物理学业水平考试复习课

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1、山东省淄博第七中学山东省淄博第七中学 高二物理组高二物理组一、命题原则：一、命题原则： 着眼于对学生在着眼于对学生在“知识与技能知识与技能”、“过程与方法过程与方法”、“情感态度与价情感态度与价值观值观”三个方面发展的评价，注重考查学生对所学课程中三个方面发展的评价，注重考查学生对所学课程中基础知识基础知识和和基本基本技能技能的掌握程度，考查学生的科学探究能力、实验能力、分析解决实际问的掌握程度，考查学生的科学探究能力、实验能力、分析解决实际问题的能力。命题紧密联系科学技术和社会经济的发展，考查学生对科学技题的能力。命题紧密联系科学技术和社会经济的发展，考查学生对科学技术和社会经济发展的关注，

2、促使学生形成科学的价值观和实事求是的科学术和社会经济发展的关注，促使学生形成科学的价值观和实事求是的科学态度。态度。二、考试形式与试卷结构：二、考试形式与试卷结构：1、考试形式为笔试、闭卷。考试时间为、考试形式为笔试、闭卷。考试时间为90分钟，试卷满分为分钟，试卷满分为100分分 2、试卷结构：、试卷结构： 第卷为选择题，一般为第卷为选择题，一般为16题，每题题，每题3分，共分，共48分。均为单项选择，考分。均为单项选择，考查共同必修内容，全体考生必做。查共同必修内容，全体考生必做。 第卷由必做部分和选作部分组成。其中必做部分仅限考查共同必修内第卷由必做部分和选作部分组成。其中必做部分仅限考查

3、共同必修内容，全体考生必做。一般由两个实验题（容，全体考生必做。一般由两个实验题（17题一般题一般4分，分，18题一般题一般8分）分）和两个计算题（和两个计算题（19、20题一般均为题一般均为9分）组成。所以，必修占分）组成。所以，必修占78分。分。 选作部分提供选作部分提供3个模块，考生只能选择一个模块作答并将模块名涂黑选个模块，考生只能选择一个模块作答并将模块名涂黑选好。选作部分一般由好。选作部分一般由4个题组成，分值一般为个题组成，分值一般为22分。分。考查知识内容考查知识内容2010年年2011年年2012年年直线运动及其规律直线运动及其规律2、5、61、3、42、3、5、7力与物体的

4、平衡力与物体的平衡3、119、104、8牛顿运动定律牛顿运动定律4、8、92、7、81、13机械能及其守恒定律机械能及其守恒定律7、13、165、12、15、166、10、12、15曲线运动曲线运动10 、1211、139、14万有引力与航天万有引力与航天1、14、156、1411、16必修部分选择题必修部分选择题 一般为一般为16个题，每题个题，每题3分，均为单项选择，共分，均为单项选择，共48分。近分。近3年年其考点分布为：其考点分布为： 从上表可以看出，要考查的模块中所有章节都有试题涉及到，并且重点内从上表可以看出，要考查的模块中所有章节都有试题涉及到，并且重点内容所占比重明显较大容所占

5、比重明显较大 。试题内容涉及物理学的基本概念、基本规律、重要方法。试题内容涉及物理学的基本概念、基本规律、重要方法和核心思想等。试卷注重基础性，无偏题、怪题。特别重视了基本概念辨析、和核心思想等。试卷注重基础性，无偏题、怪题。特别重视了基本概念辨析、基本规律的应用基本规律的应用 必修部分实验题必修部分实验题 近近3年一般为年一般为2个题，其中个题，其中17题一般为题一般为4分，分，18题一般为题一般为8分，分，共共12分。近分。近4年其考点分布为：年其考点分布为：考查知识内容考查知识内容2009年年2010年年2011年年2012年年实验实验1：研究匀变速直线运动：研究匀变速直线运动1817实

6、验实验2：探究弹力和弹簧伸长的关系：探究弹力和弹簧伸长的关系18实验实验3：验证力的平行四边形定则：验证力的平行四边形定则15实验实验4：探究加速度与质量、力的关系：探究加速度与质量、力的关系实验实验5：探究功与速度变化的关系：探究功与速度变化的关系18实验实验6：验证机械能守恒定律：验证机械能守恒定律1717实验实验7：研究平抛运动：研究平抛运动16必修部分选择题必修部分选择题 一般为一般为2个题，每题个题，每题9分。近三年考点分布：分。近三年考点分布：考查知识内容考查知识内容2010年年2011年年2012年年力与物体的平衡力与物体的平衡1919牛顿运动定律及其牛顿运动定律及其应用应用19

7、1920动能定理、机械能动能定理、机械能守恒定律的应用守恒定律的应用202020 参考系、质点（认识）参考系、质点（认识） 位移、速度和加速度（理解）位移、速度和加速度（理解） 匀变速直线运动的实验研究（理解）匀变速直线运动的实验研究（理解） 匀变速直线运动（了解）匀变速直线运动（了解） 匀变速直线运动的公式（理解）匀变速直线运动的公式（理解） 匀变速直线运动的速度图像（理解）匀变速直线运动的速度图像（理解）2、2010年年5月月1日，某乘客乘列车从济南到上海观看世博会，日，某乘客乘列车从济南到上海观看世博会，他看到铁路两旁的树木迅速后退。他所选的参考系是（他看到铁路两旁的树木迅速后退。他所选

8、的参考系是（ ）A.地面地面 B.路轨路轨 C.列车列车 D.铁路旁的建筑物铁路旁的建筑物5、下列关于加速度的说法中，正确的是（下列关于加速度的说法中，正确的是（ ）A.运动物体的速度越大，加速度越大运动物体的速度越大，加速度越大B.运动物体的速度变化越大，加速度越大运动物体的速度变化越大，加速度越大C.运动物体的速度变化越快，加速度越大运动物体的速度变化越快，加速度越大D.运动物体的加速度是指物体增加的速度运动物体的加速度是指物体增加的速度6、物体从物体从t=0时刻开始做自由落体运动，它下落的时刻开始做自由落体运动，它下落的v-t图象是下图象是下图中的（图中的（ ）v0ttv0v0t0vtA

9、BCD1、下列物理量属于标量的是、下列物理量属于标量的是( )A速度速度 B加速度加速度 C时间时间 D位移位移 3、一个小球从、一个小球从3 m高处落下，又被地面弹回到高处落下，又被地面弹回到l m高处。关于高处。关于小球的位移与路程，下列说法正确的是（小球的位移与路程，下列说法正确的是（ ）A位移是位移是4 m B位移是位移是3 m C位移是位移是2m D路程是路程是2m 4、甲、乙两个物体做直线运动的，甲、乙两个物体做直线运动的，vt图象如图所示，其中图线图象如图所示，其中图线甲是与横轴平行的直线，图线乙是通过坐标原点的直线。由图甲是与横轴平行的直线，图线乙是通过坐标原点的直线。由图可知

10、（可知（ ）A甲处于静止状态甲处于静止状态 B甲做匀加速直线运动甲做匀加速直线运动C乙做匀速直线运动乙做匀速直线运动D乙做匀加速直线运动乙做匀加速直线运动2. 2. 某人驾车从济南到青岛用时某人驾车从济南到青岛用时6h6h，车上里程表的示数增加了，车上里程表的示数增加了420km420km，根据地，根据地图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为360km360km，则整个过程中汽，则整个过程中汽车的位移大小和平均速度的大小分别为（车的位移大小和平均速度的大小分别为（ ）A A360km 60km/h B. 360km 70km/h C. 420k

11、m 70km/h D.420km 60km/h360km 60km/h B. 360km 70km/h C. 420km 70km/h D.420km 60km/h 3 3、一块滑块由静止开始，沿光滑斜面匀加速下滑，其速度、一块滑块由静止开始，沿光滑斜面匀加速下滑，其速度v v随时间随时间t t变化的变化的图像是（图像是（ ）5.关于自由落体运动，下列说法正确的是（关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）A若两物体从同一高度同时释放，重的比轻的先落地若两物体从同一高度同时释放，重的比轻的先落地B自由落体运动是匀变速直线运动自由落体运动是匀变速直线运动C做自由落体运动的物体除了受重力外还可以受其

12、他力做自由落体运动的物体除了受重力外还可以受其他力D加速度为加速度为g的运动都是自由落体运动的运动都是自由落体运动7.关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A速度变化越大，加速度一定越大速度变化越大，加速度一定越大 B速度变化越快，加速度一定越大速度变化越快，加速度一定越大C加速度为零，速度一定为零加速度为零，速度一定为零 D加速度越大，速度一定越大加速度越大，速度一定越大 静摩擦的规律（认识）静摩擦的规律（认识） 滑动摩擦的规律（理解）滑动摩擦的规律（理解） 常见的形变、物体的弹性、胡克定律（了解）常见的形变、物体的弹性、

13、胡克定律（了解） 力的合成与分解（理解）力的合成与分解（理解） 共点力的平衡条件（理解）共点力的平衡条件（理解） 矢量与标量（了解）矢量与标量（了解） 加速度与物体质量、物体受力的关系（认识）加速度与物体质量、物体受力的关系（认识） 牛顿第一定律（理解）牛顿第一定律（理解） 牛顿第二定律牛顿第二定律（应用）（应用） 牛顿第三定律（理解）牛顿第三定律（理解） 超重和失重现象（认识）超重和失重现象（认识） 单位制在物理学中的重要意义（认识）单位制在物理学中的重要意义（认识） 国际单位制中的力学单位（了解）国际单位制中的力学单位（了解）3.沿光滑斜面自由下滑的物体，其受到的力有（沿光滑斜面自由下滑的

14、物体，其受到的力有（ ）A.重力、斜面的支持力重力、斜面的支持力 B.重力、下滑力和斜面的支持力重力、下滑力和斜面的支持力C.重力、下滑力重力、下滑力 D.重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力4.关于运动和力的关系，下列说法正确的是（关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）A.当物体所受合外力不变是，运动状态一定不变当物体所受合外力不变是，运动状态一定不变B.当物体所受合外力为零时，运动状态一定不变当物体所受合外力为零时，运动状态一定不变C.当物体的运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零当物体的运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零D. 当物体的运动轨

15、迹为曲线时，所受合外力一定为零当物体的运动轨迹为曲线时，所受合外力一定为零8.以下对牛顿运动定律的理解，正确的是（以下对牛顿运动定律的理解，正确的是（ ）A.牛顿第一定律指出，物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性牛顿第一定律指出，物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性B.牛顿第二定律指出，物体加速度的方向与所受合力的方向相同牛顿第二定律指出，物体加速度的方向与所受合力的方向相同C.牛顿第三定律指出，物体间的作用力与反作用力是一对平衡力牛顿第三定律指出，物体间的作用力与反作用力是一对平衡力D.牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子牛顿运动定

16、律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子9.如图所示，人静止在水平地面上的测力计上，下列说法正确的是（如图所示，人静止在水平地面上的测力计上，下列说法正确的是（ ）A.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力B. 人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力C.人对测力计没有压力人对测力计没有压力D.人对测力计有压力，测力计对人没有支持力人对测力计有压力，测力计对人没有支持力11.重为重为400N的木箱静止在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是的

17、木箱静止在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是85N，动摩擦，动摩擦因数为因数为0.2，如果用，如果用90N的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力大小是（的水平力推木箱，则木箱受到的摩擦力大小是（ ）A.85N B.80N C.50N D.0N2下列物理量的单位，属于国际单位制中基本单位的是（下列物理量的单位，属于国际单位制中基本单位的是（ ） Am BN Cms Dms27下列关于惯性的说法，正确的是（下列关于惯性的说法，正确的是（ ）A高速行驶的汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，说明乘客具有惯性高速行驶的汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，说明乘客具有惯性B把手中的球由静止释放，球受重力而竖直下落，

18、说明球没有惯性把手中的球由静止释放，球受重力而竖直下落，说明球没有惯性C运动员投掷标枪时，用力越大，标枪飞行越远，说明力越大惯性越大运动员投掷标枪时，用力越大，标枪飞行越远，说明力越大惯性越大D短跑比赛，运动员通过终点后很难停下来，说明速度越大惯性越大短跑比赛，运动员通过终点后很难停下来，说明速度越大惯性越大8关于超重和失重，下列说法正确的是（关于超重和失重，下列说法正确的是（ ）A超重就是物体受到的重力增大了超重就是物体受到的重力增大了B失重就是物体受到的重力减小了失重就是物体受到的重力减小了C完全失重就是物体受到的重力为零完全失重就是物体受到的重力为零D无论超重、失重，物体受到的重力都不变

19、无论超重、失重，物体受到的重力都不变9重为重为500 N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间最大静摩擦力为的木箱放在水平地面上，木箱与地面间最大静摩擦力为105 N，动摩擦因，动摩擦因数是数是02，如果分别用，如果分别用80 N和和120 N的水平力推木箱，经过一的水平力推木箱，经过一段时间后，木箱受到的段时间后，木箱受到的摩擦力分别是（摩擦力分别是（ ） A80 N 120 N B80 N 100 N C0 N 100 N D80 N 105 N10如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状态。若绳保如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状态。若绳保持竖直

20、，则重球的受力为（持竖直，则重球的受力为（ ）A重力、绳的拉力和斜面的支持力重力、绳的拉力和斜面的支持力 B重力、绳的拉力重力、绳的拉力C重力、斜面的支持力重力、斜面的支持力D重力、下滑力、绳的拉力和斜面的支持力重力、下滑力、绳的拉力和斜面的支持力1关于惯性和惯性定律的说法。正确的是（关于惯性和惯性定律的说法。正确的是（ ）A、物体在任何情况下都有惯性、物体在任何情况下都有惯性 B、物体只有在运动时才有惯性、物体只有在运动时才有惯性C、物体不受外力作用时，一定处于静止状态、物体不受外力作用时，一定处于静止状态D、物体不受外力作用时，一定做匀速直线运动、物体不受外力作用时，一定做匀速直线运动4如

21、图所示，两个完全相同的弹簧测力计如图所示，两个完全相同的弹簧测力计A、B钩在一起，两手在其两端施加钩在一起，两手在其两端施加水平拉力，下列说法正确的是水平拉力，下列说法正确的是（ ）AA的示数大于的示数大于B的示数的示数 BA的示数小于的示数小于B的示数的示数CA对对B的作用力与的作用力与B对对A的作用力是一对平衡力的作用力是一对平衡力DA对对B的作用力与的作用力与B对对A的作用力是一对作用力与反作用力的作用力是一对作用力与反作用力13.质量为质量为50Kg的人，站在升降机内的台秤上，台秤的示数为的人，站在升降机内的台秤上，台秤的示数为400N，则升降，则升降机的运动可能是（机的运动可能是（

22、）A 匀速上升匀速上升 B 匀速下降匀速下降 C 加速下降加速下降 D 加速上升加速上升 功是能量变化的量度（了解）功是能量变化的量度（了解） 功和功率（理解）功和功率（理解） 生活和生产中常见机械功率的大小及其意义（认识）生活和生产中常见机械功率的大小及其意义（认识） 动能（理解）动能（理解） 动能定理（理解）动能定理（理解） 重力势能（理解）重力势能（理解） 重力势能的变化与重力做功的关系（了解）重力势能的变化与重力做功的关系（了解） 机械能守恒定律（理解）机械能守恒定律（理解） 自然界中存在多种形式的能量，能量守恒是最基本、最普遍自然界中存在多种形式的能量，能量守恒是最基本、最普遍的自然

23、规律之一，能量转化和转移的方向性，提高能量使用的自然规律之一，能量转化和转移的方向性，提高能量使用效率的重要性，能源与人类生存和社会发展的关系，可持续效率的重要性，能源与人类生存和社会发展的关系，可持续发展的重大意义（了解）发展的重大意义（了解）7.下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A.能量耗散表明，能量的总量并不守恒能量耗散表明，能量的总量并不守恒B.随着科技的发展，能量是可以凭空产生的随着科技的发展，能量是可以凭空产生的C.随着科技的发展，永动机是可以制成的随着科技的发展，永动机是可以制成的D.某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加，能的总量保持不变某种形式的能量减少，一定有其

24、他形式的能量增加，能的总量保持不变13.起重机将质量为起重机将质量为m的物体匀速向上吊起一段距离。关于作用在物体上的各力的做功的物体匀速向上吊起一段距离。关于作用在物体上的各力的做功情况下列说法正确的是（情况下列说法正确的是（ ）A.重力做正功，拉力做负功，合力做功为零重力做正功，拉力做负功，合力做功为零B.重力做负功，拉力做正功，合力做功为零重力做负功，拉力做正功，合力做功为零C.重力做负功，拉力做正功，合力做正功重力做负功，拉力做正功，合力做正功D.重力不做功，拉力做正功，合力做正功重力不做功，拉力做正功，合力做正功16.“神舟五号神舟五号“飞船成功完成了第一次载人航天飞行，实现了中国人民

25、的航天梦想。某飞船成功完成了第一次载人航天飞行，实现了中国人民的航天梦想。某段时间飞船在太空中运行的轨道是一个椭圆，地球在椭圆的一个焦点上，如图所示。段时间飞船在太空中运行的轨道是一个椭圆，地球在椭圆的一个焦点上，如图所示。飞船在太空中做无动力飞行，只受到地球的万有引力作用，在飞船从轨道的飞船在太空中做无动力飞行，只受到地球的万有引力作用，在飞船从轨道的A点沿箭头点沿箭头方向远离地球运行到方向远离地球运行到B点的过程中，以下说法正确的是地球（点的过程中，以下说法正确的是地球（ ）A.飞船的动能逐渐增大飞船的动能逐渐增大B.飞船的重力势能逐渐减小飞船的重力势能逐渐减小C.飞船的机械能逐渐增大飞船

26、的机械能逐渐增大D.飞船的机械能守恒飞船的机械能守恒地球AB5关于某力做功的功率，下列说法正确的是（关于某力做功的功率，下列说法正确的是（ ）A功率越大，说明该力做功越多功率越大，说明该力做功越多 B功率越大，说明该力做功越快功率越大，说明该力做功越快C功率越大，说明该力越大功率越大，说明该力越大 D功率越大，说明该力做功的时间越长功率越大，说明该力做功的时间越长12如图所示，质量为如图所示，质量为m的小球从光滑曲面上滑下，当到达高度为的小球从光滑曲面上滑下，当到达高度为h1的位置的位置A时，速度为时，速度为v，则当到达高度为，则当到达高度为h2的位置的位置B时，小球具有的动能为（时，小球具有

27、的动能为（ ）A B C D +15飞机起飞过程中，速度从飞机起飞过程中，速度从v增大到增大到2v合外力做功为合外力做功为W1；速度从；速度从2v增大到增大到3v合外力做功为合外力做功为W2。则。则W1与与W2的比值为的比值为（ ） A1：1 B1：3 C3：5 D4：916一个质量为一个质量为l50 kg的雪撬，受到大小为的雪撬，受到大小为500 N，方向与水平方向成，方向与水平方向成=37角的拉力角的拉力F的作用，在水平地面上沿直线移动了的作用，在水平地面上沿直线移动了5 m，如图所示。已知，如图所示。已知雪撬与地面间的滑动摩擦力为雪撬与地面间的滑动摩擦力为100 N，则雪撬克服摩擦力做的

28、功为，则雪撬克服摩擦力做的功为（ ）A500 JB1500 JC2000 JD2500 J)(21hhmg 221mv)(21hhmg221mv )(21hhmg221mv6、关于功的概念，下列说法正确的是（、关于功的概念，下列说法正确的是（ ）A功有正、负之分，说明功有方向功有正、负之分，说明功有方向B力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量C若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有发生位移若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有发生位移D一个恒力对物体做的功由力的大小和物体在该力的方向上发生的位移决定一个恒力对物体做的功由力的大小和物体在该力的方向上发生

29、的位移决定10在水平公路上行驶的汽车，由于刹车速度越来越小。在这一过程中，下列说法正在水平公路上行驶的汽车，由于刹车速度越来越小。在这一过程中，下列说法正确的是（确的是（ ）A、汽车的动能不变、汽车的动能不变 B、汽车的重力势能不变、汽车的重力势能不变C、汽车的机械能不变、汽车的机械能不变 D、汽车的机械能增加、汽车的机械能增加12 物体在下列运动过程中，机械能守恒的是（物体在下列运动过程中，机械能守恒的是（ ）A、沿粗糙斜面匀速下滑、沿粗糙斜面匀速下滑 B、沿粗糙斜面匀速上滑、沿粗糙斜面匀速上滑C、沿粗糙斜面加速下滑、沿粗糙斜面加速下滑 D、沿光滑斜面自由下滑、沿光滑斜面自由下滑1515如图

30、所示，质量为如图所示，质量为m m的苹果，从离地面的苹果，从离地面H H高的树上由静止开始下落，树下有一深度高的树上由静止开始下落，树下有一深度为为h h 的坑。若以地面为重力势能的参考平面，不计空气阻力，则当苹果将要落到坑底的坑。若以地面为重力势能的参考平面，不计空气阻力，则当苹果将要落到坑底时，其机械能为时，其机械能为（ ）A A、 B B、 C C、 D D、mgHmgh()mg Hh()mg Hh 运动的合成与分解（理解）运动的合成与分解（理解） 抛体运动（理解）抛体运动（理解） 匀速圆周运动、线速度、角速度（了解）匀速圆周运动、线速度、角速度（了解） 向心加速度（了解）向心加速度（了

31、解） 用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力（了解）用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力（了解） 生活和生产中的离心现象（认识）生活和生产中的离心现象（认识）10.下列关于平抛运动的说法正确的是（下列关于平抛运动的说法正确的是（ ）A.平抛运动的竖直分速度不变平抛运动的竖直分速度不变B.平抛运动的水平分速度逐渐增大平抛运动的水平分速度逐渐增大C.平抛运动的加速度不变平抛运动的加速度不变D.平抛运动的水平位移由初速度决定，与下落高度无关平抛运动的水平位移由初速度决定，与下落高度无关12.撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞面上的水滴随伞做曲线撑开的带有水滴的伞绕着伞柄在竖直面内旋转，伞

32、面上的水滴随伞做曲线运动。若有水滴从伞面边缘最高处运动。若有水滴从伞面边缘最高处O飞出，如图所示。则飞出伞面后的水滴可飞出，如图所示。则飞出伞面后的水滴可能（能（ ）A.沿曲沿曲oa运动运动B.沿直线沿直线ob运动运动C.沿曲线沿曲线oc运动运动D.沿圆弧沿圆弧od运动运动abcOd11物体做平抛运动，在水平方向上通过的最大距离取决于（物体做平抛运动，在水平方向上通过的最大距离取决于（ ）A物体的下落高度物体的下落高度 B物体的初速度物体的初速度C物体的下落高度和初速度物体的下落高度和初速度 D物体受到的重力和初速度物体受到的重力和初速度13如图所示，汽车驶过凸形路面，如果通过路面最高处的行驶

33、速度增大，则如图所示，汽车驶过凸形路面，如果通过路面最高处的行驶速度增大，则（ ）A汽车对路面的压力变大汽车对路面的压力变大B汽车对路面的压力变小汽车对路面的压力变小C汽车对路面的压力不变汽车对路面的压力不变D无论速度多大，汽车都能在路面上行驶无论速度多大，汽车都能在路面上行驶9、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）A匀速圆周运动的线速度不变匀速圆周运动的线速度不变B 匀速圆周运动的线速度大小不变匀速圆周运动的线速度大小不变C 匀速圆周运动的向心加速度的方向不变匀速圆周运动的向心加速度的方向不变D 匀速圆周运动的向心加速度不变匀速圆周运动的向心加速度不变14、对于做平抛运动的物体，下列说

34、法正确的是（、对于做平抛运动的物体，下列说法正确的是（ ）A 抛出的速度大，水平位移一定大抛出的速度大，水平位移一定大B 抛出的速度大，运动时间一定长抛出的速度大，运动时间一定长C 抛出点的位置高，运动的时间一定长抛出点的位置高，运动的时间一定长D 抛出点的位置高，水平位移一定大抛出点的位置高，水平位移一定大 万有引力定律的发现过程（了解）万有引力定律的发现过程（了解） 万有引力定律（认识）万有引力定律（认识） 人造卫星的环绕速度（理解）人造卫星的环绕速度（理解） 第二宇宙速度（了解）第二宇宙速度（了解） 第三宇宙速度（了解）第三宇宙速度（了解） 经典力学的适用范围和局限性（了解）经典力学的适

35、用范围和局限性（了解）1.发现万有引力定律的科学家是（发现万有引力定律的科学家是（ ）A.牛顿牛顿 B.卡文迪许卡文迪许C.开普勒开普勒 D.伽利略伽利略14.关于第一宇宙速度，下列说法正确的是关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（ ）A.它是物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度它是物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度B.它是物体绕地球做匀速圆周运动的最小运行速度它是物体绕地球做匀速圆周运动的最小运行速度C.它是物体绕地球做椭圆运动时在近地点的运行速度它是物体绕地球做椭圆运动时在近地点的运行速度D.它是地球同步卫星绕地球运动的速度它是地球同步卫星绕地球运动的速度15.某行星的质量是地球质

36、量的一半，半径也是地球半径的一半，那么一个物某行星的质量是地球质量的一半，半径也是地球半径的一半，那么一个物体在此行星表面附近所受到的引力是它在地球表面附近所受引力的体在此行星表面附近所受到的引力是它在地球表面附近所受引力的（ ）A.2倍倍 B.4倍倍 C. 倍倍 D. 倍倍21416关于太阳对行星的万有引力关于太阳对行星的万有引力F，下列说法正确的是（，下列说法正确的是（ ）AF与行星和太阳间的距离成正比与行星和太阳间的距离成正比BF与行星和太阳间的距离成反比与行星和太阳间的距离成反比CF与行星和太阳间距离的平方成正比与行星和太阳间距离的平方成正比 DF与行星和太阳间距离的平方成与行星和太阳

37、间距离的平方成反比反比141984年年4月月8日，我国成功发射了第一颗地球同步卫星，日，我国成功发射了第一颗地球同步卫星，4月月16日定点在同日定点在同步轨道上（在赤道上空与地面保持步轨道上（在赤道上空与地面保持“相对静止相对静止”）。站在地球赤道上的人与同）。站在地球赤道上的人与同步卫星相比，下列物理量一定相同的是（步卫星相比，下列物理量一定相同的是（ ） A角速度角速度 B线速度线速度 C地球引力地球引力 D向心加速度向心加速度11. 第一宇宙速度是（第一宇宙速度是（ ）A、物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度、物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度B、物体在宇宙中所能达到的最高速度

38、、物体在宇宙中所能达到的最高速度C、物体克服地球的引力永远离开地球的最小速度、物体克服地球的引力永远离开地球的最小速度D、物体挣脱太阳引力的束缚飞到太阳系外的最小速度、物体挣脱太阳引力的束缚飞到太阳系外的最小速度 16“神舟八号神舟八号”飞船与飞船与“天宫一号天宫一号”目标飞行器的成功对接和顺利返回，显目标飞行器的成功对接和顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就。对接前，二者的运动均看作绕地球的匀速示了我国航天事业取得的巨大成就。对接前，二者的运动均看作绕地球的匀速圆周运动，圆周运动，“天宫一号天宫一号”目标飞行器比目标飞行器比“神舟八号神舟八号”飞船离地球更远，则飞船离地球更远，则（ ）A、“天宫一号天宫一号”比比“神舟八号神舟八号”的周期短的周期短 B、“天宫一号天宫一号”比比“神舟八号神舟八号”的速度小的速度小C、“天宫一号天宫一号”与与“神舟八号神舟八号”的速度相同的速度相同 D、“天宫一号天宫一号”与与“神舟八号神舟八号”的周期相同的周期相同