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1、幼儿园中班教案双脚连续向侧跳含反思 中班教案?双脚连续向侧跳含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿培养对玩自制运动器械的兴趣，复习双脚连续向前跳，学习双脚连续向侧跳的动作，培养幼儿友好合作的优良品质，快来看看幼儿园中班?双脚连续向侧跳含反思教案吧。活动目标：1复习双脚连续向前跳，学习双脚连续向侧跳的动作。2培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣。3培养幼儿友好合作的优良品质。4了解多运动对身体有好处。5体验游戏的高兴。活动准备：1自制的与幼儿人数相等的纸盘。2四面红色的小旗。活动过程：一、开始局部1小朋友，我们手里拿的是什么？引导幼儿说出运动器械的名称这可不是一块普通的纸盘，而是一块神奇的魔盘
2、，是我们锻炼身体的好朋友，今天我们就去好好地探索。带着幼儿去活动场地二、根本局部1小朋友，你们能想出玩纸盘的办法吗？比一比看谁的方法最多。2幼儿自由玩纸盘，重点指导幼儿双脚连续向侧跳。3小朋友，我们除了用纸盘连续向前跳，还可以怎么跳？让幼儿猜测还可以怎么使用纸盘对了，跳的办法很多，今天老师就教你们一个新本事双脚连续向侧跳。说出活动的名称4教师讲解示范动作。小朋友，我们学这个新本事要双手插腰，双腿弯曲，侧着身子对住纸盘，起跳时要注意双脚同时起跳。5幼儿自由练习，教师巡回指导。6游戏：夺红旗。小朋友，现在我们就用新本事来玩夺红旗的比赛喽。教师讲解比赛办法和规那么。幼儿分为四个纵队站在同一起跳线上，
3、由起点跳到终点摸一下红旗往回跳，与第二个幼儿击掌后，幼儿方可进行比赛，依次进行，哪组幼儿最后一名先拿到红旗为胜者。三、结束局部教师小结讲评，褒扬能干、有尝试精神，积极加入活动的幼儿。活动反思：设计这个活动主要是锻炼幼儿动作的灵敏性、团结合作的精神。活动中，我先讲解了双脚连续向侧跳的要求，并示范给幼儿看，并让幼儿自由练习一段时间，在这段时间里，我发现有的幼儿还不是很灵活地跳过纸盘，而且动作不是很协调，练习之后，我让他们玩了一个夺红旗比赛的游戏，幼儿都很积极参与，并能够与其他同伴合作，表现得很好。活动让幼儿锻炼了身体，也让他们知道要团结才能取得胜利。当然，活动中的缺点，我会努力改良，争取让幼儿获得更多的效益。小百科：跳是说水平距离有变化。【幼儿园中班教案?双脚连续向侧跳含反思】
幼儿园中班教案《双脚连续向侧跳》含反思
