新北师大版五年级数学上册《小数除法练习二》优质课教案_5

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北师大版小学数学练习二教学设计 一、教学目标 1、进一步巩固小数混合运算的运算顺序 ,体验数学知识之间的联系。 2、利用小数解决问题 ,发展数学的应用意识 ,体验数学的现实的价值。 二、教学重点、教学难点 1、进一步巩固小数混合运算的运算顺序。 2、解决实际问题的能力。 三、教学方法 :小组合作、 练习法 四、教学过程 检查预习 1、小数混合运算的运算顺序是什么 ?先独立回顾 ,然后再与同学习小 组的 同学交流。 2、给下面的试题添上括号 ,使计算正确。 1 - 0.25 4X -0.8 1 8.05 - 7.8 0X =0.75 X -8 = 1 -25 X.4 =0.75 X= 1 -0.1 = 3.75 = 10 学生独立做 ,小组内交流 探究新知 1、算一算 ,比一比 ,谁的正确率高些。 54%3.94+6.86) (3.2+0.12) 0.刖 0.175 七.25 4 0.175 825 七.4 2、 做课本第 20 页的第 7 题。 3、 做课本第 20 页的第 8 题。 做完后 , 将自己的想法与同学习小 组的同学交 流一下。 4、做课本第 20 页的第 10 题。

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