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1、练习二学情分析：学生在熟练的进行小数除法的计算上问题不大，但是在搜集和分析数学信 息，找到解题思路上差一些，实际解题能力有待提高，在本节练习中应用题上 要多分析解题思路。同时，在对有些题目能用简便算法上还用多关注。 教学目标：1、进一步巩固小数乘除法的计算方法，鼓励学生利用学过的规律直接判断 解决问题；熟练地掌握小数四则混合运算顺序。2、鼓励学生在新情境中，综合自己对题意、运算等的理解来解决问题；并鼓 励学生自己提出问题、自己解答问题；同时，鼓励学生收集有用的数学信息， 综合利用所学知识解决问题。 教学重点：掌握小数四则混合运算顺序，对有些题目能用简便算法。 教学难点：综合利用学习知识解决问题
2、。教学准备：课件教学过程：1.师：我们利用了几节课的时间，对小数除法的相关内容进行了学习，相信大 家已经掌握了这部分知识，那么，今天我们就来考考自己，看看还有那些 欠缺。2.P19/4巩固小数除法的竖式计算方法。要求学生能说一说演算方法。62.9-17=3.79-3.6=2.52.1-0.56=3.75 0.51-0.5=1.023. P19/1要求学生独立完成，再说说判断的理由。1-(I)不计算虫接在 程高上或 .4 X DM C 4 S4 S X I O448 X 1.1 C 4 4用斗D9484.8 I C4.g4.8 LI O4.83.P19/3培养估算意识，指导学生用不同的代码或符号
3、进行标记。鼻估一估，分别住下图中标出卜列算式商的人槪位朮。M1Z994.4.P192巩固四则混合运算2悦一说,算算.5.5.P19/6-86. .P19/9培养学生提出问题、解决问题的能力7. .P19/10利用有关的数学知识，合理解决实际问题。答案：(1).(26.4+20.1)x2-1=92(m)(2)、甲公司报价92X1.3=119.6(元)，乙公司报价128.8元，所以选用 甲公司的比较合算。或：乙公司每米128.8+92=1.4元),甲公司每米1.3元，所以选甲公司的比较合算2-rL01平均每只小黄狗 童多少十克？共哉25?6kjM 7.6 kgg J*二5个排球多少无？3个排球76.5元.8.作业数学练习册教学反思：在练习课上，学生存在的最大问题是，有些学生在实际应用中，也就是应 用题上，不能主动分析题中的数学信息，答题思路不对，致使解题错误。有个 别学生依赖性较强，不自己主动思考，吃现成饭的现象严重。在以后的练习中, 对于一些没有难度的题，或是难度不大的题要变成考试式，以促动学生主动思 考。
新北师大版五年级数学上册《小数除法练习二》优质课教案_3
