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1、小小“青青”遇到水，水就变遇到水，水就变“清清”了，了，它遇到别人会怎么样呢？走进课文看它遇到别人会怎么样呢？走进课文看看吧！看吧！1.1.会认会认“事、蚊事、蚊”2 2个生字，会写个生字，会写“清、洁、请、清、洁、请、晴、情、睛、眼、飞晴、情、睛、眼、飞”8 8个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.了解形声字的构字特点，激发学习汉字的兴趣，了解形声字的构字特点，激发学习汉字的兴趣，树立学好汉字的信心。树立学好汉字的信心。（重点）（重点）3.3.诵读儿歌，培养语感，积累词语。诵读儿歌，培养语感，积累词语。（难点）（难点）qng qng ji清清 清洁清洁qng qng zu请请 请坐请坐qn
2、g qng tin晴晴 晴天晴天qng sh qing情情 事情事情jng yn jing睛睛 眼睛眼睛qng qng tng蜻蜻 蜻蜓蜻蜓是一组是一组，它们全部是，它们全部是“青青”字加部首组成的。字加部首组成的。识字方法解密：识字方法解密：形声字归类识字法形声字归类识字法形声字的形声字的形旁表示意思形旁表示意思，声旁表示读音声旁表示读音，把形旁相同或声旁相同的字集中到一起，通把形旁相同或声旁相同的字集中到一起，通过辨析异同来识字就是形声字归类识字法。过辨析异同来识字就是形声字归类识字法。如本课如本课“青青”是声旁，换不同的部首就变成是声旁，换不同的部首就变成不同的字，表示不同的意义了。不同的字，表示不同的意义了。tin q qng ch shu qng天天 气气 晴，池晴，池 水水 清。清。xio qng tng d yn jing小小 蜻蜻 蜓，大蜓，大 眼眼 睛，睛，fi li fi q zhu wn chng飞来飞来 飞飞 去去 捉捉 蚊蚊 虫。虫。这首儿歌描写了这首儿歌描写了的情景。的情景。本课通过一组本课通过一组“青青”字族的字，向我们字族的字，向我们介绍了一种新的造字法介绍了一种新的造字法形声造字法形声造字法。一。一首儿歌描写了首儿歌描写了蜻蜓晴天捉蚊虫蜻蜓晴天捉蚊虫的场景，教育的场景，教育我们要我们要保护益虫保护益虫。
一年级下册语文课件－识字7｜苏教版 (共8张PPT)
