《园艺林学学院大楼管理方案师生意见的》由会员分享，可在线阅读，更多相关《园艺林学学院大楼管理方案师生意见的（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、关于园艺林学学院大楼管理方案师生意见的调查报告园艺林学学院二零一二年六月8 / 9文档可自由编辑打印关于园艺林学学院大楼管理方案师生意见的调查报告为进一步加强园艺林学学院大楼管理，为我院师生营造更为舒适和安全的工作环境，学院拟出台新的大楼管理办法。学院于2012年5月份就此管理办法征求了部分师生意见，现将所收集的意见与建议报告如下：一、调查方法本次调查采取问卷方式收集资料，在教职工中采取普查，共发放问卷136份，回收问卷119份，问卷回收率为87.5%，经整理，全部为有效问卷。在园林大楼学习和从事科研工作的研究生中，采用等距抽样共抽取研究生150名构成本次调查样本，发放问卷150份，回收143
2、份，问卷回收率为95.3%，经整理，有效问卷为141份。二、调查结果（一）对大楼运行状况的满意程度1. 对大楼整体运行状况的看法大部分被调查者认为我院大楼的运行状况比较好，选择“非常好”和“比较好”的比例占了被调查者总体的58.8%，仅有5.4%的被调查者认为运行状况不太好或很不好。数据还显示，学生和教师对这一问题的看法差异显著，相较于教师，学生认为大楼运行状况较好的比例明显高于教师，在学生中，认为大楼运非常好或比较好的比例为68.7%，而在教师中，这一比例仅为47.0%，卡方检验也显示两者差异显著，卡方值X2=14.870，P=0.0050.05。（见表1）表1 对大楼整体运行状况的看法（%
3、）非常好比较好一般不太好很不好教师5.042.045.46.70.8学生3.565.227.73.5总数4.254.635.85.00.4注：参与统计的教师样本总数为119个，学生为141个。（下同）2. 对具体情况的满意程度在问卷涉及到的卫生状况、安全状况、科研氛围、闲杂人员出入管理和大楼文化氛围这五项中，对现在人员出入管理和大楼文化氛围的满意程度较低，在所有被调查者中，表示非常满意或比较满意的分别仅占23.5%和37.7%。对其他各项表示非常满意或比较满意的比例均超过了56%，其中，对卫生状况的满意程度最高，选择非常满意或比较满意者所占比例为65.7%。同样，在对此题的调查中，教师的满意程
4、度明显低于学生，不再赘述。（见表2）表2 对大楼运行具体情况的满意程度（%）具体情况身份非常满意比较满意一般不太满意很不满意卫生状况教师3.449.631.913.41.7学生9.267.417.74.31.4总数6.559.224.28.51.5安全状况教师4.243.732.816.82.5学生7.853.928.47.82.1总数6.249.230.411.92.3科研氛围教师7.649.635.35.91.7学生15.651.129.82.80.7总数11.950.432.34.21.2闲杂人员出入管理教师0.815.134.532.816.8学生1.428.441.823.45.0总
5、数1.222.338.527.710.4文化氛围教师1.726.151.316.84.2学生8.547.531.29.23.5总数5.437.740.412.73.8（二）对电梯进行管制的看法在260名被调查者中，共有74.2%的被调查者赞同对电梯进行管制，主要用于运送货物或其他急用，其中教师与学生的差异明显，在119名教师中，表示赞同的比例占92.4%，而这一数据在学生那仅为58.9%，卡方检验的结果为X2=38.027，P=0.0000.05。再次，不同表3 对大楼电梯进行管制的看法（%）赞同不赞同不知道教师1-2楼100.03-4楼93.64.32.15-6楼75.025.0教师总数92
6、.46.70.8学生58.936.25.0所有样本总数74.222.73.1楼层的教师也表现出明显的差异，在低楼层工作的教师表示赞同的比例明显高于在高楼层工作的教师，卡方检验的结果为X2=42.588，P=0.0000.05，说明显著差异（见表3）。不赞同的主要原因是认为师生上下楼梯和运送实验材料不方便，有建议定时运行，有建议选择楼层运行。（三）对关闭负一楼大门的看法在260名被调查者中，共有68.1%的人表示赞同，有27.3%的人表示不赞同。虽然在教师中，表示赞同者所占比例为73.9%，在学生中，这一数据为63.1%，但卡方检验显示，教师与学生在此问题上的看法没有表现出明显的差异（见表4）。
7、在教师中，不赞同的主要理由是认为进出停车场不方便，在学生中，不赞同的理由主要是认为实验室使用的三轮车停放不方便。表4 对关闭负一楼大门的看法（%）赞同不赞同不知道教师73.922.73.4学生63.131.25.7总数68.127.34.6（四）对禁止将食品带入实验室的看法在260名被调查者中，有71.5%的人表示赞同此规定，有25.8%的人表示不赞同，在学生中表示赞同的比例明显低于教师，在学生中仅有56.0%的被调查者表示赞同，而在教师中，有89.9%的被调查者表示赞同，卡方检验也显示两者存在显著差异，X2=36.410，P=0.0000.05（见表5）。不赞同的主要理由是有时因实验需要无法
8、外出进餐。被调查者提出了两条主要建议：一是设立单独区域用于饮食；一是禁止在实验室饮用，但可在办公室或自习室饮用。表5 对禁止将食物带入实验室的看法（%）赞同不赞同不知道教师89.99.20.8学生56.039.74.3总数71.525.82.7（五）对其他有关规定的看法问卷中还涉及到加强对外来人员的管理、严禁在大楼楼道内堆放物品、严禁在实验室内通宵休息、实验室和设备管理分解到人、开水瓶一律存放在负一层取水处、进入实验室楼层须换鞋或穿鞋套等调查内容。被调查者对上述规定的赞同程度较高，表示赞同者所占比例均在84.0%以上，其中，在教师中，表示赞同者基本上都在90.0%以上，而学生的赞同程度普遍低于
9、教师。除对“进入实验室楼层换鞋或穿鞋套”和“实验室和设备管理分解到人”这两条规定的看法外，教师与学生之间在其他规定上都表现出显著差异，其中差异较大的是对“禁止在实验室内通宵休息”和“开水瓶一律存放在负一层取水处”的看法，表示赞同者所占比例的差异均在14%以上（见表6）。表6 对其他有关规定的看法（%）规定身份赞同不赞同不知道禁止销售人员进入实验室或办公区域，设立接待区教师89.98.41.7学生80.114.95.0总数84.611.93.5严禁在楼道内堆放杂物教师93.34.22.5学生85.113.51.4总数88.89.21.9禁止在实验室内通宵休息，因实验需要，需登记教师95.05.0
10、学生80.912.17.1总数87.38.83.8实验室和设备管理分解到人教师92.43.44.2学生92.22.85.0总数92.33.14.6开水瓶一律存放在大楼负一层取水处教师95.83.40.8学生81.616.32.1总数88.110.41.5进入实验楼层换鞋或穿鞋套教师85.710.93.4学生83.012.15.0总数84.211.54.2（六）关于建议与意见在调查中，多名被调查者提出了关于大楼管理的意见与建议，主要如下：第一，出台切实可行的管理、监督和考评制度，并认真落实，常抓不懈；第二，加强对公共科研平台的管理与建设；第三，加强学术交流，创造良好的科研氛围；第四，加快对二楼通
11、风橱的建设；第五，专人负责实验室有毒有害废弃物处理，设置专用的回收柜；第六，设置专门的休息区；第七，对现有卫生间进行整修，美化环境；第八，加强非机动车停车场建设；第九，加强大楼文化建设（见附录）。三、结论1. 教师与学生的态度差异较大。对大楼整体运行状况和对具体状况的满意程度来看，学生的满意度高于教师，但对各项拟采取措施的态度来看，教师中表示赞同的比例明显高于学生。2. 从总体情况来看，我院师生对各项拟采取的措施的满意程度较高，在教师中，不赞同情况较多的主要集中在“关闭大楼负一楼大门”上，赞同者所占比例均在85.0%以上；在学生中，不赞成情况较多的主要集中在“对电梯进行管制”、“关闭负一楼大门
12、”和“禁止食品带入实验室”之中。3. 在建议与意见中，教师对加强管理的要求较为强烈，如加强对大楼的管理，加强对科研公共平台的管理。致 谢加强对学院大楼的管理，为师生创造良好的工作和学习环境，是全院师生的共同诉求，也是学院不断追求的工作目标。我院大楼不仅是科研场所，也是学院办公区域，还涉及本科教学，情况较为复杂，管理工作难度相对较大，一直以来，得到了全院师生的理解和包涵，不甚感激。本次调查得到了我院师生的积极配合和大力支持，被调查者充分表达了自身意见，纷纷为加强学院大楼管理献计献策，提出了很多好的建议与意见，为学院制定大楼管理规定提供了很好的参考。在此表示感谢！近几年，在全院师生的共同努力下，学
13、院事业蒸蒸日上，但与兄弟院校相比，面临的压力依旧十分巨大。在这种情况下，提高人才培养质量和增强科研实力是关键；加强管理，创造良好的环境，充分发挥好辅助作用同样必不可少。同时，园艺植物生物学教育部重点实验室正处于筹建国家重点实验室的关键时刻，更是离不开全体师生的共同努力。学院将在本次调查的基础上，于近期出台大楼管理的相关规定，真诚希望能一如既往地得到您的理解和支持！园艺林学学院二一二年六月附件：开放式问题答案汇总统计附件：开放式问题答案汇总统计开放式问题答案汇总统计对各规定不赞同的原因和建议：意见与建议教师人数学生人数1. 电梯管制，仅作货运或其他急用（1）师生上下楼梯不方便414（2）做实验运
14、送材料不方便8（3）建议定时运行1（4）建议选择楼层运行12. 设立实验用品销售人员和来访人员接待区（1）认为会带来不便3（2）认为不可行13. 保持楼道通畅，严禁在楼道中堆放杂物（1）非机动车停放安全问题无法解决47（2）杂物无地方堆放144. 关闭负一楼大门（1）认为进出停车场不方便181（2）三轮车等停放不方便8（3）倒垃圾不方便35. 不许将食品带入实验室内（1）建议设立单独区域用于饮食411（2）可在办公室或自习室饮食45（3）认为此规定无法满足实验需要7336. 禁止在实验室通宵 需通宵做实验4157. 设备管理责任到人（1）难以实施2（2）科研辅助缺编严重2续上表意见与建议教师人数学生人数8. 禁止开水瓶带入实验室，存放于大楼负一层取水处（1）开水瓶安全问题5（2）禁止带入大楼49. 进入实验室楼层换鞋或穿鞋套（1）认为没有必要53（2）鞋子无法满足季节要求5（3）认为鞋套会造成污染21其他主要建议与意见：意见或建议教师人数学生人数1. 建立大楼管理、监督和考评制度，并认真落实122. 加强对公共科研平台管理63. 加强学术交流，创建良好的科研氛围44. 加快二楼通风橱的建设45. 专人负责实验室有毒废弃物处理，设置回收柜36. 设置专门的休闲区227. 对厕所进行整修，保持清洁28. 开辟非机动车停车场，提供电瓶车充电处129. 加强大楼文化建设1
园艺林学学院大楼管理方案师生意见的
