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1、第二单元第二单元 丰富多彩的现实丰富多彩的现实 多种多样的表现多种多样的表现活动二活动二 美术可以再现生活真实美术可以再现生活真实 静物写生静物写生色彩静物写生色彩静物写生色彩知识色彩知识写生方法写生方法作业要求作业要求作品展示作品展示色彩知识色彩知识三原色三原色: 红、红、 黄、黄、 蓝蓝三间色：三间色： 橙橙 、 绿、绿、 紫紫色彩知识色彩知识色彩的三要素：色彩的三要素： 色彩相貌色彩相貌 色彩明度色彩明度 色彩纯度色彩纯度色彩知识色彩知识色彩明度的表现色彩明度的表现色彩知识色彩知识色彩纯度的表现色彩纯度的表现加黑加黑加白加白加灰加灰加互补色加互补色色彩知识色彩知识色彩的对比色彩的对比明度
2、对比明度对比纯度对比纯度对比色相对比色相对比色彩知识色彩知识补色对比补色对比同类色对同类色对比比面积对比面积对比色彩的对比色彩的对比返 回色彩知识色彩知识色彩的几个因素色彩的几个因素: 1.固有色固有色 2.光源色光源色 3.环境色环境色写生方法写生方法静物写生的步骤：静物写生的步骤：（一）（一）（二）（二）（三）（三）（四）（四）（五）（五）返 回写生方法写生方法步骤（一）步骤（一）用铅笔画出用铅笔画出大的形体，注意大的形体，注意画面的构图以及画面的构图以及空间关系。空间关系。写生方法写生方法步骤（二）步骤（二）用较薄用较薄的单色画出的单色画出大的明暗关大的明暗关系。系。写生方法写生方法步骤
3、（三）步骤（三）从画面暗部从画面暗部入手，把握整个入手，把握整个色调，这一步使色调，这一步使画面色彩冷暖、画面色彩冷暖、明暗及前后关系明暗及前后关系更加明确。更加明确。写生方法写生方法步骤（四）步骤（四）进一步用进一步用较饱合的颜色较饱合的颜色把上述关系表把上述关系表现得更准确些，现得更准确些，注意边缘线的注意边缘线的虚实变化。虚实变化。写生方法写生方法返回步骤（五）步骤（五） 最后刻画最后刻画亮灰面，点上亮灰面，点上物体高光，勾物体高光，勾出梨的果蒂，出梨的果蒂，调整色彩整体调整色彩整体关系。关系。返 回作业要求作业要求请同学们观看以下作品并根据老师摆请同学们观看以下作品并根据老师摆设的静物
4、设的静物,进行写生练习进行写生练习, 写生要求如下：写生要求如下： .构图完整构图完整.造型准确造型准确.色调和谐统一色调和谐统一作品展示作品展示 作品展示作品展示作品展示作品展示作品展示作品展示作品展示作品展示作品展示作品展示作品展示作品展示法国法国 爱德华爱德华马奈马奈 作品展示作品展示法国法国 塞尚塞尚作品展示作品展示法国法国 塞尚塞尚 小小 结结通过静物写生练习，我们能更加深刻通过静物写生练习，我们能更加深刻地体会到，要再现现实生活中生动、自然地体会到，要再现现实生活中生动、自然的形象，不仅要掌握一定的绘画技巧，还的形象，不仅要掌握一定的绘画技巧，还要善于观察和把握表现对象的形象特征。要善于观察和把握表现对象的形象特征。课后拓展课后拓展请同学们尝试用写实的手法进行请同学们尝试用写实的手法进行美术创作，作品要融入自己对生活的美术创作，作品要融入自己对生活的感受和审美情趣。主题自拟。感受和审美情趣。主题自拟。
水粉静物写生课件
