第3讲地球自转及地理意义

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1、第第3 3讲地球自转及其讲地球自转及其 地理意义地理意义考基自主落实考基自主落实一、地球自转的特征一、地球自转的特征1方向：方向：_。自西向东自西向东2周期：周期：1恒星日恒星日(_时时_分分_秒秒)。3速度速度(1)角速度：除两极点外，任何地点角速度：除两极点外，任何地点_均为均为_。(2)线速度：随纬度增大而线速度：随纬度增大而_。23564自转角速度自转角速度15/时时减小减小赤道的自转线速度最大，为赤道的自转线速度最大，为1670千米千米/小时；小时；南北纬南北纬60处的自转线速度为处的自转线速度为837千米千米/小时，小时，约为赤道的一半。其他各纬度约为赤道的一半。其他各纬度()的线

2、速度的线速度(v)与赤道线速度与赤道线速度v0的关系为：的关系为：vv0cos。考能联动提升考能联动提升地球自转的速度地球自转的速度地球自转的角速度和线速度地球自转的角速度和线速度(1)极点的角速度和线速度均为极点的角速度和线速度均为0。(2)纬度相同的两点，自转的速度相同。纬度相同的两点，自转的速度相同。(3)60纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。(4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时点的角速度相同，均为每小时15，卫星运行的，卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。线速度大于

3、地面上的对应点的线速度。(5)在地球表面上，同纬度的地点相比，地势越高，在地球表面上，同纬度的地点相比，地势越高，线速度越大；地势越低，线速度越小。角速度都线速度越大；地势越低，线速度越小。角速度都相同。相同。学以致用学以致用1读右图，回答问题。读右图，回答问题。(1)此图是北半球还是南半球？此图是北半球还是南半球？判断依据是什么？判断依据是什么？(2)站在站在C点的某同学于昨天晚点的某同学于昨天晚上上8：00在天空中观察到某一在天空中观察到某一恒星位于上中天，那么今天晚恒星位于上中天，那么今天晚上该同学再观察到该恒星位于上该同学再观察到该恒星位于上中天应几点上中天应几点()A19时时56分分

4、4秒秒B7时时56分分4秒秒C20时时3分分56秒秒 D8时时3分分56秒秒(3)A、B、C、D四点四点的角速度变化规律是的角速度变化规律是_，原，原因是因是_。(4)A、B、C、D四点四点的线速度有什么变化的线速度有什么变化规律？理由是什么？规律？理由是什么？(5)若若E为位于赤道上空的地球同步人造卫星，则为位于赤道上空的地球同步人造卫星，则E围围绕地球运动的速度与地表的自转速度相比绕地球运动的速度与地表的自转速度相比()A角速度和线速度都相同角速度和线速度都相同B角速度和线速度都不同角速度和线速度都不同C角速度相同，线速度不同角速度相同，线速度不同D角速度不同，线速度相同角速度不同，线速度

5、相同解析：解析：第第(1)题，地球自转方向自西向东，但在南、题，地球自转方向自西向东，但在南、北极上空观察到的方向不同，在北极上空观察，地球北极上空观察到的方向不同，在北极上空观察，地球呈逆时针方向旋转，在南极上空观察，地球呈顺时针呈逆时针方向旋转，在南极上空观察，地球呈顺时针方向旋转。图中箭头指向为逆时针，所以方向旋转。图中箭头指向为逆时针，所以A应为北极应为北极点。第点。第(2)题，考查地球自转周期，即恒星日和太阳题，考查地球自转周期，即恒星日和太阳日的区别，恒星日是地球自转的真正周期，时间为日的区别，恒星日是地球自转的真正周期，时间为23时时56分分4秒，而太阳日是昼夜交替的周期，时间为

6、秒，而太阳日是昼夜交替的周期，时间为24时，由题意可知时，由题意可知C点的某同学观察一遥远的恒星应是点的某同学观察一遥远的恒星应是1个恒星日，时间间隔为个恒星日，时间间隔为23时时56分分4秒，所以该同学应秒，所以该同学应在今天晚上在今天晚上7时时56分分4秒观察。秒观察。第第(3)、(4)题，地球自转的角速度除极点为零外，其他题，地球自转的角速度除极点为零外，其他均相同，大约为均相同，大约为15/小时。而线速度除极点为零外，小时。而线速度除极点为零外，随纬度的增大而减小。第随纬度的增大而减小。第(5)题，题，E为地球同步卫星，因为地球同步卫星，因此其绕地球公转的角速度与地表相同，但由于其绕地

7、球此其绕地球公转的角速度与地表相同，但由于其绕地球公转半径大于地球半径，因此线速度比地表大。公转半径大于地球半径，因此线速度比地表大。答案：答案：(1)北半球。地球自转方向为逆时针。北半球。地球自转方向为逆时针。(2)A(3)A 点为零，点为零，B、C、D三点相同地球自转三点相同地球自转角速度除南北极点为零外，其他各地均相同角速度除南北极点为零外，其他各地均相同(4)DCBA。地球自转的线速度除南北极点为零外，。地球自转的线速度除南北极点为零外，随纬度的增大而减小。随纬度的增大而减小。(5)C二、地球自转的地理意义二、地球自转的地理意义1昼夜交替昼夜交替(如右图如右图) (2)昼夜界线：昼夜界

8、线：AB线为线为_。(3)交替周期：交替周期：1个个_。夜半球夜半球黑夜黑夜昼半夜昼半夜白昼白昼晨线晨线太阳日太阳日1昼夜现象：如图所示，由于地球本身不发光不透昼夜现象：如图所示，由于地球本身不发光不透明，时刻围绕太阳运动，则向阳的明，时刻围绕太阳运动，则向阳的B面为昼部分，背面为昼部分，背阳的阳的A面为夜部分，地球上存在昼夜现象。面为夜部分，地球上存在昼夜现象。昼夜现象、昼夜交替与晨昏线昼夜现象、昼夜交替与晨昏线2昼夜交替：由于地球不停地围绕地轴在自转，周昼夜交替：由于地球不停地围绕地轴在自转，周期为期为24小时，故小时，故A面与面与B面的夜、昼部分交替呈现，面的夜、昼部分交替呈现，产生昼夜

9、交替现象。产生昼夜交替现象。3晨昏线晨昏线(圈圈)(1)定义与图示定义与图示晨昏线就是太阳照射地表所晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线。形成的昼、夜半球的分界线。它是由晨线、昏线组成的，它是由晨线、昏线组成的，故又称晨昏圈。如果把地球故又称晨昏圈。如果把地球看作一个正球体，同时不考看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球和用，那么，地球上昼半球和夜半球的面积应相等，也就夜半球的面积应相等，也就是说，晨昏圈应为一个圆是说，晨昏圈应为一个圆(切切面应通过地心面应通过地心)，并始终与太，并始终与太阳光线相垂直。如图所示。阳光线相垂直

10、。如图所示。(2)晨昏线主要有晨昏线主要有六个特点六个特点晨昏线是平分地晨昏线是平分地球的一个大圆。球的一个大圆。晨昏线所在的平晨昏线所在的平面与太阳光线垂直，面与太阳光线垂直，地球球面上的晨昏地球球面上的晨昏线与太阳光线垂直线与太阳光线垂直且相切。晨昏线上且相切。晨昏线上太阳高度角为太阳高度角为0。图二是图二是6月月22日地球昼日地球昼夜分布状况图，夜分布状况图，其中其中NS为地轴，为地轴，AB为为晨昏线。在图上画出太晨昏线。在图上画出太阳光线、南北回归线、阳光线、南北回归线、和南北极圈。和南北极圈。晨昏线平分赤道。晨昏线平分赤道。晨昏线与经线的夹角变化范晨昏线与经线的夹角变化范围为围为02

11、326，春分日、，春分日、秋分日时与经线圈重合，二至秋分日时与经线圈重合，二至日时晨昏线与经线夹角为日时晨昏线与经线夹角为2326。也可以说晨昏线与。也可以说晨昏线与经线圈的夹角为太阳直射点的经线圈的夹角为太阳直射点的纬度数，如图所示。纬度数，如图所示。晨昏线与纬线圈的夹角变化晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为范围为663490，只有，只有在二至日才与极圈相切。在二至日才与极圈相切。晨昏线自东向西以晨昏线自东向西以15/小小时的速度移动，与地球自转的时的速度移动，与地球自转的方向相反。方向相反。确定是昏线还是晨线往往是解决问题的突破口，可确定是昏线还是晨线往往是解决问题的突破口，可按以下步骤判断：

12、按以下步骤判断：(1)确定自转方向，在图中适当的位置标出来。确定自转方向，在图中适当的位置标出来。(2)在所判断的晨昏线上任意选一个普通的点。在所判断的晨昏线上任意选一个普通的点。(3)看运动趋势，沿自转方向进入白昼的点所在的线看运动趋势，沿自转方向进入白昼的点所在的线为晨线；沿自转方向进入黑夜的点所在的线为昏线。为晨线；沿自转方向进入黑夜的点所在的线为昏线。如图所示：如图所示：学以致用学以致用2在下面四幅图的在下面四幅图的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是四点中，处于黄昏的是()A甲甲A B乙乙BC丙丙C D丁丁D解析：解析：选选B。判断黎明、黄昏的方法是：先确定地。判断黎明、黄昏的方法是：

13、先确定地球自转方向，然后判断随着地球的自转某点将进球自转方向，然后判断随着地球的自转某点将进入昼半球还是夜半球，前者为黎明，后者为黄昏。入昼半球还是夜半球，前者为黎明，后者为黄昏。在左面五幅图中，在左面五幅图中，表示北半球冬至表示北半球冬至日的是日的是( (阴影表阴影表示夜半球示夜半球) )A.A. B B C C D DD2产生时差产生时差 (1)原因：由于地球自西向东原因：由于地球自西向东自转，如图，同纬度的甲、自转，如图，同纬度的甲、乙相比，乙相比，_相对位置偏相对位置偏东，东，_时刻较早。时刻较早。(2)地方时地方时判断：图中甲、乙、丙中，判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上

14、，甲、丙位于同一条经线上，地方时地方时_。计算：图中甲与丁经度相隔计算：图中甲与丁经度相隔_，地方时相差，地方时相差_小时，按小时，按“东加西减东加西减”原则原则计算，若丁地地方时为计算，若丁地地方时为6时，时，则甲地为则甲地为_时。时。乙地乙地乙地乙地相同相同60421地方时的确定与计算地方时的确定与计算地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度度4分，东加西减，经经计较，分秒计算。计分，东加西减，经经计较，分秒计算。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。三定差，四定值。地方时、区时计算地方时、

15、区时计算(1)一定时：即确定计算时可一定时：即确定计算时可作为条件用的已知地方时，作为条件用的已知地方时，光照图中，特殊经线的地方光照图中，特殊经线的地方时的确定，以下图为例：时的确定，以下图为例：昼半球中央经线的地方时昼半球中央经线的地方时为为12时，如时，如ND。夜半球中央经线的地方时夜半球中央经线的地方时为为24时或零时，如时或零时，如NB。晨线与赤道交点所在的经晨线与赤道交点所在的经线地方时为线地方时为6时，如时，如NC。昏线与赤道交点所在的经昏线与赤道交点所在的经线地方时为线地方时为18时，如时，如NA。(2)二定向：即确定所求点与二定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，已

16、知时间点的相对东、西方向，如图中求如图中求E点的地方时，以点的地方时，以D点作为已知时间点，则点作为已知时间点，则E点位点位于于D点以东，应点以东，应“东加东加”；若；若求求F点地方时，以点地方时，以B点作为已点作为已知时间点，则知时间点，则F点位于点位于B点以点以西，应西，应“西减西减”。(3)三定差：即确定所求点与三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定已知时间点的经度差，以确定时差，如时差，如E点所在经线与点所在经线与ND经度相差经度相差45，时差为，时差为3小时。小时。(3)时区与区时时区与区时时区：全球划分为时区：全球划分为_个时区，每时区跨经度个时区，每时区跨经度15。区时

17、：每个时区区时：每个时区_的地方时即为该时区的标准时。的地方时即为该时区的标准时。(4)特别的计时方法特别的计时方法各国各自执行的计时方法各国各自执行的计时方法东部时区的区时东部时区的区时充分利用充分利用_。24中央经线中央经线太阳照明太阳照明半区时半区时与中央经线相差与中央经线相差_的经线的地方时。的经线的地方时。北京时间北京时间_的区时，即的区时，即_的地方时。的地方时。7.5东八区东八区120E07.5W7.5E180中时区中时区22.5W西一区西一区37.5W西二区西二区52.5W西三区西三区22.5E东一区东一区37.5E东二区东二区52.5E东三区东三区157.5W 142.5西十

18、区西十区172.5W西十一区西十一区157.5E142.5E东十区东十区172.5E东十一区东十一区15W30W15E30E45W45E165E165W150E150W东十二区东十二区西十二区西十二区地球自转方向地球自转方向(2)求时区差：若两地同为东时区或西时区，则时区数求时区差：若两地同为东时区或西时区，则时区数相减；若两地分别属于东、西时区，则时区数相加。相减；若两地分别属于东、西时区，则时区数相加。(3)求区时：所求地的区时已知地的区时求区时：所求地的区时已知地的区时时区差。时区差。若所求地在已知地东面，则用若所求地在已知地东面，则用“”；若所求地在；若所求地在已知地西面，则用已知地西

19、面，则用“”(即即“东加西减东加西减”)。若求出的时间若求出的时间24小时，则减小时，则减24，日期加，日期加1天；若所天；若所求时间为负值，则加求时间为负值，则加24小时，日期减去小时，日期减去1天。天。区时计算中要注意的细节问题区时计算中要注意的细节问题在进行区时计算时，很多情况下不是因为学生不会在进行区时计算时，很多情况下不是因为学生不会做，而是因为学生在做题时不注意细节，没有看清做，而是因为学生在做题时不注意细节，没有看清题意而出现错误，所以在做该类题目时一定要注意题意而出现错误，所以在做该类题目时一定要注意以下几个细节：以下几个细节： (1)注意给出的地点位于东时区还是西时区。注意给

20、出的地点位于东时区还是西时区。(2)要求的地点是在所给地点的东要求的地点是在所给地点的东方还是西方，并画出简图，如右图。方还是西方，并画出简图，如右图。(3)根据东西方向，判断计算时是用加法还是用减法。根据东西方向，判断计算时是用加法还是用减法。(4)给出的时间是给出的时间是24小时制还是小时制还是12小时制，特别注意不要小时制，特别注意不要把下午把下午3点当做点当做3点来计算。点来计算。(5)要求的是地方时还是区时，是求哪个时区的区时。要求的是地方时还是区时，是求哪个时区的区时。(6)为了避免错误，计算时最好按行书写，便于对照。为了避免错误，计算时最好按行书写，便于对照。学以致用学以致用3(

21、2009年高考海南卷年高考海南卷)某国际机构在美国首都华盛某国际机构在美国首都华盛顿顿(西五区西五区)主持视频会议，请中国的王教授在北京给主持视频会议，请中国的王教授在北京给远在非洲远在非洲(西一区至东三区西一区至东三区)的同行介绍经验。下列时的同行介绍经验。下列时段中，对三方最合适的是段中，对三方最合适的是()A华盛顿时间华盛顿时间14：0016：00B北京时间北京时间14：0016：00C华盛顿时间华盛顿时间21：0023：00D北京时间北京时间21：0023：00解析：解析：选选D。本题主要考查区时的计算，意在考查考。本题主要考查区时的计算，意在考查考生的时间计算能力；解题时可分别计算出

22、题中各时生的时间计算能力；解题时可分别计算出题中各时段内其他两个地方的区时，然后判断各时段是否是段内其他两个地方的区时，然后判断各时段是否是三方的休息时间。如北京时间三方的休息时间。如北京时间21：0023：00，则，则华盛顿时间为华盛顿时间为8：0010：00、非洲西一区至东三区、非洲西一区至东三区的时间介于的时间介于12：0018：00之间，故这一时间段对之间，故这一时间段对三方而方言都是恰当的。三方而方言都是恰当的。在地球上日期变更的界线一般情况下有两条在地球上日期变更的界线一般情况下有两条(如下图如下图所示所示)：地球上日期变更的判断地球上日期变更的判断1自然界线自然界线(不断变化不断

23、变化)：即：即0点所在的经线，由于地点所在的经线，由于地球不停自转，地方时为球不停自转，地方时为0时的经线不停自东向西交替，时的经线不停自东向西交替，其速度大约每小时西移其速度大约每小时西移15个经度。自西向东过个经度。自西向东过0点所点所在经线，日期要加一天；自东向西过在经线，日期要加一天；自东向西过0点所在经线，点所在经线，日期要减一天日期要减一天(如下图所示如下图所示)。2人为界线人为界线(固定不变固定不变)：即国：即国际上规定，原则上以际上规定，原则上以180经线经线为国际日期变更线，简称日界为国际日期变更线，简称日界线。自西向东越过日界线日期线。自西向东越过日界线日期要减一天，自东向

24、西越过日界要减一天，自东向西越过日界线日期要加一天线日期要加一天(如右图所示如右图所示)。从右图上可直观地看出某一时从右图上可直观地看出某一时刻地球表面分属于不同日期所刻地球表面分属于不同日期所跨的经度范围。跨的经度范围。3自然界线与人为界线有可能重合，即当自然界线与人为界线有可能重合，即当180经经线地方时为线地方时为0点时，此时，全球处于同一天；当点时，此时，全球处于同一天；当0时时经线在东经范围内，地球上新的一天少于一半；当经线在东经范围内，地球上新的一天少于一半；当0时经线在西经范围内，地球上新的一天多于一半。时经线在西经范围内，地球上新的一天多于一半。(1)判断技巧：在判断日期时，一

25、般先确定日界线的判断技巧：在判断日期时，一般先确定日界线的位置，即位置，即180经线；按地球自转方向越过日界线采经线；按地球自转方向越过日界线采用用“东减西加东减西加”的原则的原则(加减日期时要注意月份甚至加减日期时要注意月份甚至年份的变化年份的变化)；再根据太阳直射或其他时间信息，找；再根据太阳直射或其他时间信息，找出零时线的位置；由零时线向东至日界线的范围为出零时线的位置；由零时线向东至日界线的范围为早一天，由零时线向西至日界线的范围为晚一天。早一天，由零时线向西至日界线的范围为晚一天。(2)地球上不同日期范围的确定地球上不同日期范围的确定判断某一时刻，地球上两个不同日期范围各占多少判断某

26、一时刻，地球上两个不同日期范围各占多少时，可以先画出表示全球范围的数轴，然后在数轴时，可以先画出表示全球范围的数轴，然后在数轴上画出上画出180经线表示日界线，之后再按照时间计算经线表示日界线，之后再按照时间计算的方法找出相应的零时线，最终则可以根据零时线的方法找出相应的零时线，最终则可以根据零时线向东至向东至180经线为新的一天，零时线向西至经线为新的一天，零时线向西至180经线为旧的一天确定两个不同日期的范围。如下图经线为旧的一天确定两个不同日期的范围。如下图为新的一天占全球为新的一天占全球1/4的示意图：的示意图：学以致用学以致用4读图读图(阴影部分表示夜半球阴影部分表示夜半球)，完成，

27、完成(1)(2)题。题。(1)此时北京时间为此时北京时间为() A3月月21日日15时时20分分B9月月23日日8时时C9月月23日日3时时20分分D6月月22日日7时时(2)此时全球与北京处于同一日期的范围此时全球与北京处于同一日期的范围(箭头表示向箭头表示向东东)是是()A20W160E B0180C70E180 D110W180解析：解析：第第(1)题，由图可知，夜半球与东半球重合，题，由图可知，夜半球与东半球重合，应为春分日或秋分日，应为春分日或秋分日，70E的地方时为的地方时为0时，经计时，经计算北京时间为算北京时间为3时时20分。故选分。故选C。第。第(2)题，日期的分题，日期的分

28、界线应为日界线和界线应为日界线和0点所在的经线，即点所在的经线，即180经线和经线和70E经线，故处于同一日期的范围应为：经线，故处于同一日期的范围应为：70E向向东至东至180即即C选项。选项。答案：答案：(1)C(2)C3使地表水平运动物体方向发生偏转使地表水平运动物体方向发生偏转(如下图如下图)(1)偏转原因：地球自转产生偏转原因：地球自转产生_。地转偏向力地转偏向力(2)偏转规律偏转规律北半球：向北半球：向_偏转偏转(图中图中C处向南运动的处向南运动的物体向物体向_偏偏)。沿赤道：沿赤道：_。南半球：向南半球：向_偏转偏转(图中图中D处向北运处向北运动的物体向动的物体向_偏偏)。右右西

29、西不偏转不偏转左左西西地转偏向力在南、北半球的偏转方向和高、低纬的偏转地转偏向力在南、北半球的偏转方向和高、低纬的偏转幅度有所有不同，图示如下：幅度有所有不同，图示如下：用顺口溜记忆法记忆地球上水平运动物体偏向规律：北用顺口溜记忆法记忆地球上水平运动物体偏向规律：北右南左赤道无，纬度越高越显著。右南左赤道无，纬度越高越显著。考向真题探究考向真题探究分析近三年非课改地区的高考题可知高考中针分析近三年非课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点：对本讲的命题有以下特点：1从考查内容来看，地方时、区时的计算是从考查内容来看，地方时、区时的计算是常考点，每年都有呈现，如常考点，每年都有呈现，如

30、2010年全国文综卷。年全国文综卷。2从命题角度来看，区时、地方时的计算，常采用从命题角度来看，区时、地方时的计算，常采用命题材料作背景的方式，尤其是单科卷中；结合日命题材料作背景的方式，尤其是单科卷中；结合日照图考查也是常见形式。对沿地表水平运动物体发照图考查也是常见形式。对沿地表水平运动物体发生偏转规律的考查，往往采用给出地理现象，用原生偏转规律的考查，往往采用给出地理现象，用原理来探求原因的方式。理来探求原因的方式。3本讲考点对学生能力要求较高，一方面是计算能本讲考点对学生能力要求较高，一方面是计算能力，另一方面是对日照图判读的空间想像能力、信力，另一方面是对日照图判读的空间想像能力、信

31、息提取和综合运用知识的能力。息提取和综合运用知识的能力。 (2010年高考全国文综卷年高考全国文综卷)据报道，某年据报道，某年3月月9日，日，我国科考队员在中国北极黄河站我国科考队员在中国北极黄河站(7855N,1156E)观看了极夜后的首次日出。完成观看了极夜后的首次日出。完成(1)(3)题。题。(1)当日，科考队员在黄河站看到日出时，北京时间当日，科考队员在黄河站看到日出时，北京时间约为约为()A10时时 B13时时C16时时 D19时时考向一考向一 地方时、区时计算地方时、区时计算(2)当日，日落于黄河站的当日，日落于黄河站的()A东方东方 B西方西方C南方南方 D北方北方(3)据此推算

32、，黄河站此次极夜开始的时间约在前一据此推算，黄河站此次极夜开始的时间约在前一年的年的()A9月月2130日日 B10月月110日日C10月月1120日日 D10月月2130日日【命题立意】【命题立意】本题组属无图考图类试题，考查空本题组属无图考图类试题，考查空间想象力和文图转换能力。难度较大。间想象力和文图转换能力。难度较大。【思路点拨】【思路点拨】第第(1)题，首先明确题，首先明确3月月9日在黄河站日在黄河站观看极夜后首次日出时，晨昏线应和观看极夜后首次日出时，晨昏线应和7855N相切，相切，切点过切点过1156E，即，即1156E为为12点，可求出北京时点，可求出北京时间约为间约为19点。

33、点。第第(2)题，由上题解析知，该日黄河站夜长题，由上题解析知，该日黄河站夜长24小时，小时，12点日出，点日出，12点日落，此时太阳在正南方地平面。点日落，此时太阳在正南方地平面。第第(3)题，昼夜长短的变化规律和太阳直射点的移动题，昼夜长短的变化规律和太阳直射点的移动规律是一致的，都有时间上的对称性。因此黄河站规律是一致的，都有时间上的对称性。因此黄河站极夜结束时极夜结束时3月月9日距春分日日距春分日3月月22日的时间应和极夜日的时间应和极夜开始时距开始时距9月月23日的时间相等，前者为春分前日的时间相等，前者为春分前13天，天，则后者为秋分后则后者为秋分后13天，选天，选B。【标准答案】

34、【标准答案】(1)D(2)C(3)B (2009年高考广东卷年高考广东卷)读图，回答读图，回答(1)(3)题。题。(双选双选)考向考向 二二 地球自转地理意义地球自转地理意义(1)若图中有两地位于南若图中有两地位于南半球，这两地是半球，这两地是()A甲地甲地 B乙地乙地C丙地丙地 D丁地丁地(2)关于甲地的叙述，正关于甲地的叙述，正确的是确的是()A日落时刻为地方时日落时刻为地方时18时时B水平运动的物体向水平运动的物体向右偏转右偏转C一年中正午太阳高一年中正午太阳高度角只有一次最大值度角只有一次最大值D甲地的地球自转线甲地的地球自转线速度大于丙地速度大于丙地(3)若甲地位于东八区若甲地位于东

35、八区的中央经线上，乙地的中央经线上，乙地位于东西半球分界线位于东西半球分界线上，当甲地日出时，上，当甲地日出时，乙地的地方时可能是乙地的地方时可能是()A4时时40分分 B8时时40分分C16时时40分分 D20时时40分分【命题立意】【命题立意】本题组以本题组以“某日甲、乙、丙、丁四某日甲、乙、丙、丁四地的昼长或夜长示意图地的昼长或夜长示意图”为背景，主要考查地方时为背景，主要考查地方时计算、水平运动物体偏转规律、地球自转线速度等计算、水平运动物体偏转规律、地球自转线速度等内容，同时综合考查调动和运用知识的能力。内容，同时综合考查调动和运用知识的能力。【思路点拨】【思路点拨】根据四地的昼根据

36、四地的昼(夜夜)长判断出各地所在长判断出各地所在半球及纬度高低是顺利解答本题的关键。第半球及纬度高低是顺利解答本题的关键。第(1)题，题，从图中可以看出甲地夜长为从图中可以看出甲地夜长为12小时，其余三地昼长小时，其余三地昼长不同，可判断甲地位于赤道；丙、丁两地昼长小于不同，可判断甲地位于赤道；丙、丁两地昼长小于夜长，乙地昼长大于夜长，乙地与丙、丁两地不在夜长，乙地昼长大于夜长，乙地与丙、丁两地不在同一半球，如果有两地位于南半球，可能是丙、丁同一半球，如果有两地位于南半球，可能是丙、丁两地。两地。第第(2)题，结合上题判断可知甲位于赤道地区，因而题，结合上题判断可知甲位于赤道地区，因而水平运动物体不发生偏转，日落地方时为水平运动物体不发生偏转，日落地方时为18时，自时，自转线速度最大，一年有两次太阳直射现象。第转线速度最大，一年有两次太阳直射现象。第(3)题，题，根据题意可判断甲地位于根据题意可判断甲地位于120E，乙地为，乙地为20W或或160E，当甲地日出时，其地方时为，当甲地日出时，其地方时为6时，可求出时，可求出20W地方时为地方时为20时时40分，分，160E地方时为地方时为8时时40分。分。【标准答案】【标准答案】(1)CD(2)AD(3)BD