4.3实施可持续发展战略

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1、 杀鸡取卵的筷子生意杀鸡取卵的筷子生意 -日本日本96的筷子来自中国的筷子来自中国! 日本农林水产省林野厅去年的统计数据显示，日本农林水产省林野厅去年的统计数据显示，日本全年一次性筷子的消耗量约为日本全年一次性筷子的消耗量约为25亿亿双，人均双，人均消费消费200双左右。日本国内一次性筷子的产量仅双左右。日本国内一次性筷子的产量仅占占3%左右，其余左右，其余97%都是依靠进口，其中从中都是依靠进口，其中从中国进口的一次性筷子占全部进口量的国进口的一次性筷子占全部进口量的99%。这就这就是说日本是说日本约约96的一次性筷子来自中国。的一次性筷子来自中国。读一读读一读 日本国内森林覆盖率近日本国内

2、森林覆盖率近64，是世界上森林，是世界上森林覆盖率最高的国家之一，是一个覆盖率最高的国家之一，是一个“森林富国森林富国”；中；中国森林覆盖率还不到国森林覆盖率还不到17，本就不多的森林资源按，本就不多的森林资源按众多的人口一分摊，更是一个众多的人口一分摊，更是一个“森林穷国森林穷国”，两者，两者的差距之大显而易见。然而的差距之大显而易见。然而“森林穷国森林穷国”却在向却在向“森林富国森林富国”大量出口一次性筷子，这实在发人深大量出口一次性筷子，这实在发人深思，日本在奢侈地消费中国的森林，而且这种奢侈思，日本在奢侈地消费中国的森林，而且这种奢侈的消费所支付的价格非常低廉。中国的一次性筷子的消费所

3、支付的价格非常低廉。中国的一次性筷子到日本后，只能作为中低档产品使用，每双价格仅到日本后，只能作为中低档产品使用，每双价格仅在一两个日元左右。如果按一棵成年树木能够生产在一两个日元左右。如果按一棵成年树木能够生产出一万双筷子计算，那么为了这仅卖一两个日元一出一万双筷子计算，那么为了这仅卖一两个日元一双的一次性筷子，中国每年至少需要消耗双的一次性筷子，中国每年至少需要消耗250万棵万棵大树，需要砍伐掉数万平方公里的森林。大树，需要砍伐掉数万平方公里的森林。资资 料料上列表格说明了什么？上列表格说明了什么？自然资源自然资源总量总量排序排序人均量人均量占世界占世界比值比值人均量人均量居世界居世界的位

4、次的位次土地面积土地面积3 31/31/3127127矿产矿产3 33/53/58080耕地耕地4 41/31/36767水资源水资源6 61/41/4121121森林森林6 61/51/5108108 目前目前,我国综合资源利用率约为我国综合资源利用率约为33%，比，比发达国家低发达国家低10%；单位产值能耗是世界水平；单位产值能耗是世界水平的两倍多；主要产品单位能耗率平均比国外的两倍多；主要产品单位能耗率平均比国外先进高先进高40%。我国每吨标准煤的产出效率仅。我国每吨标准煤的产出效率仅相当日本的相当日本的10.3% 、欧盟的、欧盟的16.8%、美国的、美国的28.6%。我国每年约有。我国

5、每年约有500万吨废钢铁、万吨废钢铁、20多万吨废有色金属、多万吨废有色金属、1400万吨废纸及大量万吨废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。的废塑料、废玻璃等没有回收利用。 资源开发利用不合理、不科学，资源开发利用不合理、不科学，浪费和损失严重浪费和损失严重观点一：地球，与其说是祖先留给我们的，观点一：地球，与其说是祖先留给我们的， 不如说是子孙借给我们的。不如说是子孙借给我们的。观点二：地球能满足人类的需要，但满足不观点二：地球能满足人类的需要，但满足不 了人类的贪欲了人类的贪欲观点三；天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类观点三；天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类 自己的手中。保护好环境，地球就

6、是自己的手中。保护好环境，地球就是 人类的天堂，破坏了环境地球就是人类人类的天堂，破坏了环境地球就是人类 的地狱。的地狱。 我们既不能做它的奴我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心主人自居，对大自然随心所欲地发号施令我们要所欲地发号施令我们要和大自然和谐相处。和大自然和谐相处。资源问题的实质：资源问题的实质： 你是如何理解的？请发表你是如何理解的？请发表你的看法。你的看法。 全球有全球有2626个国家的个国家的2.322.32亿人口已面临缺水威胁亿人口已面临缺水威胁; ; 约约1/51/5人口得不到符合卫生标准的淡水。人口得不到符合卫生标准的淡水。

7、 当前，我国当前，我国人口人口过多、过多、资源资源短缺、短缺、环环境境恶化，已经成为制约我国经济快速、持恶化，已经成为制约我国经济快速、持续、健康发展的突出问题续、健康发展的突出问题.可持续发展的可持续发展的含义含义： 既满足当代人的需要，又既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的不损害后代人满足其需求的能力的发展。能力的发展。可持续发展的可持续发展的要求：要求： 人类与自然和谐相处，认识到自己人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任对自然、社会和子孙后代的责任如何实施可持续发展？如何实施可持续发展？1.坚持计划生育、合理坚持计划生育、合理利用和保护资源、保护利用和保护

8、资源、保护环境等基本国策环境等基本国策*使我国的人口增长与社会生使我国的人口增长与社会生产力的发展相适应；产力的发展相适应；*经济建设与资源、环境相协经济建设与资源、环境相协调；调；*经济发展与社会进步相统一，经济发展与社会进步相统一，实现良性循环。实现良性循环。3.要积极实施科教兴国要积极实施科教兴国战略战略4.要积极实施依法治国的要积极实施依法治国的方略方略2、坚持科学的发展观，、坚持科学的发展观，正确处理经济发展和人正确处理经济发展和人口、资源、环境的关系口、资源、环境的关系 循环经济倡导的是循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济一种与环境和谐的经济发展模式，它要求把经发展模式，它要求把经

9、济活动组成一个济活动组成一个“资资源源产品产品再生资源再生资源”的反馈流程，其特征是的反馈流程，其特征是“低开采、高利用、低低开采、高利用、低排放排放”。 发展循环经济有利于合理、有效地利用资源，发展循环经济有利于合理、有效地利用资源，节约资源节约资源, ,保护环境保护环境, ,实现经济社会的可持续发展。实现经济社会的可持续发展。 说说发展循环说说发展循环经济有什么优点？经济有什么优点？提倡提倡5R5R生活方式生活方式Reduce 节约资源，减少污染节约资源，减少污染Reevaluate 绿色消费，环保选购绿色消费，环保选购Reuse 重复利用，多次利用重复利用，多次利用Recycle 分类回

10、收，循环再生分类回收，循环再生Rescue 保护自然，万物共存保护自然，万物共存坚持“五用”生活原则弃用：放弃使用一次性产品弃用：放弃使用一次性产品 代用：自备购物袋，代替使用塑料袋代用：自备购物袋，代替使用塑料袋节用：节省利用能源、资源节用：节省利用能源、资源 慎用：珍惜木材，慎用纸张慎用：珍惜木材，慎用纸张重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品我国的资源现状我国的资源现状如何？(1)自然资源_、种类多，但_、开发难度大。(2)我国资源开发利用不尽合理、_，由此造成的_、损失十分严重。总量大人均资源占有量少不够科学浪费

11、走可持续发展道路的必要性问题(1)由面临的世界性问题决定续发展道路(2)由我国的人口、资源、环境的国情决定可持续发展的含义和要求1什么是可持续发展？就是既_ ，又_的发展。不损害后代人满足其需求的能力发展走可持满足当代人的需求2可持续发展对我们提出了什么要求？要求人类与自然_，认识到自己对自然、社会和_应负的责任。生态良好生态文明坚持走可持续发展之路我们应该怎样实施可持续发展战略？(1) 努 力 把 我 国 建 设 成 为 _ 社会，促进人与自然的协调。(2)推动整个社会走生产发展、生活富裕、_的文明发展道路，推动_建设。和谐共处子孙后代资源节约型、环境友好型是什么是什么为为什什么么怎怎 么么

12、 做做怎样走可持续发展道路1国家方面(1)实行计划生育的基本国策：控制人口数量，提高人口素质。(2)实行保护环境的基本国策：把环境保护放在突出的位置。加快经济建设绝不能以破坏环境为代价。(3)实行节约资源的基本国策：坚持开发和节约并举，把节约放在首位。发展循环经济。(4)实施科教兴国战略，提高科技水平，提高资源利用率。(5)贯彻科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。2个人方面(1)从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和节约资源的基本国策。(2)从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持

13、续发展作出贡献。(3)积极参加植树活动；改变不利于环境保护的生活习惯；保护每一块绿地等。一、单项选择题)AB开发、利用合理D浪费、损失极小2下列问题说到底是发展问题的有()C环境恶化台湾问题人口剧增AC资源短缺BDA人均占有量少C地区分布均衡1下列关于我国自然资源现状表述正确的是(3下列现象不符合生态文明理念的有()DA某市关闭了污染严重的造纸厂B环卫站将垃圾进行分类处理C刘奶奶坚持提着篮子去买菜，不用商贩提供的塑料袋D小刘和同学在外吃饭时使用一次性木质筷子4目前我国是继美国之后的第二能源消费大国，但是人均煤炭、石油、天然气占有量仅为世界平均水平的 60%、10%和5%。这说明()C我国是资源

14、大国我国人均资源占有量少，面临着严峻的资源短缺问题我国面临着严重的能源利用率低的问题我国必须坚持节约资源的基本国策ABCD二、多项选择题5目前我国人口大量增加、资源过度消费、环境污染和生态破坏等问题影响社会和经济的发展以及人民生活水平的提高。面对这一严峻形势，我们必须()ABCDA坚持计划生育的基本国策B坚持保护环境和节约资源的基本国策C实施可持续发展战略D正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 漫画反映了我国哪些重要国情？漫画反映了我国哪些重要国情？怎么解决这些问题？怎么解决这些问题？水井越来越深水井越来越深问：（问：（1）上图说明了什么？）上图说明了什么？ （2）谈谈）谈谈“我我”应该做

15、出怎样的选择？应该做出怎样的选择？ 答案（答案（1 1）上图说明，由于人们的过度索取，造成严重）上图说明，由于人们的过度索取，造成严重的资源、环境问题，影响了经济的发展。的资源、环境问题，影响了经济的发展。（2 2）我们应该：努力提高自身的资源、环保意识。自觉参与保）我们应该：努力提高自身的资源、环保意识。自觉参与保护资源和环境的各项活动；积极宣传保护环境的基本国策；积极护资源和环境的各项活动；积极宣传保护环境的基本国策；积极同各种破坏资源和环境的行为作斗争；爱护动物、山水、花草、同各种破坏资源和环境的行为作斗争；爱护动物、山水、花草、树木。积极参加植树造林活动；养成节约用水、用电，爱惜粮食树

16、木。积极参加植树造林活动；养成节约用水、用电，爱惜粮食等好习惯等等好习惯等 作为中学生的我们能为打造作为中学生的我们能为打造 资源节约型、环境友资源节约型、环境友好型社会做些什么？好型社会做些什么？一、一、节约资源：节约资源：随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约粮食、不倒剩饭等。节约粮食、不倒剩饭等。保护环境：保护环境：少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；自备购物袋，少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；自备购物袋，尽量不使用塑料袋；不乱扔废旧电池等。尽量不使用塑料袋；不乱扔废旧电池等。二、二、（1）认真学习环保的知识，树立循环利用资源、保）认真学习环保的知识

17、，树立循环利用资源、保护环境的意识；护环境的意识；（2）落实环保行动，如）落实环保行动，如（3）向身边的人宣传环保的重要性；）向身边的人宣传环保的重要性；（4）与破坏环保的行为做斗争）与破坏环保的行为做斗争。 请你奉献几个节能减排小窍门请你奉献几个节能减排小窍门1. 少买不必要的衣服少买不必要的衣服2. 每月手洗一次衣服每月手洗一次衣服3. 提前几分钟关空调提前几分钟关空调 4. 在家随手关灯在家随手关灯5. 煮饭提前淘米，并浸泡十分煮饭提前淘米，并浸泡十分钟钟6. 淋浴代替盆浴并控制洗浴时淋浴代替盆浴并控制洗浴时间间7. 调低电视屏幕亮度调低电视屏幕亮度8. 合理使用电脑、打印机合理使用电脑

18、、打印机 自我反省自我反省下面各项问题只选一个答案，并在所选答案下打下面各项问题只选一个答案，并在所选答案下打“”。 1、你认为自己有浪费现象吗？、你认为自己有浪费现象吗？ A、经常、经常 B、有时、有时 C、很少、很少 D、不清楚、不清楚 2、你在生活中发现过浪费现象吗？、你在生活中发现过浪费现象吗？ A、经常、经常 B、有时、有时 C、很少、很少 D、不清楚、不清楚 3、你觉得浪费对我们的生活有影响吗？、你觉得浪费对我们的生活有影响吗？ A、经常、经常 B、有时、有时 C、很少、很少 D、不清楚、不清楚 4、你在学校发现同学有浪费现象你会怎样做？、你在学校发现同学有浪费现象你会怎样做？ A

19、、制止、制止 B、不理睬、不理睬 C、看情况、看情况 D、不清楚、不清楚 5、你在家里发现家里有浪费现象你会怎样做？、你在家里发现家里有浪费现象你会怎样做？ A、制止、制止 B、不理睬、不理睬 C、看情况、看情况 D、不清楚、不清楚 6、你在公共场所发现别人有浪费行为你会怎样做？、你在公共场所发现别人有浪费行为你会怎样做？ A、制止、制止 B、不理睬、不理睬 C、看情况、看情况 D、不清楚、不清楚 7、你觉得身边浪费现象最严重的在哪方面？、你觉得身边浪费现象最严重的在哪方面？ A、吃的方面、吃的方面 B、穿的方面、穿的方面 C、用的方面、用的方面 D、玩的方面、玩的方面 E、资源方面、资源方面

20、 8、当别人制止你的浪费行为时你会怎么办？、当别人制止你的浪费行为时你会怎么办？ A、改正、改正 B、不理睬、不理睬 C、看情况、看情况 D、不清楚、不清楚 9、当你制止别人的浪费行为时，别人不予理睬，你会怎么做？、当你制止别人的浪费行为时，别人不予理睬，你会怎么做？ A、继续制止、继续制止 B、不再制止、不再制止 C、耐心帮助、耐心帮助 D、看情况、看情况 10、你认为浪费现象有哪些，请举例说明。、你认为浪费现象有哪些，请举例说明。为使我们的家为使我们的家地球地球 的天更蓝，水更清，的天更蓝，水更清，山更绿，让我们行动起来节能减排吧。山更绿，让我们行动起来节能减排吧。节能减排节能减排 从从我我做起。做起。 从身边做起。从身边做起。 从岗位做起。从岗位做起。 从点滴做起。从点滴做起。 从细节做起。从细节做起。