小班安全教案《找不到妈妈怎么办》含反思

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1、小班安全教案找不到妈妈怎么办含反思 小班平安教案?找不到妈妈怎么办含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿提高自我爱护意识，通过观看木偶表演、讨论等活动，让幼儿学会与成人走失后简单的自救方法，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园小班平安?找不到妈妈怎么办含反思教案吧。活动目的：1、通过观看木偶表演、讨论等活动，让幼儿学会与成人走失后简单的自救方法。2、提高幼儿的自我爱护意识。3、提高幼儿思维的敏捷性。4、加强幼儿的平安意识。活动准备：布置一个公园的场景，木偶。活动过程：1、引导幼儿观看木偶表演?去公园玩。2、提问：1刚刚谁去公园玩？后面发生了什么事情？亮亮为什么找不到妈妈？2引导幼儿回顾

2、木偶表演里的情景大胆答复。3、再次观看木偶表演，组织幼儿讨论：1问：他应该怎么样做才不会和妈妈走散？亮亮找不到妈妈时应该怎么办？2激励幼儿想出各种方法，帮忙亮亮找到妈妈。3启发能力强的幼儿分析同伴提出的各种构想，看看哪种自救方法最好。4、第三次观看木偶表演，将幼儿想出的好方法运用到木偶表演中，让亮亮找到了自己的妈妈。5、提问：以后我们跟爸爸妈妈出去玩时要注意些什么呢？让幼儿小议小结：教育幼儿不能随便跟陌生人走。活动延伸:请家长配合，让幼儿知道自我爱护的常识，并经常提醒幼儿不要单独到离家较远的地方玩，外出时不要单独离开成人。教学反思：作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，不足爱护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好办法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。小百科：妈妈(拼音mm)是母亲的口语。妈从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称说母亲，重读仍为原义。母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称说。?广雅【小班平安教案?找不到妈妈怎么办含反思】