《新二年级语文下册《文语文园地七语文园地七：我爱阅读》研讨课教案9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新二年级语文下册《文语文园地七语文园地七：我爱阅读》研讨课教案9（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、语文园地七：我爱阅读 月亮姑娘做衣裳 教学目标： 1. 用普通话正确流利地朗读课文。 2. 喜欢阅读，感受阅读的兴趣，培养乐于课外阅读的习惯。 3. 对故事中的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人 交流。 教学难点：裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣服的原因是什么 教学过程： 一、问题导入： 同学们，老师先写两个字看同学们认不认识， （板书：裁 缝）谁知道裁缝是干什么的？补充“裁缝”两种读音的不同 意思。 可今天咱们要读的这个故事中的月亮姑娘去做衣裳（板 书课题）却碰到了一位说无法给她做衣服的裁缝，这是怎么 回事呢？ 二、读通故事 课件出示阅读任务： （1）标好自然段。 （ 2）把句子读通顺，注意
2、标点符号表达的语气，不会读的 字词向同桌或老师求助。 （3）找出裁缝师傅给月亮姑娘做了几套衣服，合不合身。 （4） 找出自己读得最好的自然段。 1. 如果同学们没有不认识的字了，那么老师请教同学们这几 个词怎么读？（板书：眉毛、镰刀、核桃、圆盘） 2. 谁来把自己觉得读得好的自然段读给大家听？（鼓励学生 要敢于表现自己） 3. 老师也来读一读，请同学点评读得怎么样。 （示范朗读并 教给学生怎样才能读好） 4. 裁缝师傅给月亮姑娘做了几套衣裳，结果怎样？ 三、读懂故事 1. 老师要向同学们求助：要想做衣裳合身，穿上精神漂亮， 关键的是什么 ?（裁缝量得准） 2. 师：原来这个裁缝不称职啊，连他自
3、己都说量不准了，怪 不得做的不合身呢！下面就请同桌合作到故事中找一找每一 次量尺寸和取衣裳时月亮是什么样子的？ 课件出示同桌合作任务：找出故事中描写月亮量尺寸时样子 的语句用“”画出，取衣裳时样子的语句用“ ” 画出。 3. 通过这三次量尺寸和取衣裳，你有什么发现？（月亮在变 化） 4. 月亮为什么在变呢？（因为时间在变） 师：原来老师错怪裁缝师傅了，不是他量不准，而是时间在 变，月亮每天也在变化，我们就一起来看看月亮是怎样变化 的吧。（课件，想想变得圆圆的，接下来再怎么变呢 ?） 四、欣赏故事 1.师：请同学们再读课文，想想哪个自然段给你留下的印象 最深 ?一会儿读给大家听。 （鼓励学生朗读
4、） 2.师重点指导第（ 4）自然段；裁缝师傅的神态和语句 课件出示第（ 4）自然段内容 （师生配合读，生读裁缝说的话；再找学生合作读） 五、训练思维，想象说话 1. 师：故事结尾说，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。可晚上 她出来会冷的呀！如果你长大了当了裁缝，会给月亮姑娘做 件什么样的衣裳呢？（培养学生的爱心与创意 ） 2. 回家问问家长会给月亮做件什么样的衣裳。 六、鼓励课下阅读 师:同学们， 通过阅读我们又知道了一个有趣的故事， 在故事 长河中有许许多多这样充满童趣的故事呢（课件出示童话故 事小猫种鱼的图片、先让学生看图猜一猜这个故事讲的 是什么，然后再出示故事师生一起读、 三只小老鼠 、小 猫照镜子穿红背心的小青蛙 ）老师推荐给你们的有一个 个的故事，还有整本书的故事。同学们在故事中一定会学到 新知识，使你越来越聪明。最后老师送给同学们一句话：让 我们爱上阅读，做爱读书的孩子。 七、板书设计 月亮姑娘做衣裳 眉毛 镰刀 核桃 圆盘 在变化 裁缝
新二年级语文下册《文语文园地七语文园地七：我爱阅读》研讨课教案9
