归途阅读答案詹天佑

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1、归途阅读答案詹天佑篇一：詹天佑阅读附答案阅读詹天佑中节选的文字，完成小题。从北京到张家口的铁路长20千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可

2、争了一口气。帝国者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：”能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常

3、狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。小题1: 第段画线的句子表现了詹天佑的A卓越的创造才能B严谨负责，一丝不苟C杰出的智慧D不怕困难，坚强勇敢小题2: 对、段中的文字理解错误的一项是A第段中“帝国者完全想错了”是指中国那时候已经有了自己的工程师，清政府任命詹天佑为总工程师。B第段中“帝国者认为这是个笑话”是指他们认

4、为这样艰巨的工程，中国人是完成不了的。C第段文字中詹天佑不想让“那些外国人讥笑”是因为我们有“不怕困难，也不怕嘲笑”的精神。D帝国之所以“要挟”清政府是因为他们认为中国没有自己的工程师。小题3: 第段文字主要写了哪方面的内容A表现了詹天佑的认真严谨的工作态度。B表现了詹天佑不怕困难、身先士卒的品质。C遇到困难时总是想着为祖国争气，鼓励自己。D主要写了詹天佑开凿隧道时以身作则的实干精神。小题4:下面的诗句中，可以概括詹天佑品质的句子是A民无信不立。B常思奋不顾身，而殉国家之急。C数风流人物，还看今朝。D生当做人杰，死亦为鬼雄。参考答案：小题1:B 小题2:C小题3:D小题4:B 小题1:试题分析

5、p ：詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。从句中人物的话语可以知道，他对工作人员严格要求，要求要作要精密，不能有一点马虎，表现了他严谨负责，一丝不苟的工作态度。小题2:试题分析p ：“C.第段文字中詹天佑不想让“那些外国人讥笑”是因为我们有“不怕困难，也不怕嘲笑”的精神”的说法是错误的。因为这体现了人物的爱国精神，而不是“不怕困难、不怕嘲笑”的精神。小题3:试题分析p ：精读第三段可知，它写了詹天佑在接受了任务之后，是如何说的，如何做的，因此应选D.做题时还要注意题干中的“内容”二字，AB C三项更多的是从“品质、精神

6、”等方面的回答。小题4:试题分析p ：与其它三个相比，“常思奋不顾身，而殉国家之急”这句更与选文内容贴近。因为从选文第一段可知，詹天佑是在“国家之急需”时挺身而出的，而且根据后文可知，他为完成任务奋不顾身。篇二：詹天佑练习题(含答案)詹天佑阅读一、基础知识1、辨字组词挟（） 挠（） 施（） 桨（） 垠（）狭（） 绕（） 拖（） 浆（） 银（）陕（） 饶（） 驰（） 奖（） 艰（）2、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示凿进方向）居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定

7、采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。二、课内阅读詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适

8、的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用23、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”（1）这句话表现了詹天佑的精神。（2）选词填空。精密周密（ ）的仪器 （ ）的计划 （ ）的观察（ ）的勘测5、 用“句子。6、詹天佑这样做的力量泉是什么呢？三、课外阅读1881年，詹天佑从美国留学回来了。归途中，他满怀

9、着希望，准备为国效劳。在轮船的甲板上，他拎着一只小皮箱，陷入了沉思-耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、舞蹈、鲜花、美酒，可是詹天佑并没有去参加舞会，他来到了老师罗素夫夫人的办公室，聆听老师的临别叮咛。罗素夫夫人亲切地对他说：“孩子，我衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着，她拿来一只小皮箱说：“这箱子里装着修建铁路的资料，是我多年来搜集整理的，现在就送给你吧。希望你能利用它，为自己的国家作出贡献。”詹天佑紧紧地握着老师的手，激动地连声道谢。想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑。他轻轻地抚摸这只珍贵的小皮箱，深深地怀念老师的崇高友谊。忽然，詹天佑怒目远望，屈辱的往事又涌上了心头。这是在美国诺

10、哈夫中学的一堂地理课上，黑板上挂着白色屏幕，上面放着幻灯，詹天佑在听课。幻灯上出现了铁路，一辆火车满载着货物飞驰而来。老师讲道：这是19世纪70年代最新式的火车。目前，美国和许多欧洲国家已把它作为重要的交通工具-接着幻灯片上又出现了另一幅景象：贫瘠的土地，枯瘦的农民，老牛拉着破车缓慢地行进。老师说：“这样的车子，这样的速度，国家落后，人民贫穷-”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而又惭愧地低下了头。下课的以后，詹天佑依然坐在那里，默默不语。一个美国学生走过来，对他说：“那老牛拉破车是哪个国家？詹先生，你能回答么？”詹天佑不予理睬。那个学生冷笑着说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑忽然站起

11、来说：“是我们国家的。但那是暂时的！”“哈哈哈-”在一阵笑声中，另一个学生说：“听说大英帝国曾经在中国修了一条铁路，可是中国的皇帝却说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈-”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。“呜”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞们亲切的笑容，兴奋地踏上了祖国的土地。1写出下列词语的反义词。暂时（） 屈辱（） 傲慢（ ）贫瘠（） 缓慢（） 亲切（ ）2请把文中詹天佑回忆到的两个内容用简洁的语句概括地写出来。篇三：詹天佑节选 阅读答案1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全

12、国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。1.写出下列词语的近义词。修筑() 轻蔑()出世() 轻易()2.用“”分为三层，并概括层意。第一层：第二层：第三层：3.由画“”的句子展开合理的想象。(1)当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容?(2)当时人们都可能说些什么话?请用上“有的-有的-有的-还有的-”这样的句式把你想象到的内容写一写。4.写出你对文中画“”的句子的理解。5.面对国人的轰动和帝国者的嘲笑，如果你是詹天佑，当时你心里会想些什么?【参考答案】1、修建 轻视 出生 随便2、(1)清政府任命詹天佑为总工程师(2)国内引起的轰动(3)帝国者的嘲笑3、扬眉吐气 喜笑颜开 笑逐颜开 眉开眼笑 奔走呼告 手舞足蹈 喜极而泣 心花怒放 喜形于色4、这是帝国在嘲笑中国没有人才，同时也说明修筑京张铁路困难大，任务艰巨。5、围绕为国人争气，给帝国者反击，意思接近即可。第 7 页 共 7 页