普话考试辅导

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1、普通话水平测试个人普通话水平自测奈柰捺 瞥憋撇 辍缀啜 陷谄掐馅焰 镖剽瞟漂膘鳔 穴 瘪 钵 埠 垣舂 皴 吠 喙 撅 鳗 啮 畦 跷 祛缫 楔 霰 癣 渍 核儿 角逐 梵文 只身濒临 不啻 纤维 桎梏淬火 编纂 神龛 豢养 什么是普通话？l定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 ： “以北京语音为标准音”“以北方话为基础方言” “以典范的现代白话文著作为语法 规范” 为什么要进行普通话水平测试？如何进行普通话水平测试？l 测试性质 ：标准参照性考试 l 测试形式：口试l 测试内容：四项l 评价体系：三级六等测试内容l读单字l读词语l

2、朗读l说话评价体系l一级甲等第一项测查要点l测查方式:读单音节字100个l测查内容:普通话音节的声、韵、调。l分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分。l测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。培训对策l对照标准语音，了解方言特点，按系统解决方音问题。吴方言语音特点：湘方言 语音特点：赣方言语音特点 ：客家方言 语音特点：闽方言 又分五个片：闽北、闽南、闽中、闽东、蒲仙 ；语音特点：粤方言 语音特点：普通话语音系统l普通话声母l普通话韵母l普通话声调普通话声母lbpmfldt n ll

3、gk hlj q xlzhch shrlzc s声母的发音部位l辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。l按照发音部位的不同，声母可分为七类。声母的发音方法l辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的方法。l根据声母的发音方法，可将声母分成五类。送气不送气l送气不送气：只在塞音和塞擦音中分；送气音气流强，不送气音气流弱。l清浊发音时声带颤动的是浊音；声带不颤动的是清音。声母辨正（一）l发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh 声旁类推法l例一：主住、拄、柱、蛀、注、驻l例二：祖组、阻、租、诅、俎l例三：诗时、侍、恃（例外：寺念s利用声韵配合规律l普通话中，sh不和ong相拼，所以嵩、送、松

4、、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。l普通话中，z、c、s不和ua、uai、uang相拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。声母辨正（二）l区分r-l：念r时舌尖靠近上腭前部，念l时舌尖抵住上齿龈。l常见r声母的字：人、如、入、染、然、日、任、热、容、惹、瑞等。声母辨正（三）l分清n-l：发n时气流从鼻腔流出；发l时气流从口腔流出。请从南京、扬州、四川、云南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别注意。l分清f-h：念f时上齿靠近下唇；念h时舌跟抬高与软腭靠近。上海郊区的同学注意。试一下：结 大l避免尖音。普通话韵母l单韵母：aoeiu韵母难点l复韵母ai、ei、ao、ou要克服单音，注意动

5、程。l卷舌韵母er要发到位l读准、分清前后鼻音an en in和ang eng ing分清前后鼻音的方法（一）l声旁类推法 例一：刃忍、韧、纫、仞 例二：成盛、城、诚 例三：令领、零、铃、岭、龄、伶、羚、冷（l分清前后鼻音的方法（二）l声韵配合规律法什么是声调？l声调是贯穿整个音节的高低升降的变化。l声调的作用： 区别词义。 sh(师)、sh(时)、sh(史)、sh（是）四个音节的区别，仅仅在于声调，表示不同的意义内容。 事实、实施、逝世、时世、失实、史诗、誓师、失势、施事等词语表示不同的意义，通过声调区分。调值和普通话调值l调值：声调的实际读法。l普通话的调值：55高平35高升214降升51

6、全降 调类和普通话调类l调类：声调的分类。l普通话调类： 阴平、阳平、上声、去声。普通话声调l阴平（第一声） 55高平调l阳平（第二声） 35高升调l上声（第三声） 214曲折调l去声（第四声） 51全降调声调难点l阳平要升高，不能带拐弯；l上声先降后升，曲折明显；l吴方言区人要注意克服入声。什么是入声l试一下，用上海话读下列音节和诗句： 第一项注意点l发音准确到位l注意语速l不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上声）l念错可以即时改一次，以第二次读音记分l声音响亮第二项测查要点l测查方式：读词语共100音节；l测查内容：普通话的声、韵、调及上声变调、轻声和儿化等三种音变；l分值计算：总分20分

7、，一次错误扣0.2分，缺陷扣0.1分。限时2.5分钟，超时扣分。音变在语流中，由于音节与音节之间或音素与音素之间的相互影响而造成的语音变化称为音变。测试中涉及的音变有：变调、轻声、儿化、句末语气词“啊”的音变。变调l上声变调l“一”、“不”变调l重叠形容词变调（可不变）上声变调l二字格上声音节在后，此音节不变调；上声音节非上声音节：“一”的变调l“一”的变调“一”的本调是阴平。单念，或在句尾词末念本调。“一”在非去声音节前念去声：“不”的变调l“不”的本调是去声，单念或在句末、词末念本调。l“不”非去声音节，“不”念去声：重叠形容词的变调l格式后面两个音节大部分念阴平：轻声l发音要领：轻声音节

8、都有本调，只是在某些词语中失去原来的声调，读成一个短而轻的调子。读轻声音节时，前一音节可以适当延长，后一音节极为短促，不能留有原来的声调模式。在此过程中，轻声音节的音高，声母和韵母都有一定的变化。轻声字表见206页轻声的作用l区别词义；l区别词性。儿化l什么是儿化？卷舌元音附着在韵母后，两者紧密结合，改变韵母音色，使之由平舌韵变为儿化韵。l发音提示：卷舌元音er不能独立发音，必须“化”入韵母。l发音提示：aiuaieiuei及所有的前鼻音韵母，要把末尾的i和n去掉，再儿化。后鼻音韵母去掉末尾的ng，鼻化主要元音，再儿化。l词表见219页儿化的作用l区别词义；l区别词性；l有修辞作用。PSC中容

9、易读错的词语种类：l形近字；l多音字；l异读词；l生僻字及其他；异读词l什么是异读词？ 所谓异读词,是指同一个词，表达同一个意思，却有两个或更多的读音。异读词的准确读音以1985年12月修订的异读词审音表为准。（见商务印书馆普通话水平测试指导用书上海本 447页) 测试中有关的字音以手册字表和96年后修订的现代汉语词典（商务印书馆）为准。与测试有关的几类异读词l关于统读：在审音表中，很多词后面都有“统读”二字，表示这个字无论在哪里，都读一个音，如“卓、隘、凹、鄙、蝙、哺、阐、豉、绌、雌、呆、咄、妨、刽、诲、酵、框、榈、荫”等等。未注明统读的表示有几个读音。l关于文白两读：一些词有两个不同的读音

10、，在两个读音后分别注明（文）或（语），前者指在书面用语中的读音，后者指在口语中的读音。常见的有“薄、剥、削、逮、给、嚼、壳、勒、露、蔓、疟、荨、翘、塞、（谁）”等。多音字l多音字是指在不同的语言环境中，某字有两个或两个以上的读音。一般来讲，不同的读音分别表示不同的意思。如：“挨、膀、背、泊、参、差、场、臭、揣、攒、沓、脯、劲、强”等。“字表”见226页。l记忆方法：不同的读音表达不同的意义内容:供、角创:chul匀均磕嗑皱诌绉邹塌蹋榻l隋惰弱溺垮挎夸跨拔拨泼l阴荫浊烛抠沤讴呕响晌垧l仍扔堤提若偌诺惹炕亢坑l混浑坯胚考烤拷铐辍缀啜l于予进迸筐框匡眶概溉慨l砸咂暂崭镶襄囊攮攘奈柰捺l频濒篡纂瞥憋撇

11、锹揪瞅l阐蝉婵禅掸 虱蚤骚搔瘙 陷谄掐馅焰 挠铙饶蛲绕 创疮怆舱苍 镖剽瞟漂膘鳔l踹湍瑞端揣惴 玄眩炫舷弦妥馁绥PSC中出现的生僻字及容易读错的字词譬如 曲折 狩猎 说服 骨髓 湍流 纤维 桎梏编纂 标的 标识 濒临 摈弃 摒弃 不啻 只身啜泣 淬火 萃取 搭讪 动弹 梵文 分蘖 症结俯瞰 干涸 给养 皈依 横亘 豢养 混沌 粘连甲壳 角逐 劲旅 拘泥 踉跄 瞭望 倏然 棕榈泯灭 绿林 涅槃 炮制 毗邻 屏息 殷红 阴霾绮丽 躯壳 冗长 神龛 时分 拾掇 爪牙 窈窕思忖 戏噱 眩晕 眼睑 占卜汞 核儿 穴 瘪 钵 埠 舂 皴 吠 喙 撅 鳗 啮 畦 跷 祛 缫 楔 霰 癣 渍 垣 第二项注意点

12、l读词语不同于读单音节字，要注意词内部音节之间的连贯性。l末音节为上声，除了轻声和次轻，都应念本调。l声音响亮。l注意语速。第三项测查要点l测查方式：朗读短文，400字内计分。l测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。l分值计算：总分30分。l评分细则：每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出，扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分）。此项不允许回读，如果有回读，回读一字按一个错字计算。限时4分钟，超时4分30秒以上扣1分。 语气词“啊”的音变l语气词“啊”在句中或句末，一般都会受前一音节尾音的影响而发生音变。“

13、啊”变读规律 前一音节尾音是i、练习 看啊1，多美的一幅画啊2！那上面有山 啊3，水啊4，树啊5，花儿啊6，还有许多小动物呢，有公鸡啊7，白鸭啊8，猪啊9，羊啊10，大水牛啊11，枣红马啊12，还有一只小白兔啊13，多热闹啊14！ 是啊15，画得就像真的一样啊16！答案 看啊1(na)，多美的一幅画啊2(ya)！那上面有山啊3(na)，水啊4(ya)，树啊5(wa) , 花儿啊6(ra)，还有许多小动物呢，有公鸡啊7(ya)，白鸭啊8(ya)，猪啊9(wa)，羊啊10(nga)，大水牛啊11(wa)，枣红马啊12(ya)， 还有一只小白兔啊13(wa)，多热闹啊14(wa)！ 是啊15(ra)

14、，画得就像真的一样啊16(nga)！ 关于朗读l测试时朗读作品，要注意语音标准，克服成系统的语音缺陷，注意音变。l要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。l熟悉材料，理解文义，合理停顿，不回读，不卡壳。l注意语调关于朗读的语调l避免读书腔；l避免一字一顿或一词一顿；l避免通篇上扬或通篇下抑，根据文章基调，做到抑扬得当；l注意词句中的轻声及轻重格式。l注意语速。第三项备考建议l多读多练,重视语音提示;l努力克服不良朗读习惯;l多听示范录音.第四项测查要点 测查方式：无文字凭借单向说话3分钟； 测查内容：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话 的能力和所能达到的

15、规范程度。 分值计算：总分40分。说话的30个题目l我的愿望 （或理想）l我的学习生活l我尊敬的人l我喜爱的动物 （或植物）l童年的记忆l我喜爱的职业l难忘的旅行l我的朋友l我喜爱的文学 （或其他）艺术形式l谈谈卫生与健康说话的30个题目l我的业余生活l我喜欢的季节 （或天气）l学习普通话的体会l谈谈服饰l我的假日生活l我的成长之路l谈谈科技发展与社会生活l我知道的风俗l我和体育l我的家乡 （或熟悉的地方）l谈谈美食说话的30个题目l我喜欢的节日l我所在的集体 （学校、机关、公司等）l谈谈社会公德 （或职业道德）l谈谈个人修养l我喜欢的明星 （或其他知名人士）l我喜爱的书刊l谈谈对环境保护的认

16、识l我向往的地方l购物（消费）的感受说话应试技巧l情绪平稳放松 首先，要合理想象积极暗示 其次，要准备好该说的“话”。 然后，正确理解“说话”的含义 l应该把说话当成与最亲近的朋友聊天儿说话应试技巧l语音标准自然 （1）所谓“标准”，指的是必须使用普通话语音，而且要尽量做到发音标准、纯正，吐字清晰，避免方言字音和方言语调的出现。（2）所谓 “自然”，指的是能按照日常口语的语音、语调来，不要带着朗读或背诵的腔调。 说话应试技巧l用词规范恰当（1）不用方言词语。例如：叔、豆芽子、洗巴洗巴、下学、豁（倒）、（2）不用时髦语（3）多用口语词，少用书面语（4）避免同音词说话应试技巧l语句通顺流畅 （1）

17、 多用短句，多用单句（2）冗余适当，避免口头禅说话应试技巧l谋篇恰切得法测试流程简介 报到室准备室测试室离开考区应 试 注 意 事 项1. 注意验证信息2. 注意照片要求3. 携带相关证件4. 按时参加考试5. 遵守考场纪律应 试 准 备 程 序 1. 凭“身份证”和“准考证”按时报到，并在报到室等候编组。应 试 实 测 程 序 由考务人员引导进入计算机测试室。 按编号就座后戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方。点击“下一步”按钮,进入机测程序。 登录准备考生登录1输入您的准考证号。2单击“进入”按钮继续。3如果输入有误，单击“修改”按钮重新输 入。考考生登录生登录核对信息1.请仔

18、细核对您的个人信息。2.如信息无误，单击“确认”按钮继续。3.如准考证号有误，请单击“返回”按钮重新登录。4.如其他信息有误，请索要并填写“信息更正单” ，交主考老师，然后单击“确认”按钮继续。核对信息核对信息确认试卷 该步骤考生不需操作，直接点击“确认”按钮继续（本机已设定您所准备的试卷）。确认试卷试音1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。2.本系统会自动调节，以适应您的音量，您不用作任何操作。试音试音结束1试音结束，系统会弹出提示试音结束的对话框。 2点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。试音结束1普通话水平测试共有4项题目，系统会依次显

19、示各项内容，您只需根据屏幕显示的试题内容进行录音。2每项试题前都有一段语音提示，请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。3录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。4录音过程中，请注意主屏下方的时间提示，确保在规定的时间内完成每项考试。5规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。6如某项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。1请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。2如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。1请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。2如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮

20、，可进入下一项试题。 1请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。2如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的“下一题”按钮，可进入下一项试题。 1请在提示语结束并听到“嘟”的一声后，再开始录音。2录音开始时，请读出所选话题名称。如：我说的话题是“我尊敬的人”。3本题必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示把握时间）。4说话结束后，单击屏幕右下角的“提交试卷”按钮，便可结束考试。 提交试卷后，系统会自动弹出如下提示框，表示您已成功结束本次考试。 下面，将所有测试界面连续演示一遍计算机辅助测试的几个注 意 事 项 考试时沉着冷静，尽量避免错读。 。8、说话项能背稿子吗？ 答： 说话的30个题目应事先作充分准备，考试时应按题目要求讲述，如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象，都会被扣分。建议： 专注于自己的考试，不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。临考应试技巧预祝大家考出好成绩！