学生版作文速成

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1、一、【原题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己，“我”的存在对所有的人和事物都有影响。当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元化的时候，无论看远方，还是看身边，鲁迅的这句话都会让我们想到很多请自拟题目，自定立意，自选文体（除诗歌外），写一篇不少于800字的文章。当一滴水融入海洋滚滚河流中，“我”是一滴水。渺小吗？也许“我”决定着一株植物的命运。大千世界里，“我”是一朵花。卑微吗？也许“我”改变了一片土地的荒芜。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我们的行为影响着周围的世界，

2、所以每个人都应该树立高度的责任感，肩担天下，心怀他人。树立责任感需要培养职业责任意识。是一只火把，就应照亮一段道路；是一把斧头，就应开辟一片坦途；是一缕阳光，就应温暖一方土地；是一捧清水，就应洗净一片浊污。人人地位不同，个个责任重大。克里姆林宫的清洁工说：“我的任务和叶利钦是一样的，只不过他是在打扫俄罗斯而已。”有了职业责任感，才有了王顺友几十年行走在山间邮路，才有了张艺谋推掉高额报酬，为奥运耗尽心血，才有了神七宇航员执行任务时的沉着冷静。树立职业责任感，是树立责任意识的基石。树立责任感要培养社会责任意识。每个人都是社会的一员，每个人都与社会有千丝万缕的联系，对自己负责，更要对社会负责。红烛照

3、深山，温暖洒人间。李桂林、陆建芬怀着对二坪村的责任，将荒芜变为希望，将沙漠变为绿洲，从此，文明的种子在这里生根发芽，文化的光芒在这里耀亮夺目。“微尘”这个看似渺小的名字，却代表着一个城市的社会责任意识。无声奉献，更显其伟大；心怀社会，更显其崇高。树立社会责任感更为重要，它是树立责任感的保障。树立责任感要培养国家责任意识。顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”聚沙能成塔，集腋能成裘，每个人树立国家责任感，国家必会长盛不衰。拥有国家责任感，才有了屈原的离骚，才有了文天祥的正气歌，才有了张自忠的杀敌报国，才有了梅兰芳的蓄胡罢演。爱国主义是永恒不变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。反观当今，责任意

4、识的缺失却成为一大通病。范美忠一跑留骂名，专家们偏爱孔方兄，学者们执着于闪光灯，媒体渲染浮夸成通病。树立责任意识，自古重要，而今更是必不可少。因为真正的伟大不是“自保”，不是“独善其身”，而是奉献、是博爱；真正的明智，不是割裂自己与他人，而是始终将自己与他人联系，共同为一个崇高的目标去奋斗；有一天肉体不存在了，精神也会永存！相信自己对别人的影响，相信别人与我们息息相关，并为之付出行动，播撒爱与善良。如何让一滴水不干涸？将它融入海洋！【原题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己，“我”的存在对所有

5、的人和事物都有影响。当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元化的时候，无论看远方，还是看身边，鲁迅的这句话都会让我们想到很多请自拟题目，自定立意，自选文体（除诗歌外），写一篇不少于800字的文章。【立意构思】可以从三个角度切入，进行构思、行文。（一）“是什么”角度什么和我有关？和我有关的人和事有哪些？人身边人（亲朋、师友、邻里）？陌生人（路人甲乙丙、未谋面之人）？事平常琐事？国家政事？社会热点？天下大事？（二）“为什么”角度为什么说这些人与事和我有关？和我有什么关系？关乎利社会福利？个人（群体）权益？身心健康？个体发展？环境安全关乎情拳拳亲情？殷殷友情？赤子之情？民族之情？文化情怀？人

6、之常情（三）“怎么样”角度如何对待“和我有关”？怎样处理这些和我有关的人和事？态度抛却冷漠心态？唤醒责任意识？放出联系眼光？释放包容胸怀行动积极回应？冷静对待？想方设法？协同解决以上三个角度可以选择其一行文，也可以综合运用。但无论采用哪种综合，“是什么”是行文的基础，只写这一点的话有只罗列现象之嫌，认识稍显肤浅，因此作文质量会打大折扣。最好结合后两个角度其一综合运用，并把其作为行文的重点，让文章更显深度。【立意示例】01. 你们，和我有关。 02. 和我有关，和我攸关。 03. 你们的眼泪，和我有关。 04. 文化苦闷，和我有关。 05. 和我有关，因为关乎我的安全。 06. 和我有关，因为这

7、是我们的根。 07.“和我有关”，你我更亲近。 08. 和我有关，天下大同。 09. 树立“和我有关”意识。 10. 拒绝冷漠，和我有关。 11. 不要说“和我无关”。 12. 他人瓦上霜？和我有关！ 四、立意分析解读一角度一：写爱国、关爱他人、责任、环保、食品安全等主题爱国：天下兴亡，匹夫有责。国家的荣辱与个人的前途命运息息相关。近代国家落后，国人受人歧视，现代国家富强，国人扬眉吐气。关爱他人：中国是个熟人社会，对熟人尤其亲属，热情有关，对陌生人则较冷漠。前有“老人倒地没人去扶”，后有“小悦悦事件”。关爱他人，就是关爱自己，无论从高尚还是功利地目的出发，都是如此。环保：经济上去了，环境质量下

8、来，各种污染事件层出不穷，置身其中，谁也难以独善其身。食品安全：从三聚氰胺到瘦肉精，从洗虾粉到苏丹红，从地沟油到染色馒头。一日三餐，防不胜防，复旦硕士生吴恒调查中国食品安全问题后，得出了中国人“易粪相食”的结论，东鞋（烂皮鞋）、西毒（毒胶囊）、南地（地沟油）、北钙（三鹿高钙奶），这一切均与我相关。角度二、批驳“与我无关”的自私自利、或认为人微言轻而无所作为的思想有些人错误地认为自己与他人没有关系，事不关己，高高挂起，明哲保身。二战时一位牧师曾这样写道：“起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；后来他们追杀工会会员，我不是工会会员，我不说话

9、；此后他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我不说话；最后，他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。”其实，过于“自我”就是孤立自己；相反，助人就是助己。有些人觉得自己的力量太弱小了，弱小得几乎可以忽略不计，觉得有我一个不多，没我一个不少，“没有我地球照传”等等。这是一种错误的认识。殊不知，一个人的力量固然是有限的，但无数人的力量却是不可估量的，滴水汇入大海，就拥有了大海的力量。古今中外，因小人物而改变历史的事件，比比皆是。1955年12月1日，42岁的黑人裁缝罗莎帕克斯因在公共汽车上拒绝给白人乘客让座而被捕。帕克斯被捕事件意外地造成了美国历史上一场惊天动地的人权运动。1956年11月13日，美

10、国最高法院最终裁定蒙哥马利市的种族隔离做法违反宪法，这场席卷全国的抵制运动终于获得胜利。角度三、“我”的理解的多样性既可以把题目中的“我”理解为作者自己，也可以理解成一个虚拟的人物，如某个历史人物、动物植物等。例如，把“我”理解为春秋战国时期的曹刿，面对国家的危难，挺身而出，当别人说“又何间焉”时，他执著地认为“与我有关”，使鲁国赢得了战争的胜利。写议论文，可以写生活中一些看起来与己无关之人和事，诸如弱势群体、街头巷闻、明星事态、天灾或人祸、体制改革、拆迁补偿、体育盛事、市场变化、环境保护、文化喧哗争执、军事演习或局部战争、政治交好或摩擦等等，阐述其中与“我”之关系，可进一步明确世界为一张“网

11、”，网住所有人，更可以思考如何处理这些问题。写记叙文，可以写身边看似不起眼、不相干的小事，诸如家庭插曲、朋友离合、邻里事端、路上见闻等等，写出自己涉身其中的体验和感受。解读二正面立论角度构思角度一：心中有他人，眼里有世界；关爱他人，奉献社会。正如材料所说，每个人都与“我”有关，因为我们都是社会的一部分，都是祖国的一个成员，都是世界的一分子。记得美国作家海明威说过：“没有人是座孤岛，独自一人，每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走，欧洲就少了一点，如同一座海岛少一些一样；任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似！所以可以正面立意

12、，呼唤“爱心与奉献”。构思角度二：树立高度的责任感，肩担天下。这更是一种大境界，一种大气魄。放眼历史，那些彪炳千秋的伟人，哪一个不是有高度责任感，以天下为己任的人呢？他们认为天下苍生的疾苦与己有关，国家的兴亡与己有关，所以才忧国忧民，救百姓于水火，挽狂澜于既倒。在和平繁荣的新时代，我们同样需要树立责任意识，职业责任、社会责任、国家责任。有人曾经说过，我们这个时代所需要并正在形成的两大精神：一是以生命至上为核心的仁爱精神，二是以社会参与和承担为核心的责任意识。“80后”、“90后”的这一代青年绝不是“自私的一代”，而是有责任感、有献身精神的一代。汶川地震救灾前线上有他们的身影，北京奥运志愿者中有

13、他们匆匆的步履，国庆阅兵式上有他们飒爽的英姿反面批驳角度（写驳论文，先破后立，破立结合）构思角度三：批驳“个人渺小”说，呼唤从“我”做起，滴水汇成大海。材料中有这句提示语：“这里的我是指我们每个人自己，我的存在对所有的人和事物都有影响。”这句话是说每个人都可以为社会发挥力量。而现实中有一类人觉得自己的力量太弱小了，弱小得几乎可以忽略不计，觉得有我一个不多没我一个不少，这是一种错误的认识。殊不知，一个人的力量固然是有限的，但无数人的力量却是不可估量的，滴水汇入大海，就拥有了大海的力量。如：感动中国人物陈晓兰、魏青刚、林秀贞、孟祥斌、李丽、李桂林夫妇、唐山十三农民兄弟等等。正是这些平凡的普通人，正

14、是这滴滴水流才汇成了爱的海洋。构思角度四：批驳错误的情感价值观，呼唤“与我有关”的高尚品行。文题中有“当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元的时候”这样的提示，暗指人们受各种观念的影响，如金钱观、名利观、情感不必专一观等。写法上可以针对这些现象剖析挖掘，写深写透。比如媒体上曾经披露的这些现象：黑心棉做的被子，致癌的牙膏，苏丹红的咸鸭蛋，避孕药喂的黄鳝，陈化粮的米饭，叫卖不停的假矿泉水，坑害人命的假烟假酒，害死婴儿的毒奶粉，瘦肉精的火腿肠所有这些，反映出一些人价值观的扭曲，他们的心中只有自我，只有私欲，唯利是图，丧尽天良！在他们心中只有“金钱和我有关”，而他人生命“和我无关”，所以才视

15、别人的生命如草芥，导致了一个个不应发生的悲剧的发生。构思角度五：批驳自私自利、“与我无关”论，呼唤无私。“世界变得越来越小”代表着人与人的交流不一定越来越多，关系不一定越来越近，人们变得反而自私与冷漠。有些人错误地认为自己与他人没有关系，事不关己，高高挂起，明哲保身。二战时一位牧师曾这样写道：（同P2）其实，过于“自我”就是孤立自己；相反，助人就是助己。五、【写作提醒】1.角度问题：写作最好“纯情”一点，角度过多，行文如蜻蜓点水，形式有余深刻不足，徒惹读者眼花。2.选材问题：（1）写作中所选素材应该具有现实感或现场感，应多关注身边人和事。不可一味向过去、历史“要饭”，不可强翻故纸堆，强向“死人

16、”“僵尸”索魂！（2）所选素材，应紧扣“表面无关，实则有关”的原则，即表面存在疏离感，内在存在相关性。3.思维问题：行文中要找到合理的“和我有关”的联系点，不可为赋文章强说“关”。这一“关”，是内在的、隐形的，是合乎事理的七、【提纲示例】01.和我有关（议论文）观点：无论你离我的生活有多远，你们的眼泪，一直和我有关。开头：（略）中间：（1）农民工，你们的眼泪和我有关。享受着城市的美好的同时，我感受得到你们渗入其中血与汗，看到你们的权益受损，我内心苦痛。你们的眼泪，和我有关。（2）留守儿童，你们的眼泪和我有关。萦绕在父母身边，我明白，每一孩子都应享受父母之爱。在你们的眼里，我读出了渴望。你们的眼泪，和我有关。（3）灾区的人们，你们的眼泪和我有关。同处一方天，同流一脉血，我知道，我们是兄弟，我们是姐妹，我们息息相关。无论距离有多远，我们内心是相通的。你们的眼泪，和我有关。结尾：（略）