加4个碱基 D如果使其编码的蛋白质受到的影响最小，应该在后边再减少4个碱基【范例10】以下有关基因重组的叙述，正确的是 A非同源染色体

10、的自由组合能导致基因重组 B姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组 C基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离 D同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的 【变式练习】以下是关于基因重组和染色体变异的几种说法，其中正确的是A. 染色体上某个基因的增添或缺失不属于染色体变异B. 染色体上DNA碱基对的增添或缺失属于染色体变异C. 同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换属于基因重组D. 非同源染色体之间进行交叉互换属于基因重组【范例11】将一粒花粉进行组织培养，对刚分化出来的芽用秋水仙素处理，长大后该植物正常开花结果。与该植株珠被细胞染色体数目不相同的是A根细胞 B叶细胞 C花瓣细胞 D子房壁细胞【变

11、式练习】用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻（2N=24）的幼苗，由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体数目分别是A. 卵细胞12，子房24，胚乳细胞36B. 卵细胞24，子房48，胚乳细胞72C. 卵细胞12。子房24，胚乳细胞24D. 卵细胞24，子房24，胚乳细胞48【范例12】右图示某种农作物品种和培育出的几种方法，有关说法错误的是 A经过培育形成常用的方法是花药离体培养 B过程常用一定浓度的秋水仙素处理的幼苗 C由品种直接形成的过程必需经过基因突变 D由品种和培育品种的最快途径是 【变式练习】右图示某种农作物品种和培育出的几种方法，有关说法正确的是A 过程和过程都需要逐代自交的方式

12、获得品种B 通过过程获得品种常用的化学试剂是秋水仙素，使染色体数目加倍，主要作用于细胞分裂的后期。C 通过过程获得的作物中，全部都是我们需要的品种。D 如果这种作物从播种到收获种子需要一年的时间，则过程大约需要3到8年的时间，而只需要2到3年的时间就可以。【范例13】日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。其生化反应的原理如图所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳，若控制明蟹的两对基因

13、独立遗传。请回答下列问题：（1）青色壳明蟹的基因型可能是 _。（2）两只青色壳明蟹交配后，后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例为1：6。亲本基因型组合为AaBb_，若让后代的青蟹随机交配，则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是_，出现青色壳明蟹的概率_。（3）AaBbAaBb杂交，后代的成体表现型及比例为_。【变式练习】菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成（A是显性基因，当A存在时出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B是显性基因，表示修饰效应出现）。现有亲代种子P1（纯种，白色）和P2（纯种，黑色），杂交实验如下：（1）F2种皮

14、颜色发生性状分离 （能/不能）在同一豆荚体现， （能/不能）在同一植株体现。（2）P1的基因型是 ；F2中种皮为白色的个体基因型有 种，其中纯种个体大约占 ，纯合体的基因型为_.（1） 从F2取出一粒黑色种子，其基因型有_种，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。【范例14】某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答：性状表现型2004届2005届2006届2007届男生女生男生女生男生女生男生女生色觉正常404398524432436328402

15、298红绿色盲8013160120（1）第1组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有_特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_。（2）第2组同学希望了解红绿色盲症的_，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：_ _男生本人，这种传递特点在遗传学上称为_（3）调查中发现一男生（III10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：正常女性正常男性色盲男性白化男性白化女性色盲女性IIIIII12345678910若III7与III9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是_若I

16、II7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaXBXB的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_（填序号），若妻子基因型为aaXBXb，应采取下列哪种措施_（填序号）A、染色体数目检测 B、基因检测 C、性别检测 D、无需进行上述检测（4）当地人群中约2500人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩患白化病的概率为_。【变式练习】有一批开白花的植物，在栽培过程中发现有一株开了紫花，科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集

17、起来，第二年种下去，让其自交（或相互传粉），结果在后代中，有126株开紫花，46株开白花。（1）假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因，则紫花的性状为_性状，理由是_。如果想获得纯种的紫花品种，应该怎样处理？_。（2）另假定该植物的性别决定为XY型，根据上述紫花自交后代的性状分离比，能否判断紫花突变基因是位于X染色体还是常染色体上？请简要说明推断过程。（用遗传图解表示，并加以分析说明，A表示显性基因，a表示隐性基因）（3）为了确定紫花基因是位于X染色体上，还是常染色体上，再进行新的杂交实验，若用一次杂交实验即可证明这个基因位于何种染色体上，应选择的亲本表现型及处理方法是什么？（4）预期实验结

18、果及相应的结论为：【范例15】下图为四种不同的育种方法，分析回答：（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2开始选种，这是因为_。（2）若亲本的基因型有以下四种类型两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是_。选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出_种纯合植物。该育种方法突出的优点是_（3）E方法所运用的原理是_。（4）下列经F方法培育而成的新品种是_。A太空椒 B无籽番茄 C白菜-甘蓝 D八倍体小黑麦【变式练习】现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮（G）红瓤（R）、小籽（e）西瓜品种甲与白皮（g）黄瓤（r）、大籽（E）西瓜品种乙，三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目

19、2n=22，请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题：（1）图中过程所用的试剂为 ，通过途径培育无籽西瓜的方法叫做 ，所结西瓜果实的基因型和表现型分别为 、 。（2）瓜农用生产的无籽西瓜比用更受消费者青睐，原因是 。如果选用的品种优秀，瓜农们也乐意采用途径生产无籽西瓜，其优点是 。（3）种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本，通过途径制得杂交种F1，待其播种开花后彼此相互授粉，结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高、这是利用了杂种优势的原理。将此瓜所结种子（即F2）留下，来年再种的结果是产量、品质大大下降，这种现象在遗传学上称 ，这些种子胚的基因型在理论上有 种。（4）通过细胞融合途径形成杂种体细胞

20、时，要使用纤维素酶和聚乙二醇（PEG）两种化学物质。由该杂种细胞形成杂种植株利用了 原理，使用了组织培养技术。若由杂种植株去获得单倍体植株，需使用的方法是进行 培养。（5）为确认上述植株是否是单倍体，应在显微镜下检查根尖分生区细胞的细胞核，辨明染色 体数目。此时应该准备的试剂是95%的酒精、_和 ，观察的最佳时期为 ，看到的染色体数目应是 条。（6）通过途径形成的F1的胚乳细胞用组织培养的方法理论上也能形成西瓜幼苗。对它的根尖镜检，应该找到 个染色体组，其中 个来自母本， 个来2自父本。由它结出的西瓜有籽还是没籽？ 。【参考答案】1. B 2.C 3.B 4. C 5. B 6. B 7. A

21、 8.B 9.D 10. C 11. B 12 .D13. （1）不能 不能（2）aaBB 5 3/7 aaBB,aabb,AABB.（3）2 若子代表现为黑色：黄褐色=11（可只说明性状表现，不写比值），则该黑色种子的基因型为AAbb若子代表现为黑色：黄褐色：白色=332（可只说明性状表现，不写比值），则该黑色种子的基因型为Aabb14. 显性 紫花植株自交后代出现性状分离（或答：紫花植株自交后代紫花和白花的比例约为3：1） 让紫花植株多代连续自交，直到不出现性状分离（或花药离体培养后，用秋水仙素处理） 不能。 若紫花基因位于常染色体上： 若紫色基因位于X染色体上 表现型：3紫色：1白色 表

22、现型：3紫色：1白色无论紫花突变基因（A）位于X染色体上还是常染色体上，后代都会出现3：1的可能，所以不能判断位于那条染色体上。选开白花植株作为母本，开紫花植株作为父本，人工杂交授粉、套袋，观察后代的性状。如果后代中雌性植株全开紫花，雄性植株全开白花，则该突变基因位于X染色体上（即XaXaXAY）如果后代中雌雄性植株全开紫花，则该突变基因位于常染色体上（即aaAA）如果后代中雌雄性植株中既有紫花又有白花，则该突变基因位于常染色体上（即aaAa）15. （1）秋水仙素 ； 多倍体育种 ； GGgRRrEee ； 绿皮红瓤无籽（2） 与二倍体相比，果实比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加； 省去制种的麻烦或节约购买三倍体西瓜种子的成本（3）性状发生分离 ； 27（4）植物细胞全能性 ； 花药离体培养（5）15%的盐酸 ； 醋酸洋红液或龙胆紫溶液 ； 有丝分裂中期 ； 33（6）3 ； 2 ； 1 ；没籽w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 专心-专注-专业